苏科版2019-2020年度八年级上学期物理9月月考试卷A卷.doc

苏科版2019-2020年度八年级上学期物理9月月考试卷A卷一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）下列有关声现象的实验中，能用来探究决定音调高低因素的是（ ） A . 手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯中的水量B . 响铃时，不断抽出瓶内的空气C . 室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃D . 敲鼓时，用大小不同的力2. （2分）如图所示，老师在用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（ ） A . 响度与吸管长短的关系B . 音调与吸管材料的关系C . 音调与吸管长短的关系D . 音色与吸管材料的关系3. （2分）下列关于声现象和光现象的说法正确的是（ ） A . 声音在不同介质中传播速度一般不同，而光在任何介质中传播速度都相同B . 湖边的树在水中清晰的影子是由于光的直线传播形成的C . “倒车雷达”是利用超声波来传递信息的D . 彩虹是光的色散现象，说明白光是一种单纯的光4. （2分）下列关于声音的说法，不正确的是（ ）A . “闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者B . “震耳欲聋”，说明声音的响度大C . “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且频率越大音调越高D . “隔墙有耳”，说明固体能传声5. （2分）下列设备应用到的物理知识解释正确的是（ ） A . 验钞机-红外线使钞票上的荧光物质发光B . 体温计-利用液体热胀冷缩的原理制成C . 汽油机-压缩冲程中内能化为机械能D . 电冰箱-利用液态制冷剂在冷冻室升华吸热6. （2分）下列自然现象中，需要吸热的是（ ） A . 初春，冰雪融化B . 盛夏，露珠凝结C . 深秋，绿叶凝霜D . 严冬，雪花纷洒7. （2分）实验过程中，当实验现象或效果不明显时，往往需要对实验进行优化改进。下列优化措施中，合理的是（ ） A . 测量纸锥下落速度时，为方便时间的测量，应选用锥角较小的纸锥B . 估测大气压的值时，为能用常见弹簧测力计测量力，应选用较细小的注射器C . 探究平面镜成像时，为使棋子的像清晰一些，应用手电筒对着平面镜照射D . 探究分子引力时，为使铅块下能悬挂更重的物体，应使铅块表面更粗糙8. （2分）如图表示出了电冰箱的构造和原理，下列说法正确的是（ ） A . 冷冻室中结的霜，是一种熔化现象B . 冰箱的工作说明热量可以自发地从低温物体传递到高温物体C . 制冷剂在冷冻室内由液态变为气态，是汽化吸热过程D . 制冷剂在冷凝器内由气态变成液态，是凝固放热过程9. （2分）下列物态变化中，需要吸热的是：( l ）滴在桌子上的墨水逐渐干了；( 2 ）寒冷的冬天，戴眼镜的同学从室外走进暖和的教室内，镜片上突然蒙上一层小水珠；( 3 ）刚剥去包装纸的冰棒周围冒“白气”; ( 4 ) 放在衣柜内的樟脑丸逐渐变小；A . （l ) ( 2 )B . （2 ) ( 3 )C . （2 ) ( 4 )D . （l ) ( 4 )10. （2分）下列几种说法中，正确的是（ ） A . 冰不经过熔化也可以变成水蒸气B . 把5的水放入0的房间，水将会结冰C . 把糖放入水中，水变甜是熔化现象D . 在敞开盖的锅中烧水到沸腾，再用猛火加热，水温会升高11. （2分）根据表中所列的几种物质的熔点与沸点（1个标准大气压下），下列判断错误的是（ ） A . 电灯泡的灯丝用钨制成，不易熔化B . 俗话说“真金不怕火炼”，所以纯金掉入钢水中不会熔化C . 40时不能使用水银温度计，在做“观察水沸腾”实验时不能使用酒精温度计D . 在200时，氢是气态，氮是液态12. （2分）如图所示，容器底部放水，水面浮有一层沸点比水高的油，如果对容器底部加热，则下面说法中正确的是（ ） A . 水先沸腾，油然后沸腾。但水和油同时蒸发B . 开始油蒸发，水不蒸发，然后同时沸腾C . 油蒸发，水不蒸发，然后水先沸腾，最后同时沸腾D . 油蒸发，水不蒸发，直到水全部汽化以后，油才能沸腾二、 填空题 (共12题；共14分)13. （1分）甲同学把耳朵贴在钢管的一端，乙同学在钢管的另一端敲一下这个管子，甲同学听到了两下响声。第一下响声是通过_（选填“钢管”或“空气”）传过来，第二下响声是通过 _(选填“钢管”或“空气”)传过来的。声音的传播速度除了与介质的种类有关，还与 _有关。 14. （1分）小明在探究声音的产生时，用如图所示器材做实验。当他敲击音叉时，发现乒乓球被弹起，说明发声物体在_。在物理学中，这种将一种不容易观察的现象变为另一种容易观察的现象的方法叫_法。 15. （1分）在地球上做这样的实验：一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下，另一人在钢管的另一端耳朵贴上后听，会听到_次声音：若在月球上做同样的实验，另一端的人_（选填“听不到声音”、“听到一次声音”或“听到两次声音”）。 16. （1分）实验小组在做实验，请你补充完整实验记录；声音在15的空气中传播速度是340_，声音在不同的介质中传播速度不同，其中在_中最快，在液体中次之，在_中最慢。李华同学在一个充满水的长铁水管的一端敲击一下，在另一端可以听到_次声音，第一次是在_传播的，最后一次是在_传播的。 17. （1分）上课时，老师的讲话声是通过_ 传入学生耳中的，当教室外面出现嘈杂的声 音时，我们总是关上门窗，这是在_减弱噪声，物理学中，用声强级来客观描述声音的强弱，它的单位是_ 18. （1分）某同学做“研究影响蒸发快慢的因素”实验，如图所示，他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，观察图中情景可知该同学主要研究蒸发快慢与_的关系。该实验采用了_的物理研究方法。日常生活中使用的液化石油气，用_的方法使它成为液体贮存在钢罐里的。 19. （1分）如图是某物体熔化时温度随时间变化的图象。根据图象特征可判 断该物质是_（晶体/非晶体）； 此过程中，其内能_（变大/不变/变小）；这种物质固态时的比热容_（选填“大于”、“等于”或“小于”）液态时的比热容。 20. （3分）中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处，工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界，超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波具有_；人耳听不见超声波，是因为超声波的频率大于_ Hz；阳光下，白雾渐渐消失，这是_（填物态变化名称）现象，属_（吸/放）热过程。 21. （1分）空气中主要含有氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等气体。工业上制取大量氧气采用的是分离液态空气法：在低温条件下先将空气净化，去除二氧化碳、水蒸气等，并加压，使空气液化成液态空气，然后汽化。已知液态氧的沸点为-183，液态氮的沸点为-196，则当温度升高时，液态空气中首先分离出来的气体是_。 22. （1分）如图所示，为叶脉上的露珠。露珠的形成是一种_现象。图1所示，透过露珠看到叶脉变大了，露珠相当于一个_；图2所示，透过露珠看到远处的庄稼和蓝天、白云的倒立、缩小的_像，生活中与此成像原理相同的一种光学器械是_。 23. （1分）下列有关声音的实验：甲图：逐渐抽出罩内的空气，听到的铃声逐渐减弱乙图：扬声器对着烛焰发声，烛焰在晃动；丙图：敲击鼓面，看到鼓面上的泡沬跳动丁图：用发声的音叉接触竖直悬挂的乒乓球，乒乓球被弹起以上实验，能说明声音传播条件的是_；能说明声可以传递能量的是_；在丁实验中乒乓球的作用是：_。24. （1分）如图温度计示意图，则此时该温度计的读数为_；一支用完后忘记甩一甩的体温计，其读数停留在38.2，若用该体温计再去测量其他病人的体温时。如果病人的实际体温是38.5，则该体温计的示数是_。 三、 实验题 (共5题；共24分)25. （5分）在学习声现象一节时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹起，这个现象说明_ （2）如图所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了说明桌子在振动，你建议采取的措施是：_ （3）如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个现象说明_ （4）若把图和图两实验移到月球上去做，不能看到乒乓球被弹起的图是_，原因是_ 26. （3分）用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时，小明做了以下实验： （1）用尺子来探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越_，发出声音的音调越_；由此可得出结论：音调的高低与_有关。当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于_。 （2）用尺子来探究决定响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时保持人耳到钢尺的距离不变，接下来的操作是_。 27. （6分）在“探究冰和石蜡的熔化特点”的活动中，小明按图所示组装好实验装置，在A试管中放人一些冰块，B试管中放一些石蜡后进行了实验，现请你帮助小明完成下列实验中的一些内容。 （1）实验中应选用_(选填“较大的”或“较小的”)冰块。 （2）如图所示的实验装置中存在一些问题，请你指出其中一处：_。 （3）下表是小明记录的冰加热过程中的数据。 时间/min00.11.522.533.44.55温度/-5-2000012345根据探究过程可知，冰的熔化过程持续了_min。实验进行到13min时，A试管中的物质处于_状态。（4）从上面探究过程可知：冰是一种_（选填“晶体”或“非晶体”)，其熔化时的特点是_。 28. （6分）（2016贺州）“探究水沸腾时温度变化的特点”是初中物理实验课老师要安排学生做的实验：（1）如图所示，在实验的过程中，为了让水尽快沸腾，除了给烧杯盖上纸盖，请另外说也两种合理的方法_（2）经过实际操作，在实验过程中可以观察到加热初温水升温_，快要沸腾时水升_（均选填“慢”或“快”）；沸腾时，如果把纸盖移开，水的沸点会_（选填“升高”“降低”或“不变”）29. （4分）小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点。 （1）实验所提供的温度计有两种，分別是：“2102”和“20102”的温度计。在选择器材时，小明提出应选择量程为“20C102”的温度计，这样选择的原因是_。 （2）在测量过程中，他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200ml，小明加了1汤匙的盐，而小华加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关。接着他们进行多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，敫据记录如下表： 盐水的浓度（%）03691215182124273036凝固点（）02468111518171.81.40分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点_。（3）你认为冷藏盒中药品降温最好选用 。 A . 冰 B . 适当浓度盐水结成的冰（4）实验后，他们联系到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是_。 第 14 页 共 14 页参考答案一