沪科版2019年九年级上学期科学期中考试试卷（II）卷.doc

沪科版2019年九年级上学期科学期中考试试卷（II）卷一、 选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分） (共15题；共58分)1. （4分）下列变化中属于化学变化的是（ ） A . 榨取果汁 B . 粉碎废纸 C . 切割玻璃 D . 燃放烟花 2. （4分）根据下列实验现象，可以判断其溶液一定呈酸性的是（ ）A . 滴加酚酞试液显红色的溶液B . 滴加石蕊试液显蓝色的溶液C . 能够与碱发生反应的溶液D . 常温下，pH7的溶液3. （2分）下图相关的实验操作，合理的是（ ） A . 图甲的纱布要持续滴加0.9%的生理盐水，目的是维持小鱼的正常生理活动B . 图乙血涂片推片时，推片与载片成3040角，按图示方法一次推成C . 图丙的实验过程中，若燃烧的食物熄灭，可再次点燃继续实验D . 图丁探究pH对唾液淀粉酶活性的影响时，应在唾液和淀粉溶液充分混合后再滴加稀盐酸4. （4分）区分下列各组物质，所用的两种方法都正确的是（ ） 选项需区分的物质方法一方法二A碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液加入酚酞试液加入稀盐酸B浓盐酸和浓硫酸打开瓶盖观察滴在纸上观察C石灰水与氢氧化钠溶液通入二氧化碳气体加入紫色石蕊溶液D生石灰和熟石灰加水观察加水后分别加入酚酞试液A . AB . BC . CD . D5. （4分）某溶液中滴入BaCl2溶液，产生白色沉淀，再滴入稀硝酸，沉淀不溶解，则该溶液中（ ） A . 可能有SO42 或Ag+B . 一定有SO42C . 一定无Ag+D . 还可能有CO326. （4分）下列说法正确的是（ ）A . 用水区分氯化铁，氯化钠，硝酸钾三种晶体B . 无色透明的液体都为溶液C . 品红在水中扩散，说明分子在不断运动D . 海水晒盐是化学变化7. （4分）下表记录了在物质 X 的溶液中分别加入三种物质的溶液后产生的现象由此可知，物质 X 可能是（ ） 物质X 氢氧化钠碳酸钠石蕊无明显现象产生气泡溶液变红A . Ca（OH）2B . CO2C . CuSO4D . HCl8. （4分）化学与生产、生活密切相关，对下列现象或事实的解释错误的是（ ）选项现象或事实解释A洗涤剂能除去衣服上的油污洗涤剂具有乳化作用B墙内开花墙外香分子是不停运动的C施肥时，氯化铵不能与草木灰（显碱性）混合使用氯化铵与碱性物质反应生成氨气会降低肥效D打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来气体的溶解度随压强的减小而增大A . AB . BC . CD . D9. （4分）下列各组物质的名称或俗称与化学式表示的是同一种物质的是（ ）A . 熟石灰、消石灰CaOB . 铁锈、氢氧化铁Fe(OH)3C . 生石灰、消石灰Ca(OH)2D . 苛性钠、烧碱NaOH10. （4分）下列关于科学实验中“操作现象结论”的描述正确的是（ ）A . 在某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐B . 在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子C . 某溶液用pH试纸测试，pH试纸变蓝色（pH约为10），该溶液一定是碱性溶液D . 在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色，可以断定两者恰好完全反应11. （4分）对下列实验中出现的异常情况的原因分析，合理的是（ ）A . 氢氧化钠溶液与盐酸混合时无明显现象，说明它们一定没有反应B . 某同学用石灰石与盐酸制得的气体通入澄清石灰水时未见浑浊，可能是盐酸浓度过大C . 某同学用块状石灰石与稀硫酸制取CO2时，始终收集不满，说明装置一定漏气D . 检验某氢氧化钠溶液是否变质时滴加几滴稀盐酸，没有气泡，说明一定没有变质12. （4分）下列关于金属利用的说法错误的是（ ）A . 用铝制高压电线B . 用钨制灯丝C . 用纯铁制机床底座D . 用铝粉制防锈漆13. （4分）日常生活里常见的下列饮品中，可能不含有机物的是（ ） A . 果汁B . 牛奶C . 矿泉水D . 啤酒14. （4分）下列物质属于纯净物的是（ ）A . 蒸馏水B . 矿泉水C . 硬水D . 软水15. （4分）某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作具体做法是：取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，该同学得出的结论中，不合理的是（ ）A . 反应速率逐渐加快B . 最多得到氧气的质量为1.6gC . 催化剂二氧化锰的质量为0.3gD . 反应得到水和氧气的质量比为9：8二、 填空题（本题有 7小题，每空 2 分，共 40 分） (共7题；共40分)16. （8分）有下列几种物质：a.盐酸 b.熟石灰 c.纯碱 d.食盐；请选择合适的标号(ad)填空. （1）常用降低土壤酸性的是 _; （2）做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是 _. （3）少量存于胃液中帮助消化的是 _； （4）在日常生活中用做调味剂的是 _； 17. （6分）建立宏观、微观和符号之间的联系是学习化学的重要方法请按要求填空（1）碳酸钠是一种重要的化工原料，其化学式为_；（2）恩施被誉为世界硒都，具有丰富的硒资源硒（Se）是人生命中必需的微量元素，在周期表中与硫同族、化学性质相似A、B、C、D表示4种物质，它们的微观示意图如图：物质A和B在点燃条件下反应生成C和D两种物质，反应的化学方程式是_，其基本反应类型是_（3）有机化学中的最简式用元素符号表示化合物分子中各元素的原子个数最简比的式子某有机物中C、H、元素的质量比为6：1：8，则该有机物的最简式为_（按C、H、顺序）18. （4分）如图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。（1）当除去氧气中混有的水蒸气时，混合气体应从_（填“A”或“B”）处导管进入，瓶中盛有的物质可以是_。（2）当检验实验室制取的氢气中是否含有氯化氢时，瓶中盛有的试剂可以是_。19. （6分）科学是以实验为基础的科学，实验室科学探究的重要手段。小金同学利用如图微型实验装置进行探究实验。（1）写出一个双球管中可能反应的化学方程式。_； （2）挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要什么条件？_。 20. （6分）将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，混合溶液的温度随加入稀盐酸质量的增加而变化，变化的情况如图所示。（1）图可知，该反应是_（填“放热”或“吸热”）反应。从A到B过程中，混合溶液的pH逐渐_ ， B点表示的含义是_ ， 当混合溶液处于B，C点之间状态时，滴入酚酞试液变_色。 （2）该反应的基本类型是_。从微观角度看，反应的实质是_和_反应结合生成了水。 21. （6分）用化学式表示下列物质 （1）温度计中的银白色金属是_（2）用于制作导线的紫红色金属是_（3）在下图中，铁片最易生锈处是_处，（填A、B、C处），铁生锈实际上是铁和_、_等物质相互作用，发生了复杂的化学反应防止铁制品生锈的方法有_（写出一种）（4）世界上常用黄金作金融储备、货币等，其原因是_黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜_（填“大”、“小”或“相同”） （5）将下面的金属活动性顺序补充完整：K Ca Na Mg Al_Fe Sn Pb（H）_Hg Ag Pt Au22. （4分）（2012深圳）下图是常见物质的转换关系图。其中A、B常温下都为液体且组成元素相同，A、B、X、Y、E都为氧化物，X、E都为黑色固体，F为白色沉淀，I为蓝色絮状沉淀。请回答下列问题：（1）E的化学式_ ；F的化学式 _ 。（2）反应的化学方程式_。（3）反应涉及的基本反应类型有_种。三、 实验探究题（本题有 4 小题，每空 3 分，共 36 分） (共4题；共36分)23. （9.0分）木糖醇和普通的白糖相比，具有热量低的特点，常用于减肥食品。已知该有机物由三种元素组成，其中氢元素质量分数约为7.9，氧元素质量分数约为52. 6，且每个分子中含有5个氧原子。试回答：（1）该有机物还含有的一种元素是_； （2）该有机物的相对分子质量为_（取整数）； （3）该有机物的化学式为_。 24. （9分）小明把过量锌粒加入有盐酸的试管中，发现随着反应的进行，产生气体的速度逐渐加快，一段时间后逐渐减慢，最后停止产生气体。在反应过程中，溶液的温度也先随之升高，最后下降到室温。于是，小明设计实验来探究“一定质量的某种金属和同体积盐酸反应快慢的影响因素”。测得实验数据如下：某金属与同体积盐酸溶液反应实验数据表盐酸溶液浓度反应开始时酸溶液的温度反应开始到2分钟产生的气体体积反应结束共产生气体体积5%2010 mL60 mL10%2019 mL118 mL15%2028 mL175 mL5%3528 mL60 mL10%3572 mL118 mL15%35103 mL175 mL（1）分析实验数据得出：一定质量的某种金属和同体积盐酸反应，影响金属和酸反应快慢的主要因素有_、_ 。（2）可以通过比较_实验数据来确定金属和酸反应的快慢。（3）过量锌粒加入盐酸中，反应开始的一段时间，反应速率逐渐加快，而不是逐渐减慢。请分析原因。_。25. （9分）为了确定某可燃性气体的成分是 H2、CO、还是它们的混合物，某科学兴趣小组的同学设计了如图所示的装置，并进行实验。将该可燃性气体在氧气中燃烧，把燃烧后生成的气体依次通过装置 A、B，发现 A 质量增加，B 中出现浑浊。试回答下列问题： （1）该可燃性气体是_。 （2）该可燃性气体在氧气中燃烧的化学方程式为_。 26. （9分）实验小组同学向盛有2ml稀硫酸的试管中加入2ml氢氧化钠溶液，未观察到明显现象。【提出问题】两者是否发生了化学反应？（1）【实验探究】将盛有上述实验混合液的试管标为，如图甲。小华：测得实验所用稀硫酸的pH7，试管中溶液pH7。于是得出结论：_ 。小敏：取两支试管，编号为和，分别加入稀硫酸和试管中溶液各2ml，逐滴滴加Na2CO3溶液至过量，实验过程与现象如图乙，由此他得出了与小华一样的实验结论。（2）【反思评价】小军认为小敏在实验设计中存在不够严密的地方，请帮他指出：_ 。（3）【交流讨论】试管中的溶液中有哪些溶质？同学们分析了两位同学的实验过程，一致认为没有H2SO4 ， 其理由是_ 。在此基础上，同学们提出了二种推理：推理1：含有Na2SO4、Na2CO3和NaOH推理2：含有Na2SO4、Na2CO3正确的是推理_(选填“1”或“2”）。四、 解答题 （本题有 5小题，第27题10分，第28题8分，第2 (共5题；共44分)27. （10分）（2015湖州）黄铁矿矿石的主要成分为二硫化亚铁（FeS2）。取一块质量为30克的黄铁矿矿石样品在氧气中完全灼烧后，得到10克氧化铁（其中的铁全来自二硫化亚铁），同时生成二氧化硫。（1）二硫化亚铁中硫元素的化合价为。（2）计算黄铁矿矿石样品中二硫化亚铁的质量分数。28. （8.0分）（2015嘉兴）用已知溶质质量分数的溶液可以测定未知溶液的质量分数，实验室有一瓶标签模糊的稀盐酸，某同学为了测定其溶质质量分数，进行了如下实验。取一洁净的锥形瓶称量，然后往其中加入一定量的稀盐酸，并滴入几滴紫色石蕊试液（质量忽略不计），重新称量）；往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，当观察到溶液由红色恰好变为紫色时，停止滴加，再次称量，数据如下表：锥形瓶锥形瓶+稀盐酸锥形瓶+反应后溶液质量（克）35.555.580.5（1）若要配制500克16%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体克；（2）本次实验中，实际消耗的氢氧化钠溶液质量为克；（3）请通过计算确定该瓶稀盐酸的溶质质量分数；（4）另有同学做了同样实验，却得到了不同的结果，于是用精密pH试纸测得反应后锥形瓶内溶液的pH为8.2，则他测出的盐酸溶质质量分数（选填“偏大”或“偏小”），造成这一偏差的原因是。29. （12分）小明在老师的指导下测一瓶稀盐酸的溶质质量分数，具体步骤如下： 步骤一：配制溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液。步骤二：向20克待测稀盐酸中逐滴滴入上述氢氧化钠溶液，并使用pH计记录溶液的pH变化情况，绘制图像如下图。（1）在步骤一中需要用到的玻璃仪器有_。（写出两种） （2）在往稀盐酸中逐渐滴入氢氧化钠溶液的过程中，当溶液的pH达到2时，溶液中的溶质有_。（用化学式表示） （3）已知发生反应的化学方程式为：NaOH + HClNaCl + H2O，请结合右图，计算该稀盐酸的溶质质量分数。（结果精确到0.01%） 30. （8分）如图“自生氧防毒面具”适用于火灾、震灾、毒气外泄等造成的缺氧场合其独特的制氧装置能保证在1分钟之内使袋内充满氧气，以保证佩戴者快速安全地逃离灾害现场请根据提供的“材料说明”等分析：（1）推断生氧剂具备的化学性质_（写出一点） （2）若成人每分钟正常需氧量为0.32g，则能维持成人正常呼吸30分钟的“自生氧防毒面具”，至少要装入这种生氧剂_克。 （3）若将刚使用后的“生氧剂”取出放置在锥形瓶中，加入足量的水A 克后，发现总质量减轻了B克（方程式：4KO2+2H2O4KOH+3O2），若求使用后“生氧剂”中KO2 的质量分数，则还需要确定的一个数据是_（假设使用后的“生氧剂”