2019-2020学年七年级下学期科学期末教学质量调研试卷D卷.doc

2019-2020学年七年级下学期科学期末教学质量调研试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(每小题2分，共50分) (共25题；共50分)1. （2分）下列不属于传统的食品保存方法的是（ ） A . 风干B . 盐渍C . 烟熏D . 添加防腐剂2. （2分）甲同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击一次，乙同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声乙同学听到的声音次数是（ ） A . 一次B . 两次C . 三次D . 四次3. （2分）如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，下列说法正确的是（ ） A . 小铁块对磁铁的压力始终不变B . 小铁块受到的摩擦力始终不变C . 小铁块受到的摩擦力先变大再变小D . 小铁块对磁铁的压强先变小再变大4. （2分）某视力正常的同学，当他站在候车亭候车时，先是看到一辆汽车停在远处，然后朝他迎面驶来能正确反映该同学在注视汽车过程中眼球晶状体曲度变化情况的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）下列各物体的尺度，按由大到小的顺序排列正确的是（ ）A . 地球 太阳 银河系B . 银河系 太阳 地球C . 银河系 地球 太阳D . 太阳 银河系 地球6. （2分）中国国家航天局宣布，2018年5月21日5时28分，我国在西昌卫星发射中心用“长征四号丙”运载火箭，成功将“鹊桥号”中继星发射升空，为“嫦娥四号”月球探测任务提供地月间的中继通信，负责地球与未来“嫦娥四号”通信的中继接力，如图所示。下列说法正确的是（ ） A . 中继星与地月间不可能靠电磁波通信B . 地球和太阳系中的其他行星起源于不同的星云C . 发射当天地球运行在绕太阳公转轨道中的夏至与秋分之间D . 月球的自转周期和公转周期相同，人类只能看到月球的正面7. （2分）2017年4月，我国使用“长征七号”运载火箭发射首艘货运飞船“天舟一号”，并与“天宫二号”顺利完成自动交会对接（如图所示）。对接完成后，若认为“天舟一号”处于静止状态，则选取的参照物是（ ） A . 地球B . 太阳C . “长征七号”D . “天宫二号”8. （2分）（ ）从雄蕊散发出来，落到柱头上的过程叫做传粉。A . 花粉B . 自花传粉C . 异花传粉D . 柱头9. （2分）“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，如图，它们与科学知识对应关系正确的是（ ） A . 手影平面镜成像 B . 摄影一光的反射 C . 投影凸透镜成像 D . 倒影一光的折射 10. （2分）下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖发育无关的是（ ） A . 飞蛾扑火B . 作茧自缚C . 金蝉脱壳D . 蜻蜓点水11. （2分）2019年3月21日中国选手隋文静、韩聪以优异的总成绩获得花样滑冰世界锦标赛双人滑冠军。关于花样滑冰，下列说法正确的是（ ） A . 把冰刀磨得很锋利，是为了增大摩擦力B . 被抛出后在空中完成动作的女运动员受到男运动员手的抛出力C . 以滑行中的运动员作为参照物，观众是静止的D . 运动员用力蹬冰面就会向前运动，说明力是改变物体运动状态的原因12. （2分）如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（ ） A . 小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大B . 小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒C . 小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D . 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力13. （2分）中华秋沙鸭在全球存活不过千只，被称为鸟类中的“活化石”， 是与大熊猫齐名的国宝。中华秋沙鸭的生殖方式是（ ） A . 体内受精、卵生B . 体内受精、胎生C . 体外受精、卵生D . 体外受精、胎生14. （2分）如图所示的四幅光路图，能正确反映光从水中斜射入空气的传播情况的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）在鸟卵结构中，将来能发育成雏鸟和为胚胎发育提供氧气的结构分别是（ ）卵壳 卵黄 卵白 胚盘 系带 气室 卵壳膜A . B . C . D . 16. （2分）关于光现象的描述，下列说法中正确的是（ ） A . 甲图：白纸上出现的光斑是太阳的虚像B . 乙图：白光被三棱镜分解成彩色光带是光的折射现象C . 丙图：湖中月亮的倒影是光的直线传播现象D . 丁图：筷子在水中向上偏折说明水中的折射角大于空气中的入射角17. （2分）关于图中A点的下列说法正确的是 （ ） A . 此地位于南半球B . 这一天A点昼长夜短C . A点正是白天D . A点位于热带18. （2分）图中的有关物品：泡沫塑料球、橡皮泥、方木块和铁钉，根据你的生活经验判断，其中通常密度最大的是（ ） A . 铁钉B . 橡皮泥C . 泡沫塑料球D . 方木块19. （2分）生物体的许多生命活动过程都具有一定的方向性，下列归纳不正确的是（ ） A . 水分在植物体内运输：根茎叶B . 血液在血管中流动：动脉毛细血管静脉C . 肾脏产生的尿液排出：尿道膀胱输尿管D . 胚胎获得氧气和营养物质：母体胎盘和脐带胚胎20. （2分）将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几周，其结果如图所示。下列说法正确的是（ ） A . 实验变量是水分多少B . 植株的正常生长需要无机盐C . 实验变量是光照时间D . 植株的正常生长只需要水分21. （2分）孔明灯是中国一种古老的手工艺品,如图所示是放飞在空中的孔明灯,选项中能正确表示孔明灯装饰穗所受重力方向的是（ ） A . B . C . D . 22. （2分）如图所示，分别表示远视眼成像情况和矫正做法的是（ ） A . B . C . D . 23. （2分）下列选项中不属于模型的是（ ） A . 金属中的自由电子 B . 衣藻结构图 C . 电流表 D . 水分子 24. （2分）读图，地球公转示意图，当北京时间上午9：00时，美国纽约是晚上8：00，产生两地时间差异的主要原因（ ）A . 地球公转B . 地球自转C . 四季变化D . 纬度位置不同25. （2分）下列有关天体的叙述，正确的是（ ） A . 银河系是以太阳为中心的B . 星系是指类似于太阳系的天体系统C . 光年是指光在一年里所走的距离D . 宇宙有1500至2000亿颗像太阳那样的恒星二、 填空题(共20分) (共5题；共20分)26. （6分）如图甲和乙表示排卵、受精、胚胎发育等过程，据图回答问题。 （1）精子和卵细胞结合的场所位于甲图中的_（选填数字序号）。 （2）“女大十八变，越变越好看”，与此变化直接相关的器官的名称是_。 （3）甲图中的被称为胎儿的“摇篮”，胎儿发育所需要的氧气和营养物质是由脐带通过乙图中的_（填器官名称）从母体获得的。 27. （4.0分）如下图所示，有一水平放置的传送带，上放有一物体M，物体M和传送带一起向右匀速运动，当传送带突然停止不动时，物体M还要向前稍微滑动一下才能停下。 （1）物体M向前滑动时受到的摩擦力方向_。 （2）传送带表面越粗糙，物体在传送带上的滑行距离就越短，这是因为_。 （3）物体随传送带一起向右匀速运动时，物体有没有受到摩擦力，请做出判断并简要说出你的理由：_。 28. （4分）如图所示，为从花到果实的过程示意图，请据图回答（1）在一朵花中，最重要的是花蕊，其中4、5、6代表的是_。（2）开花后，本朵花中1中的花粉落到4上的过程叫传粉，这种传粉方式属于_。（3）在传粉和受精后，可以发育成果实的是_（4）在6中具有胚珠，受精后，胚珠以后会发育成_29. （3.0分）读月球运行轨道图，完成下列要求。 （1）写出A、B、C、D处所观测到的月相及相应的农历日期： A处的月相_；农历日期_；B处的月相_；农历日期_；C处的月相_；农历日期_；D处的月相_；农历日期_。（2）在图中A、B、C、D处所示的月球内绘出相应的月相。 30. （3分）子弹离开枪膛后能继续飞行，是因为子弹具有 _的缘故；上抛的石子要落回地面，是因为石子受到_的缘故。三、 实验探究题、作图题(共38分) (共5题；共38分)31. （8分）小敏同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再选取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中： （1）选用器材有玻璃板、火柴、光屏(白纸)、蜡烛、刻度尺。小敏选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_。 （2）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较_的关系。 （3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏(白纸)，则光屏上_(填“能”或“不能”)承接到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是_(填“虚”或“实”)像。 （4）小敏将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像_(填“变大”“变小”或“不变”)。 32. （10.0分）某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件，他们在甲、乙、丙、丁 四个培养皿中分别放置等量的棉花，每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件进行培养，一段时间后记录种子萌发的情况如下表装置甲乙丙丁场所黑暗中黑暗中日光下日光下温度23232323棉花干湿状态潮湿（含一定水分）干燥潮湿（含一定水分）干燥种子萌发的数量230240请分析回答：（1）该研究小组实验的目的是想同时探究_和_两个变量对豌豆种子萌发的影响（2）若将甲组合乙组进行对照，实验变量是_，比较这两组实验的实验结果，可以得出的结论是_（3）根据_组和_组的实验结果判断，光照对豌豆种子的萌发没有明显的影响（4）上表所示的实验方案中，乙组和丙组不能形成对照的原因是_33. （10.0分）小军和小民班的同学在老师的指导下，用图甲所示的装置“探究凸透镜成像的规律”。 （1）实验开始前，首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节，使它们的中心在同一高度 ，其目的为了_。 （2）小军和小民商议，先用眼睛来观察一下凸透镜成像的各种情况于是，他们先把凸透镜固定在光具座上0cm处，小军负责将蜡烛从透镜一侧50cm处逐渐向透镜靠近，小民从另一侧透过透镜观察烛焰，并按照观察到的像的大小进行编号，然后整理记录观察到的几个像的情况如图乙所示小军想知道观察到的各个像的先后顺序，小民有些已记不清楚请你帮他排列出来：_。 （3）在图甲所示的实验中，已经在光屏上呈清晰的像，现保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向右移动一小段距离，为在光屏上再次得到清晰的像，应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的_透镜（选填“凸”或“凹”）。 （4）在图甲中的光屏上已经呈清晰像的情况下，若用不透明的纸板挡住凸透镜的上半部分，则对光屏上的像会造成什么影响? （选填）。 A . 像变成原来的一半大小，但变亮B . 像的大小、亮度均不变C . 像变成原来的一半，但变暗D . 像大小不变，但变暗34. （6分）在“探究二力平衡的条件”实验中。 （1）如果物体只受到两个力的作用，且处于_状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小科提出，能利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡中力的大小相等的这一条件。小妍则认为，此方案不能探究该条件，理由是_。 （2）两人又设计了另一个方案，如图乙所示，可通过调整_来改变卡片两端受到的拉力大小。 （3）在图乙装置中，要继续验证二力平衡的另一条件是两力作用在同一条直线上，具体操作是_。 35. （4分）小欢在探究“弹簧的伸长与所受拉力的关系”时，根据实验数据绘出了如图所示图像，图中L是弹簧的长度，F是弹簧受到拉力的大小。据图回答问题： （1）当弹簧受到的拉力为5N时，弹簧发生的_(选填“是”或“不是”)弹性形变； （2）当此弹簧的长度为4cm时，其受到的拉力为_N。 四、 分析、计算题(共12分) (共2题；共12分)36. （6分）用力的图示法作出: 沿着斜面滚下来的重力为6N的小球的重力。（见图） 37. （6分）某同学为探究力之间的关系做了如右图所示实验。将细绳吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的圆柱体容器中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）。 （1）台秤示数示数的变化情况是_(填“变大”；“变小”或“不变”） （2）利用学过的科学知识分析推导：铝块下表面刚接触水面和上表面刚浸入水中相比，台秤示数的变化值为F，请写出F与水的密度及铝块的体积V之间的定量关系 第 21 页 共 21 页参考答案一、 选择题(每小题2分，共50分) (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1