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人教版2020年名校小升初语文模拟试卷(九)A卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共10题;共38分)1. (4分)按要求归类。 精神饱满 丰富多彩 不计其数 栩栩如生绫罗绸缎 丝绸之路 崇山峻岭 五彩缤纷形容人物神态的:_形容数量多的:_形容山势特点的:_2. (4分)下列各组词语的书写全部正确的一组是( ) A . 深懊 刺猬 软绵绵 响遏行云B . 枯瘦 吉详 居庸关 脍炙人口C . 埋葬 企盼 光秃秃 浴血博杀D . 眷恋 荡漾 霎时间 余音绕梁3. (2分)下列划线词语使用正确的一项是( ) A . 明明捧着刚买来的书,如饥似渴地读着。B . 他是有名的“拖拉机”,做事情总是藕断丝连 , 拖拖拉拉。C . 林晓很高,体育课上他总是亭亭玉立地站在队伍的最后。4. (4分)我会填(根据课文内容填空)。解放_,乡亲们在井旁立了一块石碑,上面刻着:_不忘挖_人,时刻想念_。5. (4分)火眼金睛(辨字组词)莓_ 虑_ 魁_ 填_ 搁_霉_ 虚_ 槐_ 镇_ 隔_6. (3分)根据课文内容填空。 (1)教育孩子不能打骂,要感化。杜甫在春夜喜雨中写道:“_,_。” (2)王铭答应别人的事,总是做不到。我会用“_”这句话善意地提醒他。 (3)辛弃疾的清平乐村居中表现农村孩童天真烂漫的诗句是:_,_。 7. (4分)按要求改写句子。 (1)海力布把消息告诉了乡亲们。(把句子写具体) (2)王母娘娘十分愤怒。织女私自下天庭和牛郎成亲。(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序) (3)阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识,又能提升素养;阅读民间故事既可以丰富情感,又能够陶冶情操。阅读民间故事既_,又_。(依照下划线部分,把句子补充完整) (4)王母娘娘尤其恨织女,竟敢留在人间不回来。(用下划线的词语写一句话) 8. (4分)将下列陈述句改成反问句妈妈爱吃饺子。我感受到了。9. (4分)我会填空。 (1)见善则迁,_。(周易) (2)竹外桃花三两枝,_。 (3)眼见为实,_。 (4)_,山寺桃花始盛开。 (5)文房四宝:_。 10. (5分)扩句。声音如同巨雷。士兵吓得发抖。二、 阅读感悟 (共3题;共48分)11. (20分)文言文阅读 学弈a弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人_,b惟弈秋之为听;一人虽听之 , 一心以为有_,思援弓缴而射之。虽与之俱学,_。为是_?曰:非然也。(1)按课文内容把文段补充完整。 (2)学奕选自孟子告子,孟子是我国古代的_家、_家。孟子记录了孟子的_和_。 (3)翻译文中画线的语句。 (4)从这个故事中你明白了什么道理? 12. (8分)阅读短文,回答问题。 时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,有平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了_酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我雌大双眼正在欣赏着,突然那落日_了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的_姿势入了水,向人们道了“再见”。(1)按原文内容填空。 大海失去了原色,像饱饮了_酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我雌大双眼正在欣赏着,突然那落日_了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的_姿势入了水,向人们道了“再见”。(2)选文中画线的句子将_比作_,形象地写出了_地特点。 (3)文中划线的句子有怎样的表达效果? (4)选文对落日的描写细致而生动,表达了作者对落日怎样的情感? 13. (20分)阅读下文,完成下列小题。 金瓜儿银豆儿(节选)七月八月,瓜儿熟了,豆角饱了;老两口儿选了一个风和日暖的好日子,来到菜园里,一个去摘金瓜,一个去采豆角。老头儿走到瓜架下,还没有动手摘哩,金瓜自己落地了;老婆儿走到南墙下,还没有动手采哩,银豆角自己离藤了。瓜儿落下地,一分两半,瓜壳里睡着一个憨敦敦的胖娃娃。豆角离了藤,裂开口儿,豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。老两口儿好欢喜啊!他们给哥哥取名叫“金瓜儿”,妹妹叫“银豆儿”。转眼几年,金瓜儿银豆儿都长大成人了。金瓜儿帮爹爹种菜:种苹果、栽葡萄,侍弄得蔬菜一片绿,破破烂烂的小菜园,变成整整齐齐的花果园。看风景,美得很;论出产,富得很。春种秋收,不用爹爹再操心。银豆儿帮妈妈管家:论针线,比裁缝;论茶饭,胜厨师;论气力,赛男儿。南山打柴,西河担水;碾下的米,珍珠黄;磨下的面,雪花白。她又养鸡鸭又养鹅家中事有条理,不用妈妈再操劳。有了这一对能干的儿女,老两口儿欢欢乐乐,过着好光景。(1)根据短文内容,用自己的话写出下面词语的意思。 好光景:1。(2)根据短文内容填空。 老头儿在1得到了一个2的3 , 叫4。老婆儿在5得到了一个6的7 , 叫8。(3)金瓜儿和银豆儿各有下列哪些的本领? 种苹果 做针线 养鸡鸭养鹅 栽葡萄做饭菜 砍柴担水 碾米磨面 种蔬菜金瓜儿:1银豆儿:2(4)读短文最后一个自然段,我们应该读出( )的语气。 A . 激动B . 高兴C . 羡慕D . 伤心(5)假如让你复述这个故事,你会怎样复述?请你把关键词提炼出来。 三、 习作表达 (共1题;共1分)14. (1分)题目:谢谢你,给我的 (温暖、鼓励、安慰)要求:结合自己的独特经历,补充题目;语句通顺,内容具体,感情真实,细节突出;不出现真实校名、人名;不写错别字,标点占格准确,字数在400字左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共10题;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7
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