语文版2019-2020学年六年级下学期语文毕业检测试卷D卷

语文版2019-2020学年六年级下学期语文毕业检测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 字词积累。（45分） (共10题；共40分)1. （8分）写词语或选出划线字的正确读音。nn hihu zhlng dngg wk xchng sh_惹_（ru rn）人喜爱 仰_（yn yng）望面包渣_（zh z） 安宁_（lng nng）2. （6分）黄金搭档：在下面的横线上上合适的词语。_的夜空 _的月光 _的景色_的遐想 _的阳光 _的水藻_的天空 _的月球 _的努力3. （1分）形近字对比组词。 幕_ 欧_ 衰_暮_ 鸥_ 蓑_4. （2分）把下列词语补充完整。 心_神_ 应_不_ 不_计_无_无_ _相觑 比_而飞5. （4分）形近字组词。 执_ 维_ 浸_ 枢_ 腕_势_ 唯_ 侵_ 柩_ 碗_6. （4分）读句子，选诗句，将正确的诗句写在横线上。 予人玫瑰，手有余香。野火烧不尽，春风吹又生。草长莺飞二月天，指堤杨柳醉春烟。春天来了，漫步在河堤，看到柳树抽出新芽，我想说：_，_。望着无边无际的大草原，我感叹到：_，_。我们要经常帮助别人，献出爱心。因为：_，_。7. （2分）看图猜字，选择正确的一组汉字。（ ） A . B . 8. （4分）选择正确的序号填在横线上。 wn yu_ dng x_ n hi_ xng xing_ xio chun_9. （5分）根据课文内容判断下列说法的正误。 （1）有的植物开花的时问与温度、湿度、光照有着密切的关系。 （2）蜜蜂能够从很远的地方飞回原处，靠的是超常的记忆力。 （3）小虾一文通过对小虾外形特点、生活习性等方面的细致描写，写出了小虾的可爱、有趣，表现了作者对小虾的喜爱之情。 （4）滁州西涧描写了作者秋游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。 10. （4分）给下面的句子加上恰当的关联词语。 _全连数他岁数大，对大家又特别亲，_大伙都叫他老班长。_没加作料，_我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了，端起碗来吃了个精光。_多么艰苦，_把他们带出草地。_哪一天吃不上东西，说不定_会起不来二、 回顾与运用。（23分） (共5题；共23分)11. （10分）按要求写句子。 （1）厚墩墩的云彩遮盖住了太阳。（改为“把”字句和“被”字句） （2）雨点儿跳跃。（扩句） （3）伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句） （4）我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。（缩句） （5）京剧趣谈这篇课文的作者是徐城北先生写的。（修改病句） 12. （2分）同样一句话，重音位置不同，意义就不同。如果要表达“别人可能去”的意思，重音标注正确的一项是_ A . 明天我不去电影院。B . 明天我不去电影院。C . 明天我不去电影院。D . 明天我不去电影院。13. （3分）按要求完成练习。 （1）只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（用划线的词语写一句话） （2）因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。（仿写句子） 因为_，_。（3）胡萝卜先生的胡子长（chng）得_。（看图补充句子） 14. （4分）说说下列诗句的意思。 （1）死去元知万事空，但悲不见九州同。 （2）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 15. （4分）按要求完成下面各题。 （1）他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。（用画线的词语说一句话） （2）抗日战争取得胜利的消息传来 梅兰芳当天就剃了胡须 高兴地向大家宣布 胜利了 我该登台演出了 （在句子的空白处加标点） 三、 阅读短文，完成问题。（22分） (共2题；共22分)16. （9分）阅读短文，完成练习。 七彩花从上学到现在，我做过许许多多有趣的实验，比如水的浮力，溶解，大气的压力，吹乒乓球可是，我觉得最有趣最难忘的一次实验是培养七彩花。那是暑假里的一天，记得那天骄阳似火，我一个人在家里偷看爷爷的花草培育技术一书。当我读到书上介绍了七彩花的培育方法时，我的眼前一亮：我家的盆景不太多，何不培育一株七彩花呢？我又一想：不过，我不能让爸爸妈妈，还有爷爷奶奶知道，我的七彩花培育成功后，再让他们大吃一惊。于是，我从存钱罐里抽出十元钱，冒着烈日来到新世纪花店里，精心挑选了一朵白色的康乃馨。我又来到商店里买来七个细而长的小瓶子和水彩颜色。回到家里我用手工刀把康乃馨的一根茎劈成了七根分枝，把七个瓶子捆在了一起，放入七种不同的水彩颜色，分别是：红的、绿的、紫的、黄的、蓝的、灰的和青的。再把七根分枝分别插入七个细而长的瓶子里。过了几天，那朵白色的康乃馨终于长成了一朵“七彩的花”。好像是一位穿着五彩的霞衣、亭亭玉立的仙女一样，那七根分枝似乎是她的细腿，真好看。我一看，七彩花长成了，连忙去叫爸爸妈妈爷爷奶奶来看。爸爸看了伸出了大拇指说：“不错”。爷爷抚摩着我的头说：“你的技术比我还好。”说完，便笑了。奶奶看了也称赞我。可是，惟独妈妈没有笑，她和蔼可亲的对我说：“倩倩，你知道白色的康乃馨为什么会长成这样的七彩花吗”我一听，愣住了，答不上来。妈妈说：“你看看书上是怎样讲的。”我翻了许多书，总算明白了其中的道理：培育七彩花是利用植物的蒸腾作用给花“上色”的。由于蒸腾的作用，彩水沿着茎中的导管上升，使一朵花的花瓣上显现出各种色彩。于是，我拿着书高兴地来到妈妈身边，把道理读给她听，妈妈一听，高兴地笑了。我想：科学的奥秘还有许多，我们一定要好好学习，长大后争取揭开更多的科学奥妙。（1）选词填空。 培养 培育 我家的盆景不太多，何不1一株七彩花呢？ 在老师的2教育下，我已经成长为一个三年级的小学生了。 坚决 坚持 做任何事情，都要3到底！ 只要敌人敢来侵犯。我们就4消灭它。 （2）读第五自然段填空。方法提示：联系上文先想想妈妈为什么不笑，再解答这个问题。 第一句写的是：1 最后一句写的是：2 妈妈由不笑到笑的原因是：3（3）照例子把句子换一个说法。方法提示：例句是把一个“把字句”换成了“被字句”。 例：我把七个瓶子捆在了一起。 七个瓶子被我捆在了一起。 我把康乃馨的一根茎劈成了七根分枝。 同学们把地上的碎纸片捡起来了。 （4）读了本文，你受到了什么启示呢？ 17. （13.0分）阅读短文，回答问题。我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地收集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一住美国学生站起未发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地接了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言，那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永选属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”（1）请按文段内容填空。 _的土地 _的历史 _的斗争（2）仔细阅读短文，回答问题。 为什么宋庆龄说“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”?大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？（3）读了这篇文章之后，你有什么感受和启发? 四、 作文。（30分） (共1题；共35分)18. （35分）你的家乡一定有优美的风景吧!请选择家乡一处你最喜欢的景物，用给出的开头，接着写一段话，写的时候要按一定顺序抓住景物的特点。我最喜欢家乡的 第 12 页 共 12 页参考答案一、 字词积累。（45分） (共10题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1