粤教版2019-2020学年中考化学3月模拟考试试卷A卷.doc

粤教版2019-2020学年中考化学3月模拟考试试卷A卷一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）通过实验测定了空气的组成的科学家是（ ）A . 门捷列夫 B . 达尔文 C . 牛顿 D . 拉瓦锡 2. （2分）化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于53131I和53127I的说法中错误的是（ ）A . 各一个原子相比较，中子数相同B . 属于同种元素C . 各一个原子相比较，核外电子数相同D . 各一个原子相比较，质子数相同3. （2分）下列四个图像中，能正确反映对应关系的是（ ） A . 一定温度下，向一定量水中加入KNO3固体 B . 加热一定量的高锰酸钾固体 C . 向一定量的硫酸铜溶液中加入铁粉 D . 向一定量的MnO2中加入H2O2溶液 4. （2分）下列所示实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）类比推理是化学学习的常用思维方法，现有以下类推结果，其中错误的是 （ ） 酸碱中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应；碱的水溶液可使酚酞溶液变红，所以使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液；氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；有机物中都含有碳元素，但是含有碳元素的化合物不一定是有机物A . 只有B . 只有C . 只有D . 6. （2分）右图是M、N两种物质的溶解度曲线，由溶解度曲线得出以下几条信息，你认为正确的是（ ）A . t1时，M、N两物质溶液溶质质量分数相等B . 由t1升温到t2时，N物质溶液溶质质量分数不变C . t2时M物质的溶解度大于N物质的溶解度D . N物质的溶解度随温升高而增加7. （2分）根据如图提供的信息分析，下列说法错误的是（ ） A . 若X10，则该微粒属于阳离子B . 氟元素为金属元素C . 氟的相对原子质量是19.00D . 氟原子核外有9个电子8. （2分）除去下列物质中的少量杂质，所选试剂和操作都正确的是（ ）选项混合物(括号内为杂质)除杂所用的试剂和操作ACuO(C)在空气中充分灼烧BNaCl溶液(CuCl2)加入适量的KOH溶液，过滤CN2(O2)将燃着的蜡烛伸入其中DKCl(MnO2)加水溶解、过滤、洗涤、干燥A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共2题；共13分)9. （4分）人类社会的文明进步与金属材料的发展关系密切 （1）钢铁是应用最普遍的金属材料，容易与空气中的_等物质共同作用而生锈，给人们造成巨大的经济损失 （2）黄金能压制成金箔，主要是利用了黄金具有良好的_性 （3）某化学兴趣小组研究金属的化学性质，产生的废液中含有少量的硝酸银和硝酸铜取一定量的废液，加入一定质量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生 滤渣中一定含有的金属是_硝酸铜溶液和铁反应的化学方程式为_10. （9分）今天是2017年5月2日，距中考时间还有53天了，对于九年级的学生来说复习尤为重要，但比中考更重要的还有学生的身体健康因此，营养配餐很重要，摄入营养素要均衡，比倒要适当下面是张南同学的早餐配餐图请回答下列相关问题及填写下列空白 （1）从如图中的早餐配餐看出张南同学早餐的配餐缺少的营养素主要是_（除水外）其中蔬莱中主要提供的营养素的作用是：“调节_、_、维持身体健康” （2）豆浆中含有人体中最多的金属元素是_（填名称元素，这种元素主要存在于人体的_中，幼儿缺乏这种元素会患_和发育不良； （3）绿色蔬菜在生长的过程中需耍一些肥料，要使绿色蔬菜茎叶生长茂盛，叶色浓绿应该施加一定量的_肥（填化肥的种类），这种化肥还能提高植物_的作用 （4）化学肥料的施用要适量合理，由于化肥中常含有一些_、有毒有机物和放射性物质，施入土壤后形成潜在的土壤污染 三、 简答题 (共5题；共25分)11. （4分）在Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，加入一定量的锌粉，使之充分反应后有下列情况：（1）若反应后锌有剩余，则溶液中所含溶质为_（2）若反应后，将溶液过滤，所得固体物质加盐酸没有气体产生，则固体物质中一定有_，可能有_（3）若反应后，将析出的金属过滤，向滤液中滴加NaCl溶液，有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成，则此时溶液中含有的溶质为_12. （4分）日常生活与化学有着密切的联系。 （1）可燃冰主要成分是甲烷的水合物，可能成为未来新能源，写出甲烷燃烧的化学方程式_。 （2）生活中利用洗涤剂的_作用清洗衣服、餐具上的油污。 （3）室外野炊后，采用浇水的方式灭火，其灭火的原理是_。 （4）漂白粉的制取原理为：2Cl2 + 2Ca(OH)2 = CaCl2 + Ca(ClO)2 + 2X，试推断方程式中X的化学式为_。 13. （6分）2017年5月，我国开采海底可燃冰获得成功。（1）可燃冰是由甲烷分子和水分子等形成的笼状结构的固体物质，则可燃冰属于_(填“纯净物”或“混合物”)。（2）可燃冰中的甲烷完全燃烧的化学方程式为_。 （3）1 m3可燃冰可释放出约l60-180 m3天然气。从分子性质的角度分析，其主要原因是_。 （4）图为甲烷转化为其它燃料的微观示意图。下列说法正确的有_(填标号)。A . 以上四种物质都属于化合物B . 反应物乙与生成物丙质量比为9:14C . 反应物甲与生成物丁的分子个数比为1:314. （3分）2017年5月我国海域可燃冰试采获得成功可燃冰（天然气水合物）是资源量丰富的高效清洁能源，能释放出天然气 （1）生活中，可以利用天然气（主要成分是甲烷）获得热量甲烷燃烧的化学方程式为_ （2）工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下： 图1所示反应的化学方程式为_在图2横线处补全相应微粒的图示_15. （8分）下图是有关氧气的知识结构图（部分反应条件省略，参加反应的氧气为足量），请回答下列问题：（1）反应的符号表达式为_（2）反应中二氧化锰在反应前后_、_ 不变，起_ 作用 （3）写出生成的现象_ 发生反应的符号表达式为_，属于_ (基本反应类型） （4）你还学习过哪些物质能与氧气反应？请写出一个反应的文字表达式_ 四、 实验题 (共1题；共9分)16. （9分）请根据下列实验装置图回答有关问题： （1）写出标号仪器的名称：_。 （2）用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，应该选择的收集装置是_，其中应该做出的改进措施是_，加热时试管口略向下倾斜的原因_。 （3）若选择过氧化氢溶液中加入二氧化锰来制取氧气，应选择的发生装置是_，若用F来收集氧气 ，此时氧气应该从_进入，判断氧气已经集满的操作和现象是_。 （4）通过查阅资料得知：已知甲烷难溶于水,密度小于空气。实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷。实验室制取甲烷的装置组合是_（从上图中选择，“F”除外）。若将F装置装满水收集甲烷气体，则气体应从_（填“a”或“b”）进入F中。 五、 科学探究题 (共1题；共8分)17. （8分）勇往直前学习小组的同学在进行酸碱的化学性质的实验活动。同学们的实验步骤如图所示：（1）【收集证据1】甲组实验中发生反应的化学方程式为_，乙组实验并不能充分证明氢氧化钙能与稀盐酸发生反应，是因为他们在加入稀盐酸前忘记了滴入_。取用氢氧化钙时“用药匙的柄把一端挑一点”的目的是_。 （2）【继续实验】为妥善处理实验后所得到的废液，同学们将试管内的溶液A、B混入同一废液缸中，开始无明显现象，一段时间后出现了红褐色沉淀，过滤得到无色滤液，同学们对无色滤液中的离子组成产生了兴趣，进行继续探究：【提出问题】除Cl-外，废液缸中还含有哪几种离子?【猜想与假设】小冰：H+、Ca2+、Fe3+ 小城：Ca2+、OH_ 小美：_上述猜想中，小冰的猜想一定是不符合题意的，不需验证，理由是_。（3）【设计实验】为得出结论，同学们设计了下图实验，根据实验现象可以得出_的猜想是符合题意的，从而得出结论。（4）【总结与归纳】回顾整个实验过程，可以归纳出氢氧化钙的化学性质是与_(填物质类别)反应，同时还可归纳出：分析反应后溶液的离子组成时，除了有时可以依据溶液的颜色外，更多时候是根据两种废液混合后产生的_来推知某些离子的有无。 六、 综合题 (共1题；共10分)18. （10分）已知6.5 g 锌与100 g某硫酸溶液恰好完全反应，生成硫酸锌和氢气。计算： （1）生成氢气的质量 （2）这种硫酸溶液中溶质的质量分数 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共2题；共13分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、三