北师大版2019-2020学年八年级上学期科学期中测试试卷（1-3）（II）卷.doc

北师大版2019-2020学年八年级上学期科学期中测试试卷（1-3）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分） (共20题；共60分)1. （3分）体感平衡车是现在青少年很喜欢的一项运动。它靠传感器控制平衡，使用者把脚放在踏板上，身体轻轻向前倾斜就能前进，向后倾斜时会逐渐停止，向左向右倾斜身体时转弯。下列说法不正确的是（ ） A . 当平衡车匀速运动时，以车为参照物，人是静止的B . 当身体向后倾斜时，以地面为参照物，人是运动的C . 当车左转时，人受到的重力和车对人的支持力是一对平衡力D . 当车右转时，人对车的压力和地面对车的支持力是一对平衡力2. （3分）小曹在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，杯里的水都不流出，如图纸片也不掉下。下列对整个探究活动的分析不合理的是（ ） A . 目的：研究大气压强的特点B . 问题：大气向各个方向都有压强吗C . 假设：大气向各个方向可能都有压强D . 结论：大气向各个方向压强相等3. （3分）为了践行“绿色环保”的生活理念，小张、小王、小李从同一地点A沿同一道路同时出发，最终都到到达点B ， 小张驾驶电瓶车以30千米/时的速度匀速前进，小王以5米/秒的速度跑步匀速前进，小李以每分钟0.6千米的速度骑自行车匀速前进，则（ ） A . 小张先到达B地B . 小王先到达B地C . 小李先到达B地D . 三人同时到达B地4. （3分）下列物体在地球表面受到的重力约为1N的是（ ） A . 一枚大头针B . 两个鸡蛋C . 一头奶牛D . 一个篮球5. （3分）下列关于力说法中，正确的是（ ） A . 两个力大小相同，产生的效果一定相同B . 受力物体同时也一定是施力物体C . 只有直接接触的物体才可能发生力的作用D . 一个物体不能同时与两个物体有力的作用6. （3分）从下列图像得到的信息中，正确的是（ ） A . 甲图说明物体所受的重力跟它的质量成反比B . 乙图说明M物体1s通过的路程等于N物体10s通过的路程C . 丙图说明a、b、c三种物质的密度a、b、c之间的关系是a b cD . 丁图反映了小铁球在水中下落过程时所受水的压强与深度的关系7. （3分）以下校园活动的场景中，有关说法正确的是（ ） A . 引体向上人拉住单杠静止时，单杠对人的拉力与人的重力平衡B . 50m测试人冲过终点时不能立即停下来，是由于受惯性作用C . 排球比赛将排球向上垫起后，球的动能不变，重力势能增加D . 掷实心球若球在最高点时所受外力全部消失，球将竖直下落8. （3分）下列事例中，为防止惯性带来的危害的是（ ） A . 公共汽车在到站之前，司机提前关闭油门B . 轿车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带C . 跳远运动员要助跑一段距离再起跳D . 拍拍衣服可以让灰尘抖落9. （3分）某同学的体重是480N，他每只脚与地面的接触面积为160cm2 这个同学站立在水平地面上时，对地面的压强为（ ）A . 1.5104PaB . 3.0104PaC . 3.0102PaD . 1.5102Pa10. （3分）如图所示，关于生活中力现象的描述，正确的是（ ） A . 足球被福娃踢出后，由于足球速度减慢，足球惯性将减小 B . 小张用吸管喝饮料，是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中 C . 运动鞋底刻有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋子与地面的摩擦力 D . 小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于箱子受到的摩擦力 11. （3分）小科同学所进行的研究性学习内容是“厨房中的科学”。下列是他在做饭时所联想到的科学知识，其中错误的是（ ） A . 饺子皮上捏出了漂亮的花边，这是力改变了物体的形状B . 使用高压锅能升高水的沸点，更快地煮熟饭菜C . 静止在水平桌面上的碗受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力D . 泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去12. （3分）在做水的沸腾实验中，沸腾前温度计内水银柱不断升高，此过程中水银的（ ） A . 质量变大B . 密度变小C . 体积变小D . 比热容变大13. （3分）关于自行车部件的设计意图，下列说法正确的是（ ） A . 尾灯只是一种装饰B . 车轮的外胎上做有凹凸花纹是为了节省材料C . 车座垫较宽是为了增大对人臀部的压强D . 车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦14. （3分）竖直握在手中的饮料罐没有滑落下来，这是因为（ ）A . 手对罐子的静摩擦力大于瓶子所受的重力B . 手的握力大于罐子所受的重力C . 手对罐子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D . 手的握力等于罐子所受的重力15. （3分）若甲、乙两位运动员同时从起跑线起跑并做匀速直线运动，他们的路程时间 s-t 图像是如图所示 a、b、c 三条图线中的两条，甲的速度大于乙的速度，运动 5s 甲、乙间的距离大于 2m，则（ ）A . 甲的s-t 图像一定为 aB . 乙的 s-t 图像一定为 cC . 甲的 s-t 图像可能为 bD . 乙的 s-t 图像可能为 a16. （3分）一个很薄的塑料袋装满水，袋口扎紧后挂在弹簧测力计下称量，示数为 9N，若将塑料袋体积的 2/3 浸在水中称，弹簧测力计的示数接近于（ ） A . 0NB . 2NC . 6ND . 3N17. （3分）在一个足够深的容器内有一定量的水，将一个长l0厘米、横截面积50平方厘米的圆柱形实心塑料块挂于弹簧秤上，当塑料块底面刚好接触水面时，弹簧示数为4牛，如图甲所示。已知弹簧的伸长与受到的拉力成正比，弹簧受到1牛的拉力时伸长1厘米，g取10N/千克。若往容器内缓慢加水，当所加水的体积至1400厘米3时，弹簧秤示数恰为零。此过程中水面升高的高度H与所加水的体积V的关系如图乙所示。根据以上信息，能得出的正确结论是（ ）A . 容器的横截而积为225厘米B . 塑料块的密度为0.4104千克/米C . 弹簧秤的示数为1牛时，水面升高9厘米D . 加水400厘米时，塑料块受到的浮力为2牛18. （3分）小朱同学在实验室里把同一物体分别浸入水和盐水中来探究影响浮力大小的因素,如图所示，根据图示可以知道,该同学这次操作的目的是（ ） A . 探究物体所受浮力大小与其浸入深度的关系B . 说明物体所受浮力的大小跟排开液体的体积大小有关C . 探究物体所受浮力大小与液体密度的关系D . 验证阿基米德原理F浮=G排19. （3分）如图所示为放在水平桌面上的质量相等的圆柱形容器甲和底大口小的容器乙，分别倒入适量的同种液体，液面高度和液体上表面积都相等。设两容器内液体对容器底部的压力分别为F甲、F乙 ， 桌面受到的压强分别为p甲、p乙 ， 则（ ） A . F甲F乙B . F甲F乙C . p甲p乙D . p甲p乙20. （3分）两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数不为零，但减少值相同。由此可以判断（ ） A . 两个物体一定处在液体中相同深度B . 两个物体所受的浮力相同C . 在水中时，弹簧测力计示数是相同的D . 在空气中，弹簧测力计示数是相同的二、 填空题（本题共 7 小题，每空 2 分，共 (共7题；共36分)21. （4分）如图是一种叫做指尖陀螺的玩具，该玩具中间的轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶。拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动。 （1）轴承内有滚珠是通过_的方法来减小摩擦。 （2）陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对_。 22. （4分）2018年2月11日，平昌冬奥会冰壶附加赛在中国和挪威之间展开。中国队表现可圈可点，无奈对手表现也极为出色，最终以9-7的比分憾负对手。如图甲为我国冰壶运动员比赛场景，运动员推动投掷壶从出发点 A 运动至投掷线 B 点，之后投 掷壶被推出，在冰道上沿着弧线 BCD 路径到达 D 点并撞击目标壶，两只冰壶偏离不同方向离开冰道。 （1）投掷壶离开手后由于具有 _，还能在冰道上继续前行。 （2）两只冰壶相撞后偏离不同方向，说明力的作用效果之一是：_。 （3）投掷壶在冰道上沿弧线运动，是因为运动员脱手之前对冰壶进行了旋转，这样冰壶在前进时产生了如图乙方向的自转，因此在前进过程中冰壶两侧的空气流速不同，导致冰壶两侧受到气压不同，请判断图中冰壶两侧的气压p1和p2大小关系： _。 23. （6分）三个相同的轻质弹簧，一端固定在容器底部，另一端分别与三个体积相同的实心球相连。向容器内倒入某种液体，待液体和球都稳定后，观察到如图现象，乙球下方的弹簧长度等于原长。三个球受到浮力的大小分别为F甲、F乙和F丙 ， 这三者的关系是_;这三个球的密度分别为甲、乙和丙 ， 这三者的关系是_。 24. （6分）有一质量m=0.1kg，容积V=1103m3 ， 横截面积S=2.5103m2的圆筒形薄壁容器B（壁厚忽略不计），现注入体积为 V的某种液体A后，将其封闭放入水中，且保持竖直漂浮状态，如图甲所示，此时水对容器底部的压强p=2.8103Pa，（容器B内空气质量不计）则：（1）液体A的密度为_；（2）若要使容器B恰好竖直悬浮在水中（如图乙所示）注入液体A的体积为_。25. （4分）保温瓶中热水不满而盖紧瓶塞，过一段时间，瓶塞不易拔出此现象表明：体积一定时，气体的温度_，气体的压强_（假定外界大气压为1.0105Pa，瓶口的截面积为10cm2 ， 拔出瓶塞至少需要的力是20N，则瓶内气体的压强是_Pa 26. （6分）晚上，小李正在家里温习功课，突然听到窗外传来烟花很响的爆鸣声。 （1）爆鸣声是由火药爆炸时引起空气的_发出的。 （2）小李同学觉得看到烟花与听到烟花的声音并不同步，总是先看见烟花绽放然后才能听到烟花爆炸的声音，这是因为_。 （3）小李同学看到烟花后3s才听到烟花的声音，已知当时气温为25，声音在空气中的传播速度为345m/s，那么烟花爆鸣处距人_m。（不计光的传播时间） 27. （6分）当物体受到外力作用而产生形变时,在物体内部产生一种抗拒形变使物体恢复原来形状的力,这种力就叫_。建筑工人常用细线拴一重锤做重垂线，来检查墙壁是否竖直, 建筑工人利用的物理原理是_。 三、 实验探究题（本题共 4 小题，每空 3 分，共 39 分） (共4题；共39分)28. （9.0分）小科学习了浮力知识后，想利用一弹簧测力计和一铁块制作一个测定液体密度的仪器，如图所示。（铁的密度为铁=7.9103kg/m3）（1）首先，他称得此铁块的重力为G=7.9N，然后将金属块浸没在待测液体中，设此时弹簧测力计的示数为F，则待测液体的密度表达式为=_（用G、F、铁表示）。小科依据此规律，在测力计右侧标注出了液体的密度值，做成了一支密度计。 （2）当利用该此密度计测某液体密度时，指针在7.1N的位置，则该刻度应标记为_kg/m3。 （3）图中能正确反映液体的密度与测力计示数F之间关系的是_。（4）水银的密度是水的十几倍，利用该密度计能否测出水银的密度并说明理由：_。29. （9.0分）如图所示是小明同学探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。 （1）如图甲，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块A，木块A受到的摩擦力为_N。 （2）比较_两图可以得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 （3）比较甲、丁两图_（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力的大小与接触面的大小有关。 （4）在同一次实验中，小明发现，当用不同的速度匀速拉物块A，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小_（选填“有关”或“无关”）。 30. （12分）某兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验。实验器材有：饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等。水火箭构造如图所示。根据老师的介绍，同学们了解到水火箭升空工作过程如下：在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上，用气筒向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度，高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出的同时，瓶飞向高空。 （1）水火箭升空原理可利用我们所学过的_知识来解释。从能量转化角度来看，水火箭的动能是由_能转化来的。 （2）实验后小明提出了问题：水火箭上升高度与什么因素有关呢? 小明猜想：可能与瓶中气体的压强有关；小华猜想：可能与瓶中水的体积有关；小军猜想：可能与瓶子的形状有关；你认为影响因素还有_(写出一点)（3）实验小组通过试验发现,瓶塞插入深度不同,瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同(设充一次气气量相同)，他们选用同一可乐瓶，瓶中水量为200ml.通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录。考虑到安全做了三次，实验结果如下： 瓶塞塞入深度浅深更深高度/m2512这可验证水火箭上升高度与_有关的猜想是正确的。（4）实验小组经过讨论思考发现，瓶塞插入瓶口的深度的加深，其实是增大了瓶塞与瓶口的_力，从而增大了瓶塞与瓶口的摩擦力，使瓶塞不易压出，实现了增大瓶内气压的目的，请你帮助实验小组再想一个增大摩擦力的方法._31. （9分）在探究“阿基米德原理”时，某同学按下图所示的顺序进行实验： （1）你觉得最合理的实验顺序是_（2）图乙所示的步骤中石块部分浸入水中时所受的浮力_该时刻桶中水所受的重力（填“大于”“等于”或“小于”）（3）他紧接着探究漂浮物体所受浮力的大小与排开水所受重力的大小的关系，为了完成该实验，他至少还要使用_次弹簧测力计四、 解答题（本题共 6 小题，第 32、34 小题各 6 分，第 (共6题；共45分)32. （6分）如图是大卡车和小轿车，它们都是交通工具，但有很多不同之处：大卡车的动力装置采用大动力柴油机，而小轿车采用的是轻便的小动力汽油机；大卡车的车轮要比小轿车多且大；大卡车的前挡风玻璃安装角度较直，而小轿车的前挡风玻璃安装角度则是稍倾斜。请你运用所学的知识解释上述不同之处的原因。 33. （9分）洒水车在晨曦中辛勤的工作，已知汽车自重 2.5t，满载时装水 10t，求：（g 取 10N/kg） （1）求汽车与水共重多少牛顿？ （2）洒水车在 2min 内沿平直街道匀速行驶 600m，求洒水车的速度是多少 m/s？ 34. （6分）衢州市郊的七里漂流是周末休闲旅游的好去处。它利用水对木筏的浮力来达到载人的目的。若有一根体积是0.05m3的木头放入水中，露出水面的体积是0.02m3。求： （1）该木头受到水的浮力。 （2）该木头的密度。 （3）若将这样的木头12根捆在一起做成木筏来载游客，最多能载几位？（设游客的平均体重为600牛） 35. （9分）用力的图示法作出: 沿着斜面滚下来的重力为6N的小球的重力。（见图） 36. （7.0分）如图所示的大水池，在其水平池底竖直放置一段圆木。圆木可近似看作一个圆柱体，底面积 0.8m2 ， 高 5m，密度 0.7103kg/m3。（1）未向池内注水，圆木对池底的压力和压强分别为多大？ （2）向水池内注水，在水位到达 1m 时圆木受到水的浮力和圆木对池底的压力分别为多大？ （3）当向水池内注水深度达到 4m 时，圆木受到的浮力又为多大？ 37. （8.0分） 200