华师大版2019-2020学年七年级上学期科学第一次月考试卷D卷.doc

华师大版2019-2020学年七年级上学期科学第一次月考试卷D卷一、 单选题（共 25 题；共 75 分） (共25题；共75分)1. （3分）一支已测过体内温度但没有甩的体温计，读数是 37.5，用此体温计再去连续测两个病人的体温。如果这两人的实际体温为 36.8和 38.6，那么在测量时，体温计上的读数分别为（ ） A . 37.5和 38.6B . 36.8和 38.6C . 36.8和 37.5D . 37.5和 37.52. （3分）下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 3. （3分）小科同学借助于显微镜观察了三种不同生物的细胞，把观察结果绘制如下，则这里小科采用的记录方法是（ ） A . 文字描述法B . 表格记录法C . 图形记录法D . 以上都不是4. （3分）用托盘天平称量小于100mg的物体，下列说法正确的是（ ） A . 因为100mg小于天平的最小刻度值，不能测量B . 借用一个质量为m的金属块和要称量的小物体一起称出总质量为M ， 则Mm为小物体的质量C . 取小质量物体N个，称出它们的总质量为M ， 则每个物体的质量为M/ND . 以上说法都不正确5. （3分）上、下底材料相同，质量相同的两圆台型物体置于水平地面上，如图放置，若匀速将物体拉动的水平力大小分别为Fa和Fb ， 则（ ） A . FaFbB . FaFb C . FaFbD . 不知速度，无法判断6. （3分）有两支温度计，玻璃泡一样大，但玻璃管的内径不同。将它们插入同一杯热水中，它们的水银柱上升高度和温度示数情况为（ ） A . 内径细的升得高，它们的温度示数相同B . 内径细的升得高，它们的温度示数不同C . 上升高度一样，示数相同D . 内径粗的升得高，它们的温度示数相同7. （3分）下列说法正确的是（ ） A . 长度的国际主单位是千米B . 一只乒乓球的直径接近于25cmC . 一张纸的厚度为10微米D . 要测量某教室的长度应选用最小刻度为厘米的刻度尺8. （3分）测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量，上海东方明珠电视塔高468米，那么，在这一测量中，“测量”定义中所说的“公认的标准量”是（ ） A . 1米B . 468米C . 东方明珠电视塔D . 测量用的尺子9. （3分）下列单位换算过程，正确的是（ ） A . 1.2 米=1.21000=1200 毫米B . 1.2 米=1.2 米1000 毫米=1200 毫米C . 1.2 米=1.2 米1000=1200 毫米D . 1.2 米=1.21000 毫米=1200 毫米10. （3分）用体温计测得小明的体温为37.3，若没有把水银甩回玻璃泡就去测量小英和小刚的体温，如果小英和小刚的实际体温为37.1和38.4，那么两次测量结果应该是（ ） A . 37.3和38.4B . 37.1和38.4C . 37.1和37.4D . 37.3和37.411. （3分）有一卷粗细均匀的金属丝，称得其质量为M ， 从这卷金属丝上剪取L长的一段，称得其质量为m ， 那么，这卷金属丝原来的长度为（ ） A . B . C . D . 12. （3分）根据你对生活中物理量的认识，下列估测中最接近生活实际的是 （ ） A . 人体的正常体温为40B . 人体的密度约为1kgm3C . 中学生的课桌高约为1.5mD . 一个中学生的质量约为50kg13. （3分）想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。作为同学的你帮她判断一下，认为各选项中一致的是（ ）选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远成绩偏大B在测量头发直径时，把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测量沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D14. （3分）某同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温，两支体温计的示数分别是39.5和37.5,那么（ ） A . 它的体温一定是37.5 B . 它的体温更接近39.5C . 它的体温在37.539.5D . 它的体温低于或等于37.515. （3分）下列数据中，符合实际情况的是（ ）A . 人正常步行时，每步约0.5mB . 做一遍中学生眼保健操的时间约需5sC . 人的正常体温为42D . 八年级物理课本的宽度约为18mm16. （3分）使用一根钢制的刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（ ） A . 偏大B . 偏小C . 正常D . 无法比较17. （3分）关于体温计，下列说法中不正确的是（ ）A . 体温计的测量范围是3542B . 体温计是根据液体热胀冷缩性质制成的C . 体温计有很细的弯曲，可以离开人体读数D . 若用图中体温计（未甩过）直接测正常人的体温，则示数为3718. （3分）对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果,各选项中正确的是（ ） 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D19. （3分）某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5 mL，则该学生实际倒出液体的体积是（ ） A . 肯定大于15 mLB . 肯定小于15 mLC . 肯定等于15 mLD . 可能大于也可能小于15 mL20. （3分）如图是某气象观测站一天中四次气温的观测记录，其中能正确反映 14 时的气温状况的是（ ）A . AB . BC . CD . D21. （3分）如图是我国古代使用的火折子，竹筒帽盖上时，内部可燃物保留火星。使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，可燃物就燃烧起来，其原因是（ ） A . 提供了充足的助燃剂B . 可燃物的温度变高了竹简C . 可燃物的温度变低了D . 可燃物的着火点变高了22. （3分）0的冰与0的水相比较（ ） A . 0的冰比0的水冷B . 0的水比0的冰冷C . 0的水与0的冰冷热程度相同D . 以上说法都正确23. （3分）正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是（ ） A . 盖上盖玻片B . 读取液体体积C . 测量物体长度D . 测量液体温度24. （3分）（甲）晓敏发现池水中有小白点在浮动，仔细看很久，（乙）心想这是生物吗？（丙）于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观看，（丁）原来是草履虫 （1）以科学方法解决问题时，第一步是 A . 假设B . 推论C . 实验D . 观察（2）以上叙述中，属于“提出问题”的是 A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁（3）科学家为证实自己所提出的假设，常以什么为重要的支持依据 A . 观察B . 假设C . 实验D . 推论25. （3分）科研人员为了研究食物对蟑螂生长的影响， 将刚刚孵出的蟑螂分甲、乙、丙、丁四组， 分别喂含不同营养的食物，如表。表中的数字代表所含不同成分的多少，“”表示没有此成分。哪一组是这个实验的对照组 （ ） 甲乙丙丁抗生素0.10.10.1维生素0.50.50.5蛋白质444444脂 质55555555淀 粉66666666A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁二、 填空题（共 5 题，每空 2 分，共 20 分） (共5题；共12分)26. （2分）科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。 （1）图甲中，刻度尺的最小刻度值是_，物体的长度是_。 （2）图乙是常用的体温计，它是根据_的规律制成的，此时指示的温度是_（3）图丙中，量筒的量程是_，小石块的体积为_。 27. （2分）一包某型号油印纸共500张，小明用刻度尺测出油印纸的总厚度为4cm，那么一张这样的油印纸的厚度为_m。如果该油印纸的密度为0.9103kg/m3 ， 则这种油印纸的规格是_g/m2。 28. （2分）要测量如图所示的一根曲线 MN 的长度，你认为可取的方法是_A 用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动直接读出数值B 用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度C 用橡皮筋代替细丝线，测量过程同 B测量时误差_（填“可以”或“不可以”）避免。29. （2分）科学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的。请按要求回答下列问题。 （1）温度计的温度为_。 （2）小球的直径是_。 30. （4分）下图是几位同学在测量时的图示，请你帮他们写上正确的读数： （1）甲同学测得小石块的体积为_； （2）乙同学测得当时的温度为_； （3）丙同学量得的体温为_； （4）丁同学测得该物体的长度为_。 三、 实验探究题（共 4 题；每空 3 分，共 39 分） (共4题；共39分)31. （12分）液体药品的取用：取少量液体时，可用_吸取；有时用_蘸取。取用一定体积的液体时，可以用_或_。取用较多液体时，可以直接倾倒：取下瓶盖_在桌面上，标签贴_一边倾倒液体，倒完后，两容器口靠一下(防止瓶口残留液体流到瓶的外壁和腐蚀标签)。32. （9.0分）实验室用排水法测量物体排开水的体积时，老师总是强调先要在量筒中加入“适量的水”。 （1）“适量”是指能用排水法测量出物体排开水的体积的水量范国，其中最多水量是指物体放入量筒后，能使液面上升到最大量程的水量；最少水量是指物体放入量筒后，量筒内最低液面满足_时的水量。 （2）现有一块小石块（体积为15厘米3）、两个100 毫升的量筒、胶头滴管、烧杯、细线、水等。请选上述材料，设计用排水法粗略测量小石块体积的“最少水量”的实验方案，并完成实验。 （3）利用100毫升的量筒，用排水法能测出上题中小石块体积的“适量的水”可能有 A . 5毫升B . 50毫升C . 80毫升D . 95毫升33. （9分）俗语说“响水不开，开水不响”。开水真的不响吗？小明想对此进行研究，得到爸爸的支持，小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验。用温度计、数字声级计（测量声音强弱的仪器，dB是声强的单位，数值越大，声音越响。）分别测量锅内水的温度。锅旁声音的强弱，测量结果如下表： 水温2140607080859095M声强dB37.538.040.543.446.852.954.455.252.8现象无气泡无气泡有小气泡产生少量气泡上升上升气泡增多大量气泡上升水面有气泡形成更多小气泡形成,水变浑浊沸腾分析回答下列问题：（1）水沸腾时，温度计的示数如图甲所示,请填写表格中M的数据是_，分析以上信息，可知温度为 _，响度最大。 （2）当时他们是在如乙图中所示的气温下进行实验的，则当时气温应该读作_。该实验估计是在_（填暑假或寒假）完成的。 34. （9分）李刚家里买了一支新的保温瓶，他想研究保温瓶的保温性能与所装开水的关系，他设计了一个这样的实验。 先在保温瓶中装入初温为t的开水，取水的体积为保温瓶容积的 ，盖上木塞，每隔半小时测一次水的温度，共测3次。第二次在保温瓶中装入初温仍为t的开水，其体积是保温瓶的 。盖上木塞，每隔半小时测一次水的初温，共测3次。第三次把保温瓶内装满初温是t的开水，重复前次做法。这样从三次的实验记录中，可以得出保温瓶的保温性能与所装入开水多少的关系。你从他的实验可知，他所改变的量是开水的 _。由于影响保温瓶的保温性能的因素除了开水的质量外，保温瓶的型号，开水的_， 环境的温度，观察的时间长短都会影响其保温性能，因此，这些因素应加以控制，应观察的量是经过相同的时间间隔开水的温度。四、 解答题（35 题 6 分，36 题 4 分，37 题 6 分 (共3题；共16分)35. （6分）某同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度LB用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L1C用铜丝的长度除以铜丝排绕在笔杆上的圈数n ， 即得细铜丝的直径dD将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上E数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数nF（1）以上步骤中，没有必要的步骤是_，错误的步骤是_，改正后的步骤是_。 （2）实验步骤的合理顺序应是_。 （3）某同学在测量过程中，共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因可能有 。 A . 每次排绕的松紧程度不相同B . 刻度尺本身刻度不均匀C . 铜丝本身粗细不均匀D . 读数时由于粗心，小数点记错位置36. （4分）现有一块小石块（体积为15cm3）、两个100mL的量筒、胶头滴管、烧杯、细线、水等。请选上述材料，设计用排水法粗略测量小石块体积的“最少水量”的实验方案，并完成实验。37. （6分）医用体温计能当寒暑表使用吗？用它能准确测出气温吗？第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题（共 25 题；共 75 分） (共25题；共75分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16