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人教统编版一年级上学期语文课文第10课大还是小同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共7题;共35分)1. (4分)选择火车字的正确读音。打仗_(zhng zng) 斗_笠(du du)路陡_(t du) 抽_出(chu chu)井冈_山(gng gng) 心疼_(tng tng)2. (6分)拼一拼,写一写。我会z j_穿y_服了!3. (6分)选出括号内用的不正确的字蒸(熔 融)_ (尽 仅)管_ 遮(挽 惋)_(反 返)回_ 花(泄 谢) _ 觉(查 察)_4. (6分)给划线的字选择正确的解释。美:A美丽,好看B好,令人满意C得意这里的景色真美呀!_刚刚夸了他几句,他就美得不得了。_这道菜的味道真美。_5. (4分)按意思写词语。鸿雁的毛,比喻事物轻微或不足道。_沉痛地怀念。_悲哀思念的感情。_缩小机构,精简人员。_形容死得有意义、有价值。所:处所,地方。五湖四海:指全国各地。_6. (4分)说说我们自己是大还是小。 我在_的时候,觉得自己很大;在_的时候,又觉得自己很小。7. (5分)分析“灌溉”一词。二、 现代文阅读 (共2题;共10分)8. (3分)阅读课文片段,完成练习。 苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理_人的一生仿佛也在麦地中行走_也在寻找那最大的一穗_有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”_就不失时机地摘下它_有的人则东张西望_一再地错失良机_当然,追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。(1)苏格拉底,古希腊_家。他和柏拉图、亚里士多德并称为“古希腊三贤”。 (2)给文中缺标点处加上标点。 苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理_人的一生仿佛也在麦地中行走_也在寻找那最大的一穗_有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”_就不失时机地摘下它_有的人则东张西望_一再地错失良机_(3)文中引号所起的作用是_。 (4)“最大的追求”指的是_;“眼前的一穗”指的是_。 苏格拉底在告诉学生:_。联系生活实际谈谈对这句话的理解:_。9. (7分)阅读古诗,完成练习游山西村(节选)宋陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。【注释】腊酒:腊月里酿造的酒。足鸡豚(tn):准备了丰盛的菜肴。足:足够,丰盛。豚:小猪,诗中代指猪肉。山重水复:一座座山、一道道水重重叠叠。柳暗花明:柳色深绿,花色红艳。(1)这首诗写的是_(谁)去_(哪里)游玩时的情形。 (2)诗的第一、二句是_(写景 叙事),第三、四句是_(写景 叙事)。 (3)诗的前两句体现了山西村的村民 。 A . 助人为乐B . 热情好客C . 体贴细心D . 无私奉献(4)结合注释,写一写后两句诗的意思:_。这两句诗中蕴含的哲理是_。 A.不论前路多么难行,只要坚定信念,勇于开拓,我们就能迎来充满光明与希望的明天。B.面对困难时要懂得变通,一种方法解决不了就再尝试用另一种方法解决。C.看问题要全面客观,否则就容易陷入困境,寸步难行第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共7题;共35分)1-1、2-1、3

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