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文档简介

学术道德与学术规范 第五章人文社科的研究伦理及审查制度第六章研究实施中的学术规范主讲人 金孟加2013年4月14日 第一节人文社会科学研究的特征与伦理原则一 研究的若干特征 1 社会科学研究方法的多元性 2 社会科学研究大多无法给参与研究者带来直接的好处却可能带来身心上的负面影响 3 社会科学研究最容易导致的伤害是侵犯参与者的隐私 4 研究者对研究目的隐瞒可能会导致对参与者的伤害 5 为了取得长期数据 社会科学研究有时会牵涉到长期观察对象或访谈参与者 如确保持续的研究不对参与研究者造成伤害是对研究者的一大挑战 二 人文社会科学研究的基本伦理原则 一 尊重个人原则 二 善行无害原则 三 公正原则 第二节人文社会科学研究的伦理责任一 确保参与者的自由决定与知情同意二 对参与者的风险与利益进行评估 典型案例 米尔格拉姆的服从试验三 避免对参与者造成伤害与不合理的痛苦四 保护参与者的隐私与亲近关系 第三节社会科学研究中的知情同意的实施一 知情同意的范围研究人员只有获得研究参与者或其法人代表的同意才能进行研究 二 知情同意的过程三 学生 下属与儿童的知情同意当在自己的机构或组织中用学生或下属做研究的时候 研究人员应当采取更加特殊的措施 保护可能的对象不会因拒绝和退出参与而对自身造成负面影响 第四节社会科学的研究伦理审查制度一 审查法规与伦理审查委员会组成委员会至少要有七位成员 并且同时包含男性与女性 二 委员会的审查决定包含五种类别 1 同意 2 有条件同意 3 延期 4 不同意 5 否决 第六章研究实施中的学术规范第一节研究计划的制定与申请一 研究选题的基本规范研究选题应当充分考虑研究的学术价值 社会影响和研究的创新性 可行性等因素 二 研究申请中的学术规范为了维护学术研究和科学研究的正常秩序 使课题申报立项审批做到公正 公平 这就要求申请者提供真实 可靠的材料 应确保申请材料的真实性 第二节研究资源的合理使用一 研究资源的基本使用规范二 工作时间的合理分配三 设备 材料与经费的使用 典型案例 黄禹锡挪用科研经费 第三节数据收集 使用与管理科研人员应当清楚 准确 可靠地收集 记录和保存数据 使他人可以借助这些数据验证和重复他们的研究工作 研究者应该了解研究数据归谁所有 以避免数据所有权纷争 研究成果公开发表之后 研究数据一般可以为研究者和公众自由获取与共享 典型案例 数据偷盗 第四节研究中的交流与合作一 学术交流与合作研究的基本规范科研人员在学术交流与合作研究活动中 应当相互信任与尊重 同时 应当认真履行自己的责任与承诺 二 交流与合作中的同行互尊与开放分享三 有效沟通与管理合作者之间应该保持联系 缺乏有效的交流 合作就容易陷
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