华师大版2019-2020学年八年级上学期科学期中质量检测试卷D卷.doc

华师大版2019-2020学年八年级上学期科学期中质量检测试卷D卷一、 选择题（本大题共有15小题，1-10小题每题3分，11-15 (共15题；共38分)1. （3分）中华文明源远流长，下列成就中不涉及化学变化的是（ ） A . 湿法炼铜B . 黑火药爆炸C . 铁棒磨成针D . 粮食酿酒2. （3分）下列化学实验基本操作正确的是（ ） 把蒸发皿放在铁圈上，直接加热稀释浓硫酸时，将水沿着器壁慢慢注入浓硫酸里给试管里的液体加热时，液体的容积应超过试管容积的2/3用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴来吹灭滴瓶上的滴管取液后，应保持橡胶乳头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，不要把滴管放在实验台或其他地方，以免玷污滴管，用过的滴管应立即放回滴瓶进行细铁丝在氧气中燃烧的实验之前，要预先在集气瓶中放少量水或在瓶底上铺一薄层细沙A . B . C . D . 3. （3分）如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强大气压。下列有关叙述不正确的是（ ） A . 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B . 1 个标准大气压的数值为 1.01310 5 帕（760mm 汞柱）C . 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D . 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低有关4. （2分）下列降水量的年分布图中，最易发生旱涝灾害的是（ ） A . B . C . D . 5. （3分）小明暑假乘飞机旅行，飞机起飞时天阴沉沉的下着蒙蒙细雨。起飞一段时间后，突然窗外阳光明媚，天空碧蓝碧蓝的，自云都在她的脚下，看上去像无际的雪原小明对这些现象作出了如下分析，其中错误的是（ ） A . “天阴沉沉的下着蒙蒙细雨”是描述当地的气候特征B . 在飞机上升的过程中小明感到耳朵有点不舒服，是因为随着高度的升高气压逐渐减小的缘故C . 地面阴雨绵绵，高空却阳光灿烂，这是因为飞机进入了平流层D . 云、雨、雪等天气现象都发生在对流层6. （3分）下列说法错误的是（ ） A . 氢氧化钙的溶解度随温度上升而减小B . 将少量高锰酸钾晶体放入汽油中震荡，可形成紫红色的溶液C . 硫酸钠的溶解度随温度上升而增大D . 洗洁精可使餐具上的油污乳化7. （2分）如图所示是一种风速测定装置，其中风速表是由电压表改装而成，R为定值电阻，R1为滑动变阻器，“T”型管道的竖直管内装有可上下无摩擦自由移动的轻质活塞，活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片相连。则风速变大时（ ） A . 活塞上方气压变大，活塞向下移动B . R1接入电路的电阻变大，风速表示数变小C . R1接入电路的电阻变小，电路总功率变小D . R1接入电路的电阻变小，风速表示数变大8. （3分）观察自然现象，通过实验研究揭示其原理，并解释生产、生活中的应用，这是科学学习的一种基本方法。下列各项的现象、原理与应用之间不对应的是（ ） 选项ABCD现象高山上，普通的锅难以将饭煮熟刮风时，窗帘向外飘晾在通风处的衣服干得快煮熟的汤圆浮在水面上探究原理沸点与气压的关系气压与流速的关系影响蒸发快慢的因素物体的浮沉条件应用高压锅飞机吸尘器轮船A . AB . BC . CD . D9. （3分）下列关于溶液的说法，正确的是（ ） A . 某温度下两种不同物质的溶液，溶质质量分数相同，则这两种物质的溶解度一定相同B . 溶质质量分数为10%的200毫升某溶液，密度为1.2克/厘米3 ， 其中含溶质24克C . 饱和溶液析出晶体后，溶质的质量分数一定减少D . 不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质的质量分数一定增大10. （3分）在进行受力分析时，将多个受力物体当作一个整体进行分析，可以简化过程。如图中甲、乙、丙、丁四图所示，一铁碗与一铁球置于水中，则四种情况中，它们总共所受浮力大小的关系是（ ） A . F甲F乙F丙F丁B . F甲=F乙=F丙F丁C . F甲=F乙F丙F丁D . F甲=F乙=F丙=F丁11. （2分）我国是自然灾害频发的国家，下列有关我国自然灾害的叙述正确的是 （ ） A . 地震、泥石流、滑坡属于气象灾害B . 滑坡、泥石流多发生在我国东部平原地区C . 冬、春季我国长江中下游地区多发生洪涝灾害D . 夏季，在我国东南沿海地区多发台风灾害12. （2分）在一定温度下，某未饱和溶液蒸发掉15克水（部分）后，析出2克晶体（不含结晶水）；向原溶液投入5克溶质晶体后，溶液中还剩下1克固体溶质，则此温度下该溶质的溶解度为（ ） A . 13.3克B . 26.7克C . 33.3克D . 40克13. （2分）如图所示，海洋世界里的海豚正在顽皮的吐泡泡。在气泡上升的过程中，下列说法合理的是（ ） A . 气泡上升是因为气泡具有惯性B . 气泡上升时气泡内的气体内能转化为机械能C . 气泡上升时气泡所受的浮力保持不变D . 气泡上升时气泡内部的压强保持不变14. （2分）“蜻蜓低飞，不雨也阴”这条天气谚语蕴涵的科学道理是（ ） A . 下雨前气压低，蜻蜓飞不高B . 下雨前云中的小水珠很多，蜻蜓飞不高C . 下雨前空气湿度大，蜻蜓的翅膀变软，飞不高D . 下雨前上空的空气太稀薄15. （2分）装有水的杯中漂浮有一塑料块，如图甲所示。沿杯壁缓慢加入酒精并进行搅拌，使塑料块下沉。在此过程中塑料块受到的浮力F随时间t的变化图像可能是图乙中的(已知它们的密度关系是水塑料酒精) （ ） A . B . C . D . 二、 简答题（本题共8小题，每空2分，共40分） (共8题；共38分)16. （4分）读“我国东部部分城市气候类型图”，回答问题。（1）从图可以看出，我国东部季风区降水和温度配合的特点是：_。（2）在A、B、C、D四幅图中，与浙江杭州气候类型最为相似的是_图(填代号)，造成A城市与 D城市差异较大的主导因素是_ （填“纬度位置”或“地形”)。17. （4分）能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的水循环是_18. （8分）_和_是测量风的两个基本要素，测量的仪器分别为_和_。19. （6分）在密度知识应用交流会上，同学们想知道一个质量是14.4千克的课桌的体积。于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是14.4克，体积为20厘米3 ， 则样本的密度为_克/厘米3；课桌的体积为_米3。 20. （2分）如图，这是把同一个球分别放在三杯不同密度的液体中的情景，则该球在三种液体中所受的浮力_（填“相等”或“不相等”），三种液体密度最大的是_ 21. （6分）下图是小应同学自制的气压计，瓶内装的是染有红色的水。 （1）制作时，瓶内的水_（选填“要”、“不要”）装满。 （2）使用该气压计时，发现细玻璃管内水柱上升，说明此时大气压变_（选填“大”、“小”）。（3）他将气压计从1楼到5楼的过程中，观察到管内水柱发生了变化，记录如下表： 楼层12345管内与瓶内液面的高度差（cm）55.35.766.3从表中数据可以看出大气压强随高度的增高而_。22. （4分）用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两种液体的温度随时间变化的图像如图所示。如果要你从甲、乙两种液体中选择汽车的冷却液，应选择_液体。23. （4分）如图所示是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线完成下列问题 （1）在_时，B、C两种物质的溶解度相等 （2）将t3时A物质饱和溶液降至t2所得溶液中溶质与溶剂的质量比为_. （3）若A中有少量B时，采取 _的结晶方式提纯A （4）t3时，将等质量的A、B、C三种物质配制成饱和溶液，所需水的质量由多到少的顺序是_（用A、B、C表示） 三、 实验探究题（本题共有5小题，24、25题每空3分，26-28 (共5题；共36分)24. （9.0分）如下甲、乙两图分别为粗盐提纯的一部分装置示意图和某自来水厂净水过程示意图，据图回答: （1）甲图中的玻璃棒应该轻靠在_处； （2）在将含有泥沙的粗盐提纯的整个过程中，用到玻璃棒多次。其中，第三次使用玻璃棒时的作用是_； （3）图示自来水厂生产自来水时，没有使用的净水方法有 。 A . 沉淀B . 过滤C . 煮沸D . 蒸馏E . 吸附25. （9分）如图是探究“影响浮力大小的因素”实验. （1）从图中可知,物体的重力为_N （2）比较_,可知“浮力的大小与排开液体的体积有关”; （3）通过比较(2)(5),能否得出“浮力大小与液体密度有关”? _,并说明理由_。 （4）为了使实验结论更为可信,将石块换成钩码等其它物体再进行几次实验,其主要目的是_ (填序号); A . 多次测量求平均值,以减小偶然误差B . 多次测量找规律,排除偶然性C . 探究浮力的大小与哪些因素有关26. （6分）通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法，均可得到含有较多杂质的粗盐. （1）这种方法属于_变化（填“物理”或“化学”）。粗盐经过_、过滤、_可得到初步提纯，再通过化学方法获得精盐。 （2）过滤时，玻璃棒的作用是_； （3）蒸发过程中，待蒸发皿中出现较多固体时停止加热，利用余热使滤液蒸干。某同学为了加快实验，想持续加热快速蒸干，则可能出现的后果是_； （4）某同学所得的产率与其他同学比较明显偏低，下列哪些情况会导致产率明显偏低 （选填字母序号）。 A . 溶解时将 5.0g 粗盐一次全部倒入水中，立即过滤B . 蒸发时有一些液体、固体溅出C . 提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量27. （6分）在实验探究过程中，如果有多种因素同时影响某一实验结果，当我们要探究其中的一种因素时，就要保持其他因素保持不变，以探究此种因素对实验结果的影响。 完成实验探究：哪些因素影响固体物质在水中的溶解度？因素1：溶质的种类 在实验中要改变的因素是：溶质的种类要保持不变的因素是：温度操作步骤：在常温下，用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入、三支试管中，再分别加入氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各2g，振荡，观察各物质的溶解情况。实验现象：试管中有少量氯化钠未溶，试管中硝酸钾全部溶解，试管中有多量氢氧化钙未溶。实验结论：_因素2：温度（以硝酸钾为例）在实验中要改变的因素是：_要保持不变的因素是：溶质的种类（硝酸钾）操作步骤：用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入、三支试管中，再分别加入5g硝酸钾晶体，将试管保持在常温下，将试管加热并保持在40，将试管加热并保持在60，振荡，观察各试管中硝酸钾的溶解情况。实验现象：试管中有多量硝酸钾未溶，试管中有少量硝酸钾未溶，试管中硝酸钾全部溶解。实验结论：在不同温度下，固体物质（硝酸钾）在水里的溶解度_（填“相等“或”不相等）。 28. （6分）气体产生的压强(气压)大小与哪些因素有关呢？某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想。 信息：自行车轮胎在烈日下暴晒爆胎。篮球充气越多，越不易被压瘪。密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围。猜想：气压大小可能与气体的多少、温度及体积有关。（1）信息_(填序号)可作为“气压大小可能与气体温度有关”的猜想依据； （2）科学小组用如图装置研究“温度不变时，一定质量的气体的压强与体积的关系”时，缓慢推动注射器活塞，由压强传感器测得对应体积的压强值。实验完成得到了下表数据。由数据可以得出气体的压强与体积的关系是：_。 实验1234p(105帕)2.41.20.80.6V(105立方米)1234四、 分析计算题（本题共有7小题，29题4分，30题6分，31题8 (共7题；共44分)29. （4分）扫地机器人是一款能自动清扫的智能家用电器，如图甲。机器人通过电动机旋转产生高速气流，将灰尘、杂物吸入集尘盒；其防滑轮皮采用凸凹材质制成；底部安装有塑料刷，用于清扫吸附在地板上的灰尘及轻小物体：前端装有感应器，通过发射、接收超声波或红外线来侦测障碍物。图乙为某传统吸尘器，两种机器部分数据如下表。 表一：某扫地机器人的部分数据额定工作电压12V额定功率30W工作噪音50dB清扫100m2运行时间50min表二：某传统吸尘器的部分数据额定工作电压220V额定功率1400W工作噪音75dB清扫100m2运行时间10min（1）机器人工作时，主机内部的气压_大气压而产生吸力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 （2）当地面有静电时，扫地机器人相对不易清扫，这是因为_。 （3）扫地机器人清扫100m2房间时电流做了多少功? （4）分析题中信息，从科学角度谈一下扫地机器人与传统的吸尘器相比，有哪些优点。（说出两条） 30. （6分）为了积极响应市委市政府开展“五水共治，美我杭城”的活动，某综合实践活动小组利用五一假期到农村进行了水质污染调查，调查时发现一些池溏底部经常冒出一些气泡。为了弄清这种气体的成分，他们决定开展一次科学探究活动。 （1）他们用随身携带的饮料瓶按照下图甲设计的方法收集了一瓶气体，这种收集气体的方法叫_。 （2）为了方便地取用瓶中的气体，可用水将瓶中气体排出，因此他们在饮料瓶（如图乙）上接一个注水装置。在图丙A，B，C在个注水装置中最好选用_装置。 （3）查阅资料可知，这种气体是混合气体，主要成分是CH4 ， 还含有CO2、N2、和CO等。将这种气体按照以下步骤进行实验（假设各步骤中反应或吸收均完全），并记录了实验现象： 仅根据以上实验现象分析可得，该气体中一定有的是_。（4）“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。下列哪些行为与“五水共治”活动相违背_ A . 在户外活动中产生的垃圾不能随意丢弃或焚烧B . 洗手时尽量把水龙头开大一点C . 大力开展植树造林和保护绿色活动D . 禁止在水源处或生活区修建养猪场（5）pH是水质监测的重要指标之一，下列水样中酸性最强的是_， A . pH=1.3的工业废水B . pH=4.5的雨水C . pH=7.0的蒸馏水D . pH=7.3的矿泉水31. （8.0分）甲烧杯中盛有 30、溶质质量分数为 20%的饱和硫酸铜溶液 100 克，进行如图所示实验（不考虑水分蒸发）。 （1）乙中溶液_（填“是”、“不是”或“可能是”）饱和溶液。 （2）计算丙中溶液的溶质质量分数（结果保留到 0.1%）。 32. （5.0分）快递机器人能自动识别快递单号、规划运输路线，还能自动充电，在物流行业有着广泛的应用。某型号快递机器人，整机质量8千克，与水平地面总接触面积为20厘米2。该机器人以10.8千米/时的速度匀速行驶了30秒，把一个2千克的快递成功运送到目的地。求： （1）30秒内快递机器人行驶了多少米？ （2）静止时，载着快递的机器人对水平地面的压强多大？ （3）若快递机器人所受的摩擦力为重力的0.2倍，则快递机器人在空载情况下，做匀速直线运动时的动力为多少牛？ 33. （9分）小晨设计了一个实验，用排水法测某实心金属块的密度实验器材有小空桶、溢水烧杯、量筒和水实验步骤如下：让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中，如图甲；将金属块浸没在水中，测得溢出水的体积为20毫升，如图乙；将烧杯中20毫升水倒掉，从水中取出金属块，如图丙；将金属块放入小空筒，小空筒仍漂浮在水面，测得此时溢出水的体积为44毫升，如图丁请回答下列问题：（1）被测金属块的密度是_克/厘米3 （2）被测金属块的密度是_克/厘米3 （3）在实验步骤和中，将沾有水的金属块放入小空筒，测出的金属块密度将_（选填“偏大”、“不变”或“偏小”） （4）在实验步骤和中，将沾有水的金属块放入小空筒，测出的金属块密度将_（选填“偏大”、“不变”或“偏小”） 34. （6分）在60时，将24克硝酸钾溶于96克水中，其溶液中溶质的质量分数为。现将此溶液分为三等份：（写出计算过程） （1）取第一份溶液，将温度升高到80时，所得溶液中溶质质量分数_（填变大、变小或不变。）（2）取第二份溶液，使其溶质的质量分数变为原来的2.5倍，需加入硝酸钾多少克？写出计算过程 （3）取第三份溶液，使其溶质的质量分数变为原来的一半，需加入多少克水？写出计算过程？35. （6分）某中学科技小组同学想动手设计一个“浮力秤”，用来称量物体的质量。为此，他们找来两个底面积不同的圆柱形玻