北师大版中考语文真题分类汇编专题04：诗歌鉴赏.doc

北师大版中考语文真题分类汇编专题04：诗歌鉴赏姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 诗歌鉴赏 (共8题；共42分)1. （5分）阅读下面的唐诗，回答问题。 野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依，树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。（1）诗中的“薄暮”与“徙倚”是什么意思？请任选一个作答。 （2）这首诗运用了哪个典故，表达诗人怎样的情感，请简要分析。 2. （5分）阅读下面的词，回答相关问题春光好欧阳炯天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳。（1）词人笔下的初春有什么特点？（2）作者借此词抒发了怎样的情感？3. （5分）同学们，批注式阅读是一种非常好的读书方法，阅读时把自己的感悟、理解、评价或疑难问题，用简练的语言和相应的符号标注在文章的空白处，这就是做批注。以下内容是某同学在预习未选择的路时所做的旁批，请你和他进行读书笔记交流。 未选择的路弗罗斯特黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。但我选了另外一条路，它荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽；虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹。那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。啊，留下一条路等改日再见！但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返。也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。旁批1：作者把人的一生比做一条路，把人生的选择比作对路的选择。旁批2：伫立和驻立的区别：伫立：长时间站着，没有动作。泛指站立。驻立：停立，站立（短时间停留）。旁批3：作者为什么认为“荒草萋萋”、“十分幽寂”的路“更诱人、更美丽”？旁批4：此句点题，开始写未选择的路。旁批5：结尾两段具有深刻的象征性和哲理性，给人以启示。（1）请你帮这位同学解答旁批3中的疑问。 （2）请补全旁批5中的内容，诗人通过哪些自然景物表达对人生的思考？带给你怎样的启示？ 4. （5分）阅读下面的古诗，回答问题。 望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（1）分别解释加点的“涵虚”和“端居”的意思。 （2）“欲济无舟楫，端居耻圣明”表达了诗人怎样的情感？请简要分析。 5. （6分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（1）对送杜少府之任蜀州全诗分析不正确的一项是（ ） A . 首联中“辅”气势宏大；“望”以实写虚，因为从长安实际上是望不见“五津”的，是作者的想像。B . 颔联是劝慰朋友的话，意思是说既然离乡“宦游”，离别是常事，不必感伤。C . 尾联中的“儿女”指的是男子和女子：我们在分别时不必像他们那样哭哭啼啼。D . 在即将分手的路口，我们无需像平常送别的青年男女那样伤心落泪。（2）简述你对“海内存知已，天涯若比邻”两句诗其中蕴含哲理的理解。 6. （5分）阅读诗歌，回答问题。 落花（唐）严恽春光冉冉归何处，更向花前把一杯。尽日问花花不语，为谁零落为谁开。花下醉（唐）李商隐寻芳不觉醉流霞，倚树沉眠日已斜。客散酒醒深夜后，更持红烛赏残花。（1）这两首诗都描写了_时节的花朵，同时也都直接或间接写到了诗人_的行为。 （2）简析这两首诗所表现的思想感情。 7. （6分）阅读诗歌，回答问题。 送别（唐）王维下马饮君酒，问君何所之？君言不得意，归卧南山陲。但去莫复问，白云无尽时。（1）友人离开诗人的原因是什么？根据诗意，简要概括。 （2）“白云无尽时”表达了诗人怎样的情感，结合内容简要分析。 8. （5分）下面这首诗，也是抒写乡愁，说说它与课文在表达上各有什么特点。乡愁席慕蓉故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离别离后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去第 7 页