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2019-2020学年人教版(五四学制)化学八年级全一册第六单元课题2 二氧化碳制取的研究 同步训练A卷一、 单选题 (共9题;共18分)1. (2分)工业上制取二氧化碳最适宜的方法是( )A . 煅烧石灰石B . 石灰石与盐酸反应C . 燃烧木炭D . 燃烧煤2. (2分)下列有关实验操作、现象、结论都正确的一组是( )选项实验操作现象结论A将红热的铁丝伸入盛满氧气的集气瓶中火星四射,生成黑色固体铁能在氧气中燃烧生成三氧化二铁B将验纯后氢气直接在空气中点燃产生蓝色火焰氢气可以在空气中安静的燃烧C将红磷在酒精灯上点燃后伸入装满氧气的集气瓶中产生大量白雾磷与氧气反应生成了五氧化二磷(P2O5)D将某种无色无味的气体通入澄清的石灰水澄清的石灰水变浑浊该气体为二氧化碳(CO2)A . AB . BC . CD . D3. (2分)如图表示初中化学常见的实验操作,其中正确的是 A . 验证二氧化碳集满B . 移走蒸发皿C . 滴加液体D . 塞紧橡胶塞4. (2分)盛装过石灰水的试剂瓶内壁常会形成一层白色的膜,除去它的方法是( ) A . 加洗洁精清洗B . 用热水清洗C . 加稀盐酸清洗D . 加氢氧化钠清洗5. (2分)下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法错误的是( ) A . 制CO2的药品 B . 发生装置 C . 收集装置 D . 比较CO2与空气的密度 6. (2分)能用下图装置完成的实验是( ) ABCD气体二氧化碳氧气一氧化碳、二氧化碳氯化氢液体氢氧化钠溶液水氢氧化钙溶液酚酞试液实验检验二氧化碳监控氧气流速除去一氧化碳证明气体溶于水呈酸性A . AB . BC . CD . D7. (2分)通过如图所示图示实验得出的结论中不正确的是( ) A . 既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有氢元素B . 既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C . 既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是氢、氧元素组成的D . 既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物8. (2分)小明同学参加盐城市2014年中考化学实验考查,来到实验室,发现实验桌上准备了下列仪器和药品,他抽到的实验考签是( )A . 氧气的制取B . 二氧化碳的制取C . 配制50g5%的NaCl溶液D . 探究某种盐的性质9. (2分)下列实验装置或操作正确的是( )A . 实验室制取二氧化碳B . C . 铁丝燃烧D . 二、 填空题 (共3题;共16分)10. (2分)“铁丝在氧气中燃烧”的装置如右图所示,回答表格中的问题。实验步骤预先在集气瓶中放入少量水。其作用是_。待火柴快燃尽时,再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。“火柴快要燃尽时再伸入集气瓶中”的目的是_。实验现象铁丝剧烈燃烧,_,放出大量热,生成一种黑色固体。实验结论该反应的文字表达式(或符号表达式)_。11. (4分)如下图所示,将三支充满二氧化碳的试管分别倒立在盛有水、澄清石灰水、浓氢氧化钠溶液中进行实验,请按要求回答相关问题:(提示:图示中呈现的是实验过程中的试管内液面的高度,不是最终的现象)(1)B中的实验现象是_,反应的化学方程式为_。(2)证明A中二氧化碳能与水反应的方法是_。(3)是否可以通过上述实验中的最终现象,证明二氧化碳能与氢氧化钠反应,其理由是_。12. (10分)实验室利用不同的装置制取得到不同的气体。下图是实验室制取气体的各种装置。图中仪器“a”的名称是_。制取气体的装置,放入药品前,均需对装置进 行_检查。上述装置按照不同角度可以分为两类,完成表格空白处:分类依据装置编号反应条件加热A不加热BCDEF固体与固体A固体与液体BCDEF若将“BCDEF”继续分为两类:“BCD”和“EF”两类,“EF”放在一起的理由是:_。如果实验室利用氯化铵固体与氢氧化钙固体在加热条件下得到氨气,选用的装置可以是_(选填图中装置编号);实验室利用大理石与稀盐酸反应制取 CO2 , 若要得到较 多的气体,装置宜选用_(选填图中装置编号)。实验室利用大理石与稀盐酸反应制取 CO2 , 反应中共消耗了 3.65%的稀盐酸 100g,计算该 盐酸溶液中含 HCl 的物质的量是多少?可以得到 CO2 气体的质量是多少_?(请列式计算)计算 HCl 的物质的量:_计算 CO2 气体的质量:_。三、 实验探究题 (共1题;共8分)13. (8分)实验室常用如图的一些装置制备气体,请回答下列问题: (1)确定实验室制取气体发生装置应考虑的主要因素是_、_ (2)写出实验室用氯酸钾制O2的化学方程式:_;如要收集比较纯净的氧气,则选用的收集装置是_(填序号,下同) (3)实验室制取CO2的反应方程式为_;收集装置是_;检验二氧化碳是否收集满的方法是_ (4)用碳在高温条件下还原铜的方法冶炼铜要使8g氧化铜完全还原成铜,至少需要碳的质量是多少? 四、 综合题 (共1题;共7分)14. (7分)阅读下列科普文章:通常情况下,钾具有银白色光泽,质地十分柔软,可以用小刀切割。钾的熔点很低,只有63,也就是说,只要温度升高到63,金属钾就变成水银般的液体了。钾的密度很小,它比水还轻。钾的化学性质十分活泼,与水反应剧烈,当把一块钾放入水中时,你就会看到它不断地浮起落下,周身还冒出火焰。一会儿再看,水中的钾就消失了。原来,它跟水发生反应生成了氢氧化钾。钾与酸的水溶液反应更加剧烈,几乎能达到爆炸的程度。回答下列问题: (1)钾的物理性质有_、_、_、_。(至少答四点) (2)钾的化学性质有_、_。 (3)写出下列反应的文字表达式:磷的燃烧_,铁的燃烧_第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共9题;共18分)1-1、2-1、3-1、
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