华师大版2019-2020学年上学期九年级期末调研测试科学试卷C卷.doc

华师大版2019-2020学年上学期九年级期末调研测试科学试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）如图所示的实验操作正确的是（ ） A . 过滤B . 称量固体C . 稀释浓硫酸D . 除去CO2中的CO2. （2分）利用核能发电(如图)是人们和平利用核能的一个重要方向。下列有关核电站的叙述正确的是（ ）A . 核反应堆是利用核聚变原理工作B . 发电机工作时电能转化为机械能C . 核电站工作可将核能转化为电能D . 核泄漏释放的放射性物质对人体是无害的3. （2分）一根洁净的铁钉，分别放在下列试管中，一段时间以后，其中现象的变化最为明显的一支试管是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）生物体的结构总是与功能相适应的。以下叙述正确的是（ ） A . 小肠内有大量的肠腺有利于增加小肠与食物的接触面积B . 神经分布到全身各处有利于对各种刺激作出反应C . 肾小管外布满毛细血管有利于对血液的滤过作用D . 肺泡壁只有一层上皮细胞有利于肺与外界进行气体交换5. （2分）下列工具中，正常使用时属于省力杠杆的是（ ）A . 定滑轮B . 钓鱼竿C . 托盘天平D . 开瓶起子6. （2分）用锤子反复击打铁块，铁块的温度升高。针对此现象，下列说法正确的是（ ）A . 铁块被击打前分子是静止的B . 击打时锤子将温度传给铁块C . 击打时锤子的内能转化为铁块的机械能D . 铁块温度升高时内能增加7. （2分）下列各项生理活动中，不属于排泄的是（ ）A . 排尿B . 排便C . 呼出二氧化碳D . 排汗8. （2分）人体摄入食物后经过消化和吸收，营养物质才能被利用，下列有关食物的消化和吸收的叙述，错误的是（ ）A . 口腔对淀粉起初步消化的作用B . 小肠是消化和吸收的主要场所C . 胃蛋白酶能对蛋白质起初步消化的作用D . 无机盐和维生素只有在大肠才能被吸收9. （2分）如图所示为科学课本中的演示实验装置图或结构模型，下列有关的叙述错误的是（ ） A . 由甲图实验得出的“杠杆平衡条件”结论具有偶然性B . 用乙图研究“重力势能大小与高度有关”，则木块滑行距离表示球的重力势能大小C . 丙图中a表示是做功冲程，b可模拟该冲程D . 丁图可研究“电功率与电流有关”，两灯的规格（电阻）应不同10. （2分）硫酸、盐酸、硝酸都是常见的酸，我们之所以认为它们是酸，是因为（ ）A . 它们的pH小于7B . 它们遇紫色石蕊变红色C . 它们电离时产生的阳离子只有H+D . 它们有酸味11. （2分）下列鉴别物质的操作错误的是（ ）鉴别二氧化锰和炭粉时，可分别加入氯酸钾后共热，看氧气产生的快慢鉴别氧化铜和四氧化三铁时，可分别加入盐酸后微热，看溶液的颜色鉴别五氧化二磷和二氧化硅时，可分别加入蒸馏水并搅拌，看固体是否溶解鉴别稀盐酸和稀硫酸时，可分别加入硝酸银溶液，看是否有白色沉淀生成A . B . C . D . 12. （2分）如图是比较花生仁、大米、牛肉干三种食物所含能量多少的活动示意图。对于该活动，下列说法错误的是（ ） A . 实验前所取的三种食物的质量要相等B . 实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小C . 实验是通过水温变化对三种食物所含的能量多少作出比较D . 实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量13. （2分）往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为m的锌粉，溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示，下列说法中正确的是（ ） A . c点对应溶液中含有的金属离子为Zn2和Cu2B . bc段(不含两端点)析出的金属是FeC . ab段(不含两端点)对应溶液中含有的金属离子为Zn2、Ag、Cu2和Fe2D . 若bc段和cd段中析出固体质量相等，参加反应的锌粉质量分别为m1和m2 ， 则m1m214. （2分）如图所示的是A、B两个灯泡的UI关系图象，现在将A、B两个灯泡并联在电路中，且电路中只有这两个电路元件当A灯泡两端的电压为4V时，B灯泡在1min内产生的热量是（假设小灯泡消耗电能的90%转化为内能）（ ）A . 2.4JB . 96JC . 129.6JD . 144J15. （2分）如图所示，在甲、乙两地之间沿直线架设两条输电线，由甲地向乙地输电，两条输电线总电阻为10，甲地电源的电压为220V不变，下列说法正确的是A . 当乙地用户消耗的总功率增大时，相同时间内输电线上产生的热量增多B . 乙地用户用电器上的电压仍为220VC . 在100s的时间内，输电线上产生的热量为4.84105JD . 若出现触电事故，应迅速直接用手拉开触电人员二、 填空题（本题有9小题，20空格，每空格2分，共40分） (共9题；共26分)16. （5分）早期的课本里做硫与铁反应的实验方法是：将硫粉与铁粉混合后平铺在石棉网上，再用一根加热过的玻璃棒插入混合物，开始反应后立即拔出玻璃棒，结果可看到反应继续进行，直到反应完全现在课本里反应改成了将混合物装进试管里，然后用酒精灯加热使其发生反应，如图1请回答下列问题：（1）硫与铁反应的生成物在类别上_（填“是”或“否”）属于盐类（2）早期课本上的实验方法中玻璃棒起加热作用玻璃棒拔出后反应仍能进行，说明该反应是_反应现在课本上的实验方法与早期的相比优点是_（写出一点）（3）实验室通常用上述反应的生成物与稀硫酸反应制取硫化氢气体硫化氢是一种能溶于水的有毒气体，为防止硫化氢造成对环境的污染，可将它储存在如图 2 的瓶中，则尾气应从_（填“a”或“b”）口通入（4）硫化氢水溶液是一种酸，能与硫酸铜反应生成硫化铜沉淀请写出反应的化学方程式_17. （4分）维持人类生命和健康的六大基本营养素主要有蛋白质、糖类、_、维生素、无机盐和水丙氨酸是合成蛋白质的基础物质之一，其分子结构如图所示（注“一”表示原子之间相互连接）从物质分类看，蛋白质、糖类、维生素和丙氨酸均属于_（填“有机物”或“无机物”）；在丙氨酸中各元素的原子个数比为C：H：O：N=_，其中氮元素的百分含量为_（保留一位小数）18. （2分）“充电宝”是指一种集供电和充电功能于一体的便携式充电器，可以给手机等数码设备随时随地充电或待机供电。现有一个充电宝，各项参数如下表所示：该充电宝的容量相当于_焦电能。该充电宝在充电时的转换效率为_。 容量11 000 mAh，3.7 V兼容性绝大多数5 V USB输入的数码电子产品寿命完全充放电大于500次放电转换率90%输入DC 5 V，1 A输出DC 5 V，1 A认证FCCICE充满时间12小时19. （2分）如图所示，小安从滑梯顶端由静止滑下，_能转化为动能同时小安的臀部感觉热，这是通过_方式改变他的内能20. （1分）健康人的血压正常值为：1218.7千帕，812千帕张大娘最近经常头昏，经医生测定，她的血压为19千帕/14千帕，据此数据分析，张大娘可能患有_21. （2分）固体化合物A由两种元素组成，化合物B是盐。为了确定它们的成份，各取适量两种固体粉末混合均匀，按以下步骤进行实验并记录了实验流程：根据实验现象回答：（1）写出步骤发生反应的化学方程式_。（2）判断化合物A为_。22. （4分）用如图的滑轮匀速提升重物：如果G=200N，滑轮重不计，则挂钩承受的拉力是_N，拉绳的力F为_N；如果G=200N，滑轮重为10N，则挂钩承受的拉力是_N，拉绳的力F为_N。23. （2分）在反应前后有元素化合价发生变化的化学反应都属于氧化-还原反应。如图是化学兴趣小组通过自主学习构建的四种基本反应类型与氧化-还原反应的关系图根据此图我能回答下列问题：（1）代表的基本反应类型是_； （2）任意写出一个不属于四种基本反应类型，但属于氧化-还原反应的化学方程式_。 24. （4分）某物理兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究物理的动能跟那些因素有关让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动距离S的长短，是为了判断钢球_的大小； 实验中他控制了钢球的质量不变来研究动能 大小跟_的关系钢球沿斜面滚下 过程中，重力势能减小，动能_（选填“增大”、“不变”或“减小”）；若水平面绝对光滑，木块B被撞击后将以_永远运动下去三、 实验探究题（本大题有4小题，15空格，每空格3分，共45分） (共4题；共20分)25. （6分）在探究“杠杆的平衡条件”实验中（1）将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，如图所示，这时应将左端的平衡螺母向_（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是_（2）记录实验数据的表格如下，请将表格空白处补充完整次数动力F1（N）_阻力臂l2（m）120.110.2（3）某同学通过以上实验操作及数据分析，得出杠杆的平衡条件是：动力动力臂=阻力阻力臂你认为他的结论_（填“可靠”或“不可靠”），理由是_26. （4分）某实验小组设计了如图所示的实验装置。 （1）甲同学认为若装置中装有水，可用于制取并收集氧气，请写出K1、K2的开关顺序_。 （2）乙同学认为可以利用、装置验证二氧化碳的性质。若广口瓶B中盛放二氧化碳，A中盛放氢氧化钠溶液，烧杯中盛放稀盐酸，验证二氧化碳能与氢氧化钠发生反应，他的操作为_，最终他看到了中稀盐酸倒流入中有气泡产生。 （3）丁同学认为将的烧杯换成量筒，中广口瓶装满水，则可以利用、装置测定氢氧化钠样品中含碳酸钠杂质的质量分数，丁同学测定方法利用的化学反应的化学方程式是_，你认为此方案是否可行，并简述理由 _。 27. （2分）兴趣小组实验中，将 NaOH 溶液滴入 CuSO4 溶液中，结果溶液中生成了浅绿色的固体。于是，他们对该浅绿色固体的成分进行探究。 【查阅资料】NaOH 与 CuSO4 反应会生成 Cu(OH)2 ， 也会生成Cu4(OH)6SO4(碱式硫酸铜)。Cu(OH)2 在 80 会分解生成 CuO。Cu4(OH)6SO4 不溶于水，能与酸反应，分解温度需 300 【猜想与假设】猜想一：浅绿色固体为 Cu(OH)2；猜想二：浅绿色固体为 Cu4(OH)6SO4；猜想三：浅绿色固体为 Cu(OH)2 和 Cu4(OH)6SO4。【获取事实与证据】（1）取少量浅绿色固体放入试管中，加热至 100 ，观察到黑色固体物质，说明浅绿色固体中存在_。 （2）另取少量浅绿色固体放入试管中，加入足量稀硝酸，再滴加 Ba(NO3)2 溶液，出现白色沉淀，该白色沉淀_。（填化学式） 28. （8分）在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10。 （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉。 （2）小宇同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数为图乙所示，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向_（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。 （3）小宇同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_W。 （4）小叶同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中操作不当之处是_。 四、 简答题 (共7题；共45分)29. （3分）如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中 A、B、C、D 表示人体的几大系统。 表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。 （1）A 系统中吸收营养物质的主要场所是_。 （2）经过生理过程_（填图中数字序号），血液由静脉血变成动脉血。 （3）图示中属于排泄途径的是哪几条？_。（填图中数字序号） 30. （5分）（2015杭州）有一包白色固体，可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、氯化钡中的一种或几种物质组成，为探究该白色固体的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验，请回答下列问题。（1）白色沉淀与稀盐酸反应的化学方程式。（2）白色沉淀的化学式。（3）原白色固体中含有的物质。31. （3分）某兴趣小组利用厚纸板来探究杠杆的平衡条件，厚纸板上每间隔相同距离有个小孔。现用细绳将纸板悬挂起来，如图甲所示。（1）实验中，小明在A点挂了1个钩码(如图乙)，则需在B点挂_个钩码才能使杠杆平衡。 （2）小红认为：在力臂大小不变时，改变力的作用点到支点的距离，不会影响杠杆平衡。要验证这一观点，在完成图乙实验后，需要进行的下一步实验操作是_。 （3）小军进行如图丙实验，松手后发现杠杆不能保持水平平衡。请分析其原因是_。 32. （10分）如图为某医用生理盐水注射液的标签中的部分内容。计算： （1）该瓶盐水能给病人体内提供氯化钠的质量是多少？ （2）若用溶质质量分数为18%的氯化钠溶液配制该瓶生理盐水，需要18%的氯化钠溶液多少克？需蒸馏水多少毫升？（水=1103Kg/m3） 33. （5分）电梯的简化模型如图甲所示，考虑安全、舒适、省时等因素，电梯速度要经过增大、不变和减小的过程。这一过程是通过改变拉力大小来实现的。某次上升过程中电梯所受拉力F随上升高度h变化的图象如图乙所示。这个过程用时1分钟，求这个过程中：电梯上升的平均速度；拉力做的功；拉力做功的功率。34. （4分）学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣。 （1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论。乙同学认为甲同学推理不合理，理由是_。 （2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有20g质量分数为10%的氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出反应后溶液的温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示： 由图知，B点表示的含义是_；C点时溶液中所含阳离子_(填“离子符号”)。根据图中数据，求所用稀硫酸的溶质质量分数_。35. （15分）