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文档简介
解比例学习目标：1. 理解解比例的定义2. 会根据题中两个量的比设X，列出比例方程3. 会用比例的基本性质解出比例中的未知量教学重点：解比例的定义，列比例方程教学难点根据题中两个量的比设X，列出比例方程教学过程：1 导入：回顾比例的四项和基本性质二探究新知： 1.学生自学教材，思考以下问题： （1）什么叫解比例？解比例是运用比例的什么性质？（2）怎样列比例方程？ 2.学生合作交流，教师点拨根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。根据比例的基本性质写出计算等式，含有x的乘积通常写在等号的左边。 3.课堂练习 见课件课堂小结：解比例与应用题的步骤如下:（1）把问题中的未知量设为x （2）根据比例的意义列出比例方程 （3）根据比例的基本性质把比例方程写为计算等式，解出x 课后作业：书本第42面1,2题基础练习册的第38和39面，预习下一课的内容
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