教科版2020年度九年级上学期物理期中考试试卷（II ）卷.doc

教科版2020年度九年级上学期物理期中考试试卷（II ）卷一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）下列估测与事实最接近的是（ ） A . 完整播放一遍我国国歌的时间约为50sB . 一本九年级物理课本的质量约为25gC . 家用电冰箱一天消耗的电能约为24kWhD . 初中生小美站立在水平地面上对水平地面的压强约为500Pa2. （2分）（2017宜昌）下列每组物体在通常情况下都是绝缘体的是（ ） A . 硬币、陶瓷罐B . 铅笔芯、刻度尺C . 玻璃棒，橡胶棒D . 人体、大地3. （2分）王明同学看电视时想起了相关的物理知识，对应正确的是（ ）A . 彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三原色混合而成的B . 不同的电视台使用不同的射频范围进行广播C . 电视机的遥控板是通过超声波来进行遥控的D . 电视用久了，会吸引灰尘，是分子引力造成的4. （2分）下列数据最符合实际的是（ ） A . 手机充电器的工作电流约为20AB . USB接口的输出电压约为5VC . 家用微波炉的额定功率约为10WD . 家用空调工作一晚消耗约100度电5. （2分）电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2 ， 在行驶过程中用任一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动自行车停止工作，以下电路符合要求的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）下列图中的电路图和实物图相对应的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）在如图所示的电路中，当开关S由闭合变为断开时，电流表的读数将（ ）A . 变大B . 变小C . 不变D . 无法确定8. （2分）如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，则下列说法中正确的是（ ） A . 灯L1和灯L2并联B . 灯L1和灯L2串联C . 通过灯L1和灯L2的电流一定相等D . 灯L1和灯L2两端的电压一定不相等9. （2分）如图所示的电路中，哪个电路是正确的（ ） A . B . C . D . 10. （2分）如图所示，用铅笔芯做成一个滑动变阻器，移动左端的铜环可以改变铅笔芯接入电路的长度。开关闭合后，铜环从A端向B端滑动，电压表示数和小灯泡亮度的变化情况是（ ）A . 电压表示数变大，灯变亮B . 电压表示数变大，灯变暗C . 电压表示数变小，灯变暗D . 电压表示数变小，灯变亮11. （2分）把标有“10V，10W”的灯L1和“10V，6W”的灯L2串联起来接在电源电压为10V的电路中，下列正确的说法是（ ）A . L1、L2两灯均能正常发光B . L1、L2两灯均不能正常发光，但L2灯较亮C . L1、L2两端均不能正常发光，但L1灯较亮D . 把电源电压提高到20V，L1、L2两灯都能正常发光12. （2分）如图是某种汽车质量测试仪（俗称地磅）的工作原理图，电源电压保持不变，压力传感器的电阻会随着受到的压力的增加而减小，汽车开上踏板，质量显示表的指针就会显示出待测汽车的质量下列关于测试仪的说法正确的是（ ） A . 作用在B点的力为动力，图中的ABO是一个省力杠杆B . 质量显示表是用电压表改装而成的C . 质量显示表表盘上的刻度值越往右越小D . 汽车质量越大，电路消耗的总功率越大13. （2分）如图所示，L1标有“3V 3W”字样，L2标有“3V 1.5W”字样。电源电压恒为3V，不考虑灯丝的电阻变化，下列说法正确的是（ ）A . 当只闭合开关S1时，两灯的两端电压之比为11B . 当只闭合开关S2、S3时，只有L2正常发光C . 当只闭合开关S2、S3时，灯L1和L2的消耗的功率之比为21D . 只闭合开关S1时与只闭合开关S2、S3时相比，只闭合开关S1时灯泡L1更亮14. （2分）在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是（ ）A . 电流表被烧坏了B . 灯泡L1的灯丝断了C . 两个灯泡都断路D . 灯泡L2的灯丝断了15. （2分）（2015滨州）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，下列说法中正确的是A . 电流表示数变小，电压表示数变小B . 电流表示数变小，电压表示数变大C . 电流表示数变大，电压表示数变小D . 电流表示数变大，电压表示数变大16. （2分）一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作在如图所示的电路，你认为符合上述要求的是（ ） A . B . C . D . 二、 多选题 (共7题；共21分)17. （3分）同学们在学习物理的过程中逐渐养成了关注生活和社会的良好习惯。对下列物理量的数据估计，符合实际的是（ ） A . 正常人的体温约 37B . 一般日光灯管的功率约 400WC . 我国家庭电路的电压是220VD . 家用电冰箱的电流约 0.5A18. （3分）下列说法中正确的是（ ） A . 实际电功率大的用电器，电流做功一定快B . 一个用电器有电流通过，则该用电器两端一定有电压C . 说明导体的电阻与其两端的电压成正比，与通过它的电流成反比D . 金属导体中的自由电子定向移动的方向与电流方向相同19. （3分）关于家庭电路，下列说法正确的是（ ） A . 空气开关“跳闸”一定是出现了短路B . 电灯的开关必须接在火线与电灯之间C . 使用试电笔时，手一定要接触笔尾金属体D . 电路中工作的用电器越多则总电阻越大20. （3分）如图1所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“UI”关系图象如图2中的甲、乙所示根据图可知（ ） A . 甲是定值电阻R1的图象B . 乙是定值电阻R1的图象C . 电源电压是6VD . 定值电阻R1的阻值是1021. （3分）下列说法中正确的是（ ） A . 正常工作的电视机插座发生短路时，电视机会因为通过的电流过大而烧毁B . 金属导电时，是金属中的自由电子定向移动形成了电流C . 电压是形成电流的原因，因此电路两端电压越大，电路的总电流也越大D . 较长金属导线的电阻值不一定比较短金属导线的电阻值大22. （3分）如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，小灯泡L的电阻不随温度变化，下列说法正确的是（ ） A . 只闭合S1 ， 滑片P向右滑动，电压表示数变大，电流表示数变小B . S 1、S 2、S 3都闭合时，电路消耗的总功率最大C . 滑片P位于最左端，先闭合S 1 ， 再闭合S 2 ， 电压表示数不变，电流表示数变小D . 只闭合S1 ， 滑片P向左滑动，电压表示数的变化量与电流表示数的变化量的比值等于R123. （3分）如图所示，是某电器内部的电路结构图，R1、R2为阻值相同的电热丝。不同的连接方式其发热功率不同，下列说法正确的是（ ）A . 甲的发热功率为0W；B . 乙的发热功率是丙的发热功率的2倍；C . 丙的发热功率是乙的发热功率的2倍D . 乙的发热功率是丁的发热功率的1/4.三、 填空题 (共6题；共6分)24. （1分）如图所示，电阻箱的示数为_ 25. （1分）如图所示，电阻箱两接线柱间的电阻值为_Q。如图所示电能表的示数为_kWh。26. （1分）初秋季节小明搭乘出租车去学校,途中他感觉骑自行车的同学小刚正在向后退,他是以_为参照物的；下车时,他发现化纤质地的校服紧紧地吸附在秋衣上,这是_现象。 27. （1分）白炽灯的灯丝断了，将它搭接起来，灯还可以发光，且比原来亮，这是为什么？答：_28. （1分）如图是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的_，从而减小了导线的_，以达到减少输电线上电能损失的目的29. （1分）一段导体两端加6伏特电压时，通过它的电流为0.3安培，则这段导体的电阻是_欧姆。当电源断开时，则通过导体电流为_安培，此时导体的电阻是_欧姆。 四、 实验题 (共5题；共27分)30. （6分）某同学按照如图甲所示的电路,测量额定电压为2.5V灯泡的电阻。（1）请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整_ (要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮)。 （2）闭合开关,移动滑片,当电压表示数为1.5V时,电流表示数如图乙所示,则此时小灯泡电阻为_。 （3）利用实验测得数据绘制了如图丙所示的I-U图像,则小灯泡的额定功率为_W。 （4）完成测量后小东认为,还可以用上述器材探究“电流与电压关系”,小李认为用上述器材不能完成此探究,你认为小李判断的理由是_。 31. （2分）小亮用“伏安法”测小灯泡的电阻，小灯泡额定电压2.5V，电源电压4.5V （1）小亮同学在连接该处的实物图的时候有一根连接错误，请你帮他找出在错误的连线上面打“”并画出正确的连线 （2）在连接电路时，开关应_，滑动变阻器滑片P应位于_（选填“左”或“右”）端 （3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为2.4V时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻约为_；他把多次测量的电流值和电压值绘制出IU图像是一条曲线，原因是_ 32. （2分）小明要探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”，器材有：滑动变阻器三个（规格分别为：R1 “50 2A” 、R2 “30 1.5A”、R3 “20 1A”）、开关、电源（电压恒为12V）各一个，电流表、电压表各一只，四个定值电阻（5、10、15、20），导线若干。（1）图1是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“”并补画出正确的连线。 （2）电路连接正确后，闭合开关前，滑片应置于_端（选填“A”或“B”）。 （3）小明进行了实验，测得数据如表所示小明是探究电流与_的关系，实验中电阻两端电压为_V，小明又选用了一个5的电阻进行实验，结果发现实验不能正常进行，其原因_。分析实验数据可得结论：_。 （4）实验中小明选择的变阻器为_（选填“R1”、“R2”或“R3”）。 33. （6分）（2017自贡）小芳在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时，设计了如图甲所示的电路，但稍作思考之后，就将电路改进为如图乙所示的电路她这样改进有何好处？ 【答案】便于改变导体的电阻在实验过程中，她保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值如表1所示表1实验次数I/AAB间电阻值R/10.80520.601030.481540.402050.342560.3030（1）小芳分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是_ （2）小芳认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作你认为小桦每次改变电阻后应该采取的正确操作是：_ （3）正确操作实验后，小桦将得到的实验数据记录在表2中，请分析表2中的数据，你能得出什么探究结论？_ 表2电流/A1.200.600.400.300.240.20电阻R/5101520253034. （11分）在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图1所示：（1）请用笔划线代替导线，按电路图将图2实物连接起来（要求滑片向右移，电流表示数变小）（2）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因可能是_（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将5的电阻改接成10的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向_（填“左”或“右”）移动，使_并记下电流值；再改接20的电阻，重复上述实验（4）此实验得到的结论是_五、 综合题 (共1题；共5分)35. （5分）（2015日照）在探究影响导体电阻大小的因素时，小明间学做出了如下清想：导体电阻的大小可能与导体的长度、横截面积、材料有关为了验证猜想是否正确他准备了不同的导体，规格、材料如表：编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5（1）他对一导体的长度重新进行了精确测量，如图甲所示，导体另一端正好对准零刻度线，则该导体的长度为_m（2）为了验证上述猜想，他设计了如图乙所示的实验电路图在连接电路时发现，还缺少一个必要的元件，这个元件是_（3）本实验是通过_来比较a、b两点间导体电阻的大小（4）要想探究电阻大小与横截面积的关系，应将编号为C与编号为_的导体分别接入到a、b之间（5）将（2）问中所缺的元件接上后，小明发现当接入a、b之间的导体阻值差别较小时，实验现象不是很明显，请你对电路的改进再提出一条建议：_（6）为了能准确的测量导体的阻值大小，他又设计了如图丙所示的电路图连好电路图，闭合开关后发现无论如何移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数始终为零，电压表有示数且始终不变经检査，是由于一根导线连接错误请你在图丁中连接错误的导线上打“x”并补画出正确的连线六、 计算题 (共2题；共12分)36. （2分）如图所示，将标有“6V 3.6W”的小灯泡与规格为“10 1A”的滑动变阻器及电流表串联后接到6V的电源上（提