教科版2019-2020学年八年级上学期物理10月月考试卷B卷.doc

教科版2019-2020学年八年级上学期物理10月月考试卷B卷一、 单选题 (共12题；共12分)1. （1分）下列数据中，比较符合实际情况的是（ ）A . 一件普通衬衫的质量约为2kgB . 教室地面到天花板的高度约为3mC . 课桌的高度约为15dmD . 一个普通中学生的体重大约是50N2. （1分）我们现行所用的物理教材的质量最接近（ ）A . 3 kgB . 310-1kgC . 310-2kgD . 310-3 kg3. （1分）下列工具不属于计时器的是（ ） A . 漏刻B . 日晷C . 量筒D . 沙漏4. （1分）小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5 mm，下面物体中最接近这个数值的是（ ）A . 物理课本的厚度B . 一根粉笔的长度C . 黑板的长度D . 饮水杯的高度5. （1分）下列实例与所利用的物质的属性不相符的是（ ） A . 热水壶的手柄常用胶木制作，是因为胶木的导热性好B . 电线的内芯常用铝或铜制作，是因为铜或铝的导电性好C . 眼镜框常用金属钛制作，是因为钛的延展性和耐腐蚀性好D . 机器的底盘常用铁制作，是因为铁的密度比较大6. （1分）用刻度尺测量一物的长度，测量了3次，读数分别为19.10cm、19.12cm、19.13cm则测量值的结果应是（ ） A . 19.10cmB . 19.11cmC . 19.12cmD . 19.13cm7. （1分）下列数据，最接近实际情况的是（ ） A . 一个苹果的质量约为5 kgB . 人步行的速度约为10 m/sC . 现在教室内的温度约为60D . 乒乓球台的高度约为80 cm8. （1分）2013 年 12 月 1 日至 3 日，持续大范围雾霾天气笼罩我国中东部地区，多地 PM2.5 指数 出现“爆表”，上海市气象台还拉响了 6 年来的首个霾橙色预警。PM2.5 是形成雾霾天气 的主要原因，PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5um 的颗粒物，单个 PM2.5 隐藏在空 气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害。下列关于 PM2.5 颗粒物直径的单位换算正 确的是（ ） A . 2.5um2.5um106mB . 2.5um2.5109mC . 2.5um2.5106cmD . 2.5um2.5105dm9. （1分）甲、乙、丙三位同学测一张长 1.2m的办公桌，甲、乙均用分度值为1cm的刻度尺，丙用分度值为1mm的刻度尺，甲、乙、丙三人测出的数据分别为 1.203、12.0dm、120.1cm 其中正确的是 A . 三者都对B . 甲对C . 乙对D . 丙对10. （1分）下列四幅图表述正确的是（ ） 甲 乙 丙 丁 A . 图甲中停表的时间是248sB . 图乙中圆的直径是1.6cmC . 图丙中八年级物理课本宽度约为0.8dmD . 图丁中人正常步行速度约为18km/h11. （1分）关于误差，下列说法中正确的是（ ） A . 误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的B . 用多次测量取平均值的方法可以避免误差C . 选择精密测量仪器，改进实验方法，可以减小误差D . 认真仔细测量，就可以避免误差12. （1分）关于实验过程中的误差，下列说法正确的是（ ） A . 误差是由于测量方法不正确造成的B . 多次测量取平均值，就可以消灭误差C . 无论测量仪如何精密，误差只能减小，但不能消灭D . 误差和错误一样是可以避免的二、 填空题 (共14题；共14分)13. （1分）如果说理论是物理的国王，那实验就是物理的王后；实验误差不可避免，但减少实验误差的方法很多例如选用更精密的_ ；采用更合理的办法；多次测量取_ 值等 14. （1分）某同学使用天平称量物体质量，调节天平横梁平衡时，出现图所示情况，他应向_调节平衡螺母使横梁平衡；如果在称量过程中，出现如图所示情况，他应_。 15. （1分）“测定物质的密度”实验原理是_。这个实验与“探究物质质量与体积的关系”实验目的_ ；所用器材 _ ，需要测量的物理量_ ，多次测量的目的_ 。（后四空均选填“相同”、“不同”） 16. （1分）用刻度尺测量一木块的长度，如图所示甲，测量值是_cm，分度值是_mm。停表乙的示数为_s。17. （1分）制造飞机应选用密度_的材料：制造工厂机器的底座应选用密度_的材料一块冰熔化成水时，它的质量_，密度_(填“变大”、“变小”或“不变”) 18. （1分）在测量过程中，测量值与真实值之间还有差异，这个差异叫测量_。小明用一刻度尺对某一物体的长度进行了多次测量，测量值分别是36.3cm、36.4cm、39.4cm、36.4cm，其中错误的是_，此物体的长度应记作_cm。 19. （1分）请你根据生活经验将以下活动所需时间长短排列_(填序号).A 去操场做一节广播操B 到隔壁教室去借一本书C 到距离家3 km的学校上学D 眨一下眼睛20. （1分）如图，用两种尺来测两个物体时记录数据应为：甲图所测物体的长度为_cm，如图乙所示，机械秒表的示数是_s 。 21. （1分）使用天平时，手拿镊子夹取砝码，对砝码的施力物体是_，受力物体是_；砝码同时也受到重力作用，施力物体是_。 22. （1分）如图甲所示，刻度尺的分度值是_，圆形物体的直径是_cm；如图乙所示，停表的读数为_s。 23. （1分）如图11所示，圆形物体的直径为_cm；秒表的读数为_s；体温计是根据水银的_性质制成的，体温计的示数是_。 24. （1分）“采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”；“离太阳系最近的恒星比邻星距我们约4.3光年”这里的“纳米”、“光年”都是_的单位一头大象的质量可达6_. 25. （1分）两个完全相同的瓶子装有不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示。则甲瓶液体质量_乙瓶液体质量，甲瓶液体密度_乙瓶液体密度。（选填“大于”“等于”或“小于”） 26. （1分）如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是_（选填“A”或“B”），测出该物体的长度是 _cm，该刻度尺的分度值是_。秒表的读数是 _s。 三、 实验题 (共2题；共10分)27. （5分）某实践活动小组同学在实验室准备了如下装置：长约80 cm内径10 mm的均匀玻璃管，管内注满水，留一个小气泡，两端封闭，他们准备测量气泡在管内的速度。 （1）该实验需要的测量工具是： _和_； （2）同学们测出的实验数据如下表所示，请将气泡的速度填入下面表格中，并在下图中标出不同时刻气泡的位置，并将这些点连接起来，画出气泡运动的路程与时间图象_；时间/s路程/cm速度（cm/s）210_420_630_840_1050_（3）根据图象看出小球在做_直线运动(选填“匀速”或“变速”)，其理由是_28. （5分）请用学过的知识，回答下列问题（1）在物理学中，我们把物体位置的变化叫做_（2）水母可以听到部分次声波，就是说它能听到部分低于_Hz的声音（3）家庭和实验室里常用的温度计是根据液体_的规律制成的第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共12题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-