浙教版2019-2020学年七年级下学期科学期中考试试卷B卷.doc

浙教版2019-2020学年七年级下学期科学期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本大题15小题，每小题2分，共30分，每小题仅有一个 (共15题；共30分)1. （2分）“植物人”是指只有呼吸和心跳，但不能自主活动、没有意识的病人，这种病人的神经系统可能没有受到损伤的部位是（ ）A . 大脑B . 小脑C . 脑干D . 脊髓2. （2分）下列叙述与图中情景相符的是（ ） A . 把铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水面处折断了，这是光的反射现象 B . 水兵们站在地面上，他们的影子是光沿直线传播形成的 C . 平静的水面上倒映着岸边的景物，这是光的折射形成的 D . 通过放大镜看邮票的细微之处，看到的是放大的实像 3. （2分）人的一生中能够有所发明和创造，大都是靠青春期打下的坚实基础，容易接受新事物是青春期的一个重要特点，这是由于人处于青春期时（ ） A . 出现了第二性征B . 大脑的兴奋性较强C . 身体迅速长高D . 生殖器官的发育和成熟4. （2分）根据你学的光学知识或是平时的生活经验，判断下列哪一个仪器上使用的光学元件与另外三个不是同一类型的（ ） A . 照相机镜头B . 显微镜目镜C . 放大镜D . 汽车观后镜5. （2分）谜语“麻房子，红帐子，里面住着一个白胖子”中，所说的“白胖子”是指 （ ）A . 果实B . 种子C . 胚D . 子叶6. （2分）下列全部属于脊椎动物的一组是（ ） A . 对虾、苍蝇、蚂蚁、蜈蚣B . 青蛙、青鱼、乌龟、乌鸦C . 家鸽、丹顶鹤、蝙蝠、蝴蝶D . 鳄鱼、娃娃鱼、鱿鱼、鲸鱼7. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 声音只可以传递信息，不能传递能量B . 考场周边“禁止鸣笛”是从声源处控制噪声C . “闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的D . 有些高科技产品不振动也可发声8. （2分）将红色番茄的接穗嫁接到黄色番茄的茎上，花中最终会发育成番茄果肉的结构以及其接穗所结果实的颜色依次是（ ） A . 珠被 红色B . 子房壁 红色C . 珠被 黄色D . 子房壁 黄色9. （2分）在显微镜发明以前，人们没有见过细菌是什么样子，是因为（ ）A . 细菌太小，肉眼看不到B . 细菌太透明，人们没有注意C . 细菌生存时间太短，难以发现D . A，B，C都对10. （2分）时值仲夏，常听见“蛙声一片”“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞。下列说法正确的是（ ） A . 紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声B . 戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声C . 我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同D . 蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的11. （2分）在确定舌的哪些部位对甜、酸、苦、咸最为敏感的实验中，清水的用途是（ ） A . 因为口干舌燥要润喉B . 漱口，去除牙齿中残留的食物渣C . 一点用处都没有D . 漱口，防止味道残留、混合而“串味”，影响实验结果12. （2分）像的成因有三个：光沿直线传播成像、反射成像、折射成像，所成的像有实像和虚像两种下面所列的成像实例：针孔照相机内所成的像、在潜望镜中看到的景物的像、放大镜中看到的物体的像、幻灯机屏幕上的像、汽车观后镜中的像，下列说法正确的是（ ） A . 属于实像的是B . 属于虚像的是C . 属于折射成像的是D . 属于反射成像的是13. （2分）社会的发展，生活压力增大、环境恶化、肥胖人群的增加，不孕症患者也在大量的增加。目前，试管婴儿技术被越来越多的不孕症患者所认可，下列关于试管婴儿的叙述中，不 正确的是（ ）A . 从受精方式看，试管婴儿是体外受精B . 从生殖方式讲，试管婴儿属于无性生殖C . 从胚胎发育方式看，试管婴儿是体内发育D . 试管婴儿具有双亲的遗传特征14. （2分）平静的湖面上映出天上的白云，一个同学说：“快看，鱼在云里游呢。”她看到的“云”和“鱼”实际上（ ）A . “云”是虚像，“鱼”是实物B . “云”是虚像，“鱼”是实像C . 都是实像D . 都是虚像15. （2分）潜水员在水里看斜插入水中的一根木桩的水上部分，其中正确的是（ ）A . B . C . D . 二、 填空题（本题有7小题，每空1分，共20分） (共7题；共20分)16. （3分）在研究凸透镜成像实验中，小柯不断改变蜡烛到透镜的距离，移动光屏寻找蜡烛的像， 并将实验结果记录在表格中。 序号蜡烛到透镜的距离(cm)像的特点120.0倒立缩小的实像216.0倒立等大的实像312.0倒立放大的实像46.0？（1）第 4 次实验中，小柯移动光屏只观察到模糊的圆形光斑。若要观察到此时所成的像， 正确的操作是_。 （2）小柯在第 1 次实验的基础上，换用另一个凸透镜后，发现光屏上的像不清晰。把光屏 慢慢地向凸透镜方向移动，光屏上又出现了清晰的像。若第 1 次实验模拟的是正常眼球的成像情况，则换用透镜后的实验是在模拟_的成像情况。17. （2分）人或一些动物的发声频率处于其听觉频率范围_(填“之内”或“之外”)，且听觉范围要广得多，频率分布的这种特点便于同类交流并与环境互动。同时播放宋祖英和降央卓玛演唱的歌曲映山红，人们仍能分辨出他们的声音，主要是因为声音的_(填“音调”“响度”或“音色”)不同。 18. （3.0分）以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题： （1）绿色植物发育的起点_是在图一_中形成的,它发育成胚，胚的组成包括_(选填图二中的序号受精卵|胚珠)。 （2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的 c 发育形成_(选填图四中的字母)。 （3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成_(选填图四中的字母)。19. （3.0分）蝗虫的发育过程要经过受精卵_、_、 三个时期，像这样的发育过程，称为_ 。20. （2分）如图所示，公路边设有一大平面镜，我们从镜中看到一辆汽车向东驶到十字路口向右拐弯，这辆车实际上是向_行驶，向_拐弯。 21. （3分）如图是与种子形成的有关花的结构示意图，据图回答相关问题： （1）图中2是_，3是_ （2）图中能产生花粉的结构是_ （3）如果这是大豆花的结构示意图，则大豆中主要的食用部分是由_发育来的 （4）如果这是桃花的结构示意图，则桃的可食用部分是由_发育来的 （5）我们常见的小麦粒在生物学上叫做_如果这是小麦花的结构示意图，则小麦粒是由_发育来的 22. （4分）一束光和液面成30度角，从空气中射向某种液体的表面，在液体的表面同时发生了反射和折射，并且测得反射光线和折射光线刚好垂直，那么反射角为_，折射角为_。 三、 实验探究题（本题有4小题，每空2分，共24分） (共4题；共24分)23. （6分）酶是由活细胞产生的具有催化作用的特殊有机物，下列是有关酶特性的探究。 （1）如图是某种酶的活性与PH的关系的曲线，请回答：当pH从5上升到7，酶活性的变化过程是_。 （2）小麦种子萌发时会产生淀粉酶可将种子内的淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等，为种子萌发提供能量。某小组为探究“小麦种子在萌发开始的5天中淀粉酶的活性变化”。设计实验步骤如下： 培养萌发种子。制备小麦淀粉酶滤液：依次取等量萌发15天的种子分别放入研钵中，经过研磨并分别过滤，收集滤液，分别放入5支试管内并编号为15。取6支洁净试管，编号为A、B、C、D、E、F。向每支试管加入2 mL淀粉液，向A中加_，向BF中分别加入15号滤液各1 mL。振荡6支试管，并将6支试管的下半部浸在35温水中，保温5分钟。分别向AF 6支试管中加入一滴碘液并对比颜色。若实验结果是：A中蓝色最深，BF 5支试管中_，则说明种子萌发后15天淀粉酶活性逐渐减弱。24. （6分）小金在家中照镜子发现,离镜子远些的物体的像看起来较小,离镜子近些的物体的像看起来较大,由此他认为：物体在平面镜中所成的像的大小与物体到平面镜的距离有关,物体距离平面镜越远像越小,物体距离平面镜越近像越大。先提供如下主要实验器材：a.平面镜 b. 2mm薄玻璃板、c. 5mm厚玻璃板、d.两只相同的蜡烛 e.方格纸、f.白纸、g.火柴等。请你选择合适的实验器材设计一个实验方案，证明小金的结论是不正确的。 （1）写出你选用 的物品或实验器材：_。 （2）简述实验过程。 25. （6分）在探究“种子萌发的环境条件”时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验： 编号处理方法实验现象1不做处理盖上瓶盖放入25的培养箱中不萌发2不做处理盖上瓶盖放入5的培养箱中不萌发3向瓶中加水至餐巾纸湿润盖上瓶盖放入5的培养箱中不萌发4向瓶中加水至餐巾纸湿润盖上瓶盖放入25的培养箱中萌发步骤一：取4个罐头瓶编号14，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放入10粒大豆种子于餐巾纸上。步骤二：将14号瓶做了如下不同的处理，5天后取出观察到如下实验现象。请你根据实验步骤和实验现象，回答下列问题：（1）你认为1号瓶与_号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的实验变量是 _。 （2）通过对3号瓶和4号瓶的实验结果分析，你能得出的结论是_。 （3）该兴趣小组用萌发的种子继续做了如下实验：先在水槽的架子上放两个小烧杯，一个盛有较多正在萌发的种子，另一个装有适量氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)，再往水槽内注入一定量的水，最后用一个大烧杯罩住两个小烧杯。持续一段时间后，观察到大烧杯内的水面上升，大烧杯外的水面下降(如图)。请分析实验过程，同答问题：为什么杯外的水会进入杯内呢?_26. （6分）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是10cm，用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度，将透镜固定在50cm处，实验装置如下图所示。 （1）当把点燃的蜡烛放在20cm刻度处时，为了能使像清晰地成在光屏的中央位置，要调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_。 （2）经过调整后，保持蜡烛、凸透镜的位置不变，为了找到清晰的像，应将光屏在直线上移到_的刻度范围内，才能在光屏上得到一个倒立缩小的实像。 （3）当把蜡烛移到35cm刻度处时，移动光屏可得到一个倒立放大的实像，照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时，与这种成像规律相同的是_。 四、 解答题（本题有4小题，第27题7分，第28题4分，第29题6 (共4题；共26分)27. （6分）作图： （1）平静水面上的小鸟和水中的小鱼，某时刻的实际位置如图所示，水面一侧C点的人眼恰好看到它们在水中的像重合，以小鸟眼睛A点代表小鸟，以小鱼眼睛B点代表小鱼，请画出图中小鸟在水中像的位置以及人眼看到小鸟和小鱼的光路图。（保留作图痕迹） （2）如图乙所示，闭合开关，小磁针静止在通电螺线管正上方，根据通电螺线管的N、S极，在图中标出电源正极、电流方向和小磁针N极。 28. （9分）根据平面镜成像的特点，作出物体 AB 在平面镜中所成的像 29. （7.0分）小明等同学在“探究声音是什么”的实验中，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 （1）当用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，观察到乒乓球被多次弹开。通过实验现象得出的结论是 _。乒乓球在实验中起到的作用是_。 （2）小明又去敲击同一个音叉，并且在老师的帮助下通过示波器，在相同时间内截取敲击时的二列声波图，如图甲和乙，从图中可以看出这两次声音的_（选填“响度”或“音调”）相同。 （3）细心的小明还发现老师桌上还有两种同种材料制成的音叉，如图丙和丁，敲击后_（选填“丙”或“丁”）图音叉振动的频率更高。 （4）将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越_（选填“强”或“弱”），由此我们可以得出一个结论：_。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下，你是怎样得出这一结论的_。 A.通过日常生活经验得出的B.用实验直接证实的C.通过理论推导出来的D.建立在实验基础上加科学的推理得出的30. （4分）如图所示为植物的两种不同生殖方式，请回答： （1）图1的生殖中，_（选填“a”或“b”）可选择优良品种的枝或芽，称为接穗。 （2）属于有性生殖的为图_，属于插的为图_，图四的生殖方式称为_。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题（本大题15小题，每小题2分，共30分，每小题仅有一个 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题