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文档简介

怎样确定平面内点的位置 莘县实验初级中学 11 1 汶川地震震中的地理位置是 北纬31 00 东经103 40 31 00 103 40 江山如此多娇 1 在电影院内找到电影票上所指的位置 11 1怎样确定平面内点的位置 学习目标 1 让学生在现实情境中感受确定物体位置的不同方法 2 会用有序数对确定物体的位置3 让学生感受生活与数学的密切联系 培养学生学习数学的兴趣和应用数学的意识 找朋友 游戏 自主探究 1 结合游戏 观察课本46页图11 1 完成图11 1下方的填空 2 数对 2 4 与 4 2 表示的是同一个位置吗 为什么 小莹的位置在第一行第一列 用 表示 数对 2 4 表示的是第 行 第 列的位置 排在这个位置的同学是 1 1 2 4 大刚 平面内一个点的位置用一个有序数对表示 小明的位置 2 4 小亮的位置 3 3 同步训练 用 4 2 表示小军的位置 那么小明和小亮的位置怎么表示 下图是新华学校初一 九班的学生正在上课 办公楼 阶梯教室 校门 风雨操场 实验楼 教学楼 学生宿舍 0 0 0 2 3 0 2 6 4 3 1 4 4 1 探究一 如果用 0 0 表示办公楼的位置 0 2 表示校门的位置 3 0 表示风雨操场的位置 那么 2 6 表示哪座建筑物的位置 其他几座建筑物的位置又怎么表示呢 汶川地震震中的地理位置是 北纬31 00 东经103 40 31 00 103 40 拓展一 指出图中汶川的大致位置 士 1 将 的位置可表示为 5 2 帅 的位置表示为 拓展二 2 图上 的位置表示为 5 8 5 10 相 数学与生活密切联系 如图 小芳家在学校 方向 距离学校3千米 小明家在学校 方向 距离学校4千米 1千米用1cm长的线段来表示 北 学校 30 60 小明家 小芳家 3cm 4cm 北偏东60 南偏东30 东 办公楼 阶梯教室 校门 风雨操场 实验楼 教学楼 学生宿舍 15 3 2 1 1 4 探究二 1 借助刻度尺和量角器 你能量出教学楼与办公楼的图上距离是多少单位吗 教学楼在办公楼北偏西多少度 2 同样地 你能量出学生宿舍 风雨操场 校门 阶梯教室 实验楼分别到办公楼的图上距离是多少单位吗 它们各在办公楼的什么方向 确定平面内点的位置有几种方法 讨论与交流 1 有序数对 2 象限角 距离 达标检测 1 下列说法错误的是 A 确定平面内点的位置一般需要两个数据B 1 2 和 2 1 表示同一个点C 确定直线上点的位置只需一个数据就可以D 确定平面内点的位置的方法不只一种 2 下列语句 1 5排6号 2 南偏东23 3 解放路68号 4 北纬60 东经90 其中能

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