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关于议论文的体裁和应用：议论文是一种以议论为主要表达方式的文体，它通过 和 来表明对于事物的态度和观点，阐发对于事物的认识和理解。议论文的三要素：论点：议论文中所要表现的作者的观点和态度；论据：议论文中用来确定论点的理由和依据；论据分两类：一是 ；一是 ；论据材料的两个基本特点一是确凿性，一是典型性。论证：确立论点和论据间的逻辑联系的揭示，即通过论据来确立论点的具体方式。论证分为两大类型，一是立论，即以充分的依据来确立和证明自己的论点，一是驳论；即以的力的证据来反驳别人的论点；论证的基本方法一是归纳，一是演绎，三是比较法。反驳的方法可以反驳论点，也可以反驳论据，也可以反驳论证。建设有中国特色的社会主义 1，本文的作者是 ，文体是 。 2，本文的中心论点是 ，并围绕着这个中心从两个方面进行论述，一是 ，一是 。 3，本文所运用的论证方法是 ，所使用的论据多为 论据。 4，本文运用最多的修辞方法是 ，例如， ，这种修辞方法使用的好处主要是 。发扬伟大的创业精神 1，本文的文体是 ，中心论点是 。2，本文运用的论证方法是 ，这是一种由 到 的论证方法。3，江泽民同志在八届全国人大一次会议上提出的新时期我们推进现代化建设，必须大力倡导和发扬的创业精神是 ：1 2 3 4 5 6 7 8 。科学的春天1，本文的文体是 ，作者 。曾经发起和组织过著名的新文学团体 ，本文的中心论点是 。2，在本文中作者所使用的主要的论证方法有：A B 、C （以上各举例说明）3，本文所采用的修辞手法主要有 ；A ，例句：如“科学的春天”，“时代的巨人”等；B 例句：如“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量”；C 例句：如“让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！”论“费厄泼赖”应该缓行1，本文的作者是 ，原名 ；是当代中国著名的 家、 家和 家；其代表作有：2，本文的文体属于 文，也是一篇 文。本文的中心论点是： 。3，本文所使用的论证方法有：A B C （以上试各举例说明）4，本文的修辞的手法主要有：A 比喻 ，例如：B， 拟人 ，例如：C， 比拟 ，例如：D，反语 ，例如：5，结合课文，解释下列词语：义角：皇皇然犯而不校：恣行无忌：请君入瓮党同伐异赫奕臻于郅治论“费厄泼赖”应该实行1，本文的作者是现代作家（小说家） ，本文属于 文。2，本文的中心论点是： 。在文章的第三部分，作者着重从 、 和 三个方面论证了应该实行“费厄泼赖”。3，本文使用的论证方法主要有 论证法和 论证法，请各举例说明。4，请分别找出课文中应用排比、反诘、和设问修辞手法的例子。排比；反诘：设问：论气节1，本文的作者是 。现代著名的 和 。曾是当代著名的文学团体 的成员，本文是一篇 文，也是一篇 。2，本文的主要内容和中心论点是：本文的论证方法主要是 法，即从 出发，得出了 的结论，提出青年一代知识分子应该： 。 自学成才要有文史知识1，本文是一篇 文，作者 ，是现代中国著名的 家；2，本文的中心论点是 。 3，本文在论证上运用了 法。并通过 和 两种方法来互相补充，使说理更加充分。4，文中多处使用设问的修辞手法，其作用是； 。咬文嚼字1，本文的作者 ，是当代著名的 家和 家。2，本文的中心论点是 ；从文体上看，本文是一篇 文，同时也是一篇 。3，本文所用的论证方法多为 ，作者在阐述论点时，往往先 ，再 ，使文章言之有据，论之凿凿。4，本文多处使用了比喻的修辞手法，试举一二例，并说明其作用。散文创作谈1，本文的作者是 ，当代著名的 家。从文体上看，本文是一篇 文，也是一篇 。2，本文的中心论点是围绕着散文创作这一专题，论述了要写好散文，必须在 、 、 三个方面提高作者的素养。 3，本文运用最多的论证手法是比较论证法。如作者用线、珍珠、巧手三者合起来才能成其为珠串，来比喻思想、生活知识、表现手段三方面对于一篇好的散文的重要性；用笋身、笋尖、笋心，菜心、菜梗来比喻散文选材的重要性，这在比较法中称 法。用米饭里面夹了许多沙子，人们吃饭时候要不断地拣，就没有心思来领略饭菜的美味，来说明散文中语言的重要性。这就是 法。 4，“我们的笔墨，有时应该像怒涛奔马那样的豪放，有时又要像吹箫踏月那样的清幽，有时应该像冬冬雷呜的战鼓，有时又应该像寒光闪闪的解剖刀”请指出这段文字中的修辞手法及其作用。 谈水浒的人物和结构1，本文是一篇 文，也是一篇 。2，本文的作者 ，中国当代著名 家、 家 和 家，曾发起过著名的新文学团体 。 3，本文的中心论点是通过评论水浒的人物塑造和故事结构的特点，指出了水浒人物描写的两大特点，一是 ，一是 。而水浒在结构上的特征则主要表现为 。 论语十则1，本文作者，孔子， 时期人，我国古代伟大的 家、 家。 家学派的创始人。2、论语是一部记录 的著作。因此所采用的文体均为 体。3、找出本文中具有以下修辞手法的句子：排比：对偶：比喻：反诘：4、找出本文的通假字5、将本文的十则古文翻译成白话文有为神农之言者许行 1，本文的作者是 ， 时代著名的思想家和教育家，是继孔子之后的儒家学派的代表人物。本文是一篇以驳论为主的议论文，主要驳斥了以许行为代表的农家 的主张，论证了 和必要性和必然性。同时也驳斥了农家的 的观点。2，本文在论证社会分工的合理性和重要性时，运用了尧舜治国安民之功的例子。但同时也由此阐发了“ ”的错误论点，这就为封建的阶级剥削和阶级统治提供理论依据。3，解释下列句子：有为神农之言者许行，自楚之滕愿受一廛而为氓厉民而以自养舍皆取诸其宫中而用之且一人之身而百工之所为备，如必自为而后用之，是率天下而路也。故曰：或劳心，或劳力，劳心者治人，劳力者治于人；治于人者食人，治人者食于人。尧独忧之，举舜而敷治也。戎狄是膺，荆舒是惩吾闻用夏变夷者，未闻变于夷者。事之数十年，师死而遂倍之从许子之道，相率而为伪者，恶能治国家？4，阅读并理解全文，并译成白话文。谏太宗十思疏1，本文作者 ，是我国 代初年著名的 家。本文的“疏”是我国古代一种 的文体。本文的中心论点是： 。2，本文在论证方法上，主要采用的是 的方法。3，本文在论证方法上大量地运用了 的方法。文章中大量在使用了比喻的修辞方法，如用木茂须固本，流长须浚源，来比喻 ；用水能载舟，也能覆舟来比喻 ；江河下百川来比喻 。4，“善始者实繁，克终者盖寡“和在殷忧必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物”两句中使用的都有是 的修辞手法。5，解释下列句子和加点的字：人群当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源以求流长也。 凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡在殷忧必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路，怨不在大，可畏惟人，载舟覆舟，所宜深慎。智者尽其谋取，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠，文武并用，垂拱而治。6，将本文译为白话文朋党论1，本文的作者是 ，我国 代著名的政治家和文学家，曾和 等八人共称为“唐宋八大家“。2，本文在文体上一篇 ，属于政论，也是一篇 。它的中心论点是： 。3本文的论证方法主要是 论证法，并将 和 的对比作为贯穿全文的轴心。4，解释下列句子和加点的词：大凡君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋，此自然之理也。小人所好者，禄利也；所贪者，财货也。当其同利之时，暂相党引以为朋者，伪也。君子则不然，所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。以之修身，则同道而相益；以之事国则同心而共济，始终如一。此君子之朋也。5，将本文译为白话文。答司马谏议书1，本文作者是 ，我国北宋时期著名的 家和 家。曾因主持过变法运动被列宁称为“ “。文中的 司马谏议是指 。2，本文是一篇 体的议论文，属于 。它的中心论点是：针对司马光对新法提出 的 五个方面的责难逐一进行反驳，并表示了 的态度。3，解释下列加点的句子和字词：故今具道所以，冀君实或可见恕也。虽欲强聒，终必不蒙见察。辟邪说，难壬人，不为拒谏。盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。人习于苛且非一日，士大夫多以不恤国事，同俗自媚于众为善。度义而后动，是而不见可悔故也。4，将本文译为白话文。关于说明文：说明文是以“说明”为主要表达方式，以介绍知识为主要目的文章体裁。其特征是运用准确、简明的语言，来解说和阐述客观对象的性质、特征及其规律。说明文的基本特点一是知识的科学性，一是表达的客观性。按照说明的对象，说明文一为实体事物说明文，一为抽象事理说明文。前者以实在的、具体的某个事物作为说明对象，主要说明其性质、特征、状态、发展过程及其功能和作用等；后者主要用于说明客观事物所蕴含的道理、意义，重在说明事物的本质、属性、关系和规律；从说明文的语言运用上看，有的运用富有美感的艺术性的语言，称为文艺性的说明文（科学小品），有的运的是科学的语言来解说事物，称为非文艺性说明文。说明文在写作顺序上，有的按照时间顺序，有的按照空间顺序，有的按照逻辑顺序；说明文在写作结构上，有的按总分关系来安排，或先总后分，或先分后总，或先总后分再总；也有的说明文采取了并列关系的结构方式。常见的说明文的说明方法：定义说明法、诠释说明法、比较说明法、比喻说明法、图表说明法、数据说明法（以上两类均需具有一定的文字说明）、举例说明法、引用说明法等；说明文的语言一般具有准确、简洁、通俗的特点。现代自然科学中的基础学科1，本文作者 ，当代中国著名的 学家。2，本文主要介绍了 的构成，着重说明了 的关系，强调了 在现代科学体系中的作用和地位。3，本文在文体属于一篇 文。从说明的对象分类，它属于 的说明文；从表达的语体分类，它属于 性的说明文。4，本文的全文的结构方式是 所采用的说明方法主要有（举例说明）：沙漠里的奇怪现象1，本文的作者是 ，我国当代著名的 学家和 学家。2，本文在文体上属于 文，从说明的对象分类，它属于 说明文（或称 说明文），从表达的语体分类，它属于 说明文（或称 ）。 中心内容是说明 。3，在结构上，本文采用了 的结构。在说明方法上，本文主要运用了 的说明方法，将形成“海市蜃楼”和“鸣沙”的特定条件逐一解释清楚。5，解释下列词语；光怪陆离： 不胜其苦： 空中楼阁： 可望而不可即；桥的运动1，本文的作者 ，我国当代著名的 学家。2，本文在文体上属于 文，从说明的对象分类，它属于 说明文（或称 说明文），从表达的语体分类，它属于 说明文（或称 ）。 中心内容是说明 。3，本文的结构形式是 。4，“桥的运动是桥的存在形式”，“固定就是不在空间有走动，”“平衡就是矛盾的统一”运用的是什么说明方法。本文在说明上综合运用了定义、列举、比喻、引用等多种方法，请分别举例说明。统筹方法平话引子1，本文的作者是 ，我国当代著名的 家。2，本文是一篇 文，从说明的对象分类，它属于 说明文（或称 说明文），从表达的语体分类，它属于 说明文（或称 ）。 中心内容是说明 。3，本文在结构上采用了 的整体结构方式。要说明方法上，除了用简单的生活事例来说明复杂的科学道理之外，还特别使用了 的说明方法，它的效果是 4，解释下列词语：卑之无甚高论： 万事俱备，只欠东风： 不无裨益：苏州园林1，本文的作者是 ，我国当代著名的 家和 家。曾组织和发动过中国现代文学史上著名的新文学团体“ ”。2，本文是一篇 文，从说明的对象分类，它属于 说明文（或称 说明文），从表达的语体分类，它属于 说明文（或称 ）。 中心内容是说明 。3，本文在结构上采用了 的整体结构方式。4，请举例说明本文中的对比和比喻的说明方法。白丝翎羽丹砂顶1，本文作者 ，我国当代著名的 家。2，本文是一篇 文，从说明的对象分类，它属于 说明文（或称 说明文），从表达的语体分类，它属于 说明文（或称 ）。 中心内容是说明 。3，本文在结构上采用了 的整体结构方式。4，本文在说明鹤的特征和习性时，大量使用了古代的诗文、图画等资料，作为说明的依据，这种说明方法称为“ ”，其作用是； ，增强了文章的形象性和趣味性。菊花1，本文的作者 ，我国现代著名的 家。2，本文是一篇 文，从说明的对象分类，它属于 说明文（或称 说明文），从表达的语体分类，它属于 说明文（或称 ）。 中心内容是说明 。3，本文在结构上采用了 的整体结构方式。我们肚子里的食客1，本文的作者是 ，我国现代著名的 家。2，本文是一篇 文，从说明的对象分类，它属于 说明文（或称 说明文），从表达的语体分类，它属于 说明文（或称 ）。 中心内容是说明 。3，本文在结构上采用了 的整体结构方式，在介绍人体内部细菌时，作者是按照 顺序来进行的。4， 文中用“切菜间”、“厨房”、“小食堂”、“大食堂”等名词来表示人体的各个部位，并以此来反映细菌在这些部位的生活情况，这种说明方式是 ，其作用是 。5，请找出本文中的拟人的修辞手法，并说明其作用。6，解释下列词语：无稽之谈 侃侃而谈 大腹便便 窃称 踉跄 杳然 关于记叙文的阅读和写作：记叙文是一种记载和叙述事件由来，描绘事物和人物情景状态的文体。消息、通讯、报告文学、传记、游记、小说、童话、寓言、以及记叙性的散文等都属于这种文体。从内容上看，记叙文包括了叙事、写人、写景、抒情、和议论五个方面。在叙事的记叙文中，时间、地点、人物，事件、原因、结果被称为记叙文的六要素；根据作者叙述时的立足点和观察点，按照“我”“我们”的立足点来进行叙述的，叙述的事迹仿佛是作者的亲身经历和亲自观察，称为第一人称；从“他们”“他”的立足点来进行叙述的，叙述的事迹是从第三者的角度来客观地进行陈述，称为第三人称；记叙文的记叙方式有顺叙、倒叙、插叙、和分叙；记叙文的人物描写包括外貌描写（肖像描写）、语言描写（对话描写）、行动描写（动作描写）、和心理描写；记叙文的抒情有直接抒情和间接抒情两种，直接抒情就是将作者和文中人物的爱憎感情和心绪直接倾泻而出的抒情方法；间接抒情是一种依附于人、事、景、物、理的抒情方式，它往往表现为记人寄情、叙事述情、写景寓情、状物抒情、说理言情等方式；记叙文的议论是在叙述、描写或说明基础上引出的感想、认识和对事物评价，一般有先叙后议、先议后叙和夹叙夹议三种形式。追悼志摩 1，本文作者 ，近代中国著名学者、 家、诗人， 运动的主要发起者之一。 2，本文是一篇 性的写人的散文，中心是表现 ，文章赞扬了徐志摩的人生理想及其为这一理想而挣扎、奋斗的精神。，本文主要是通过来抒情的。为了为徐志摩所受到的不公正的指责辩解，作者在文中举出了三封信，它们都属于性证据。这三封信都是为了证明徐志摩所追求的是的人生理想，并且为了自己的理想而艰苦奋斗、不怕挫折、知难而进的精神。秋夜，本文作者，原名（字芾甘），当代中国著名的家和家。其代表作是著名的激流三部曲：。，本文是一篇写的记叙文，中心是通过作者俯在鲁迅作品野草上做的一个梦，歌颂了鲁迅先生的精神，表达了作者的的思想感情。，文章中多处使用了象征的手法，反复描写鲁迅那颗“燃得通红的心”，象征着鲁迅先生的精神，同时象征着青年人从鲁迅先生那里得到的温暖和鼓舞。北京的春节，本文作者，我国当代著名的家和家。，本文是一篇记记叙文，通过对的描写，反映了，同时通过新旧社会的对比，显示了的伟大力量。3，本文是以 为写作线索的。在文章的的结尾，作者通过 的手法，表现了新旧社会的重大变化。箱子岩1，本文作者 ，当代中国著名 家、 家、 历史文物研究家。2，本文是一篇 性的记叙文，写了 的见闻，表达了作者对家乡 的感情，同时也表现了作者对于故土人民生活中的痼疾和污秽的痛心之情；3，作者在描写两次箱子岩游历的见闻时运用了 的手法，第一次游历箱子岩时的关于赛龙舟热烈场面的描写是为了表现 ，第二次游历箱子岩的见闻描述则是为了表现 ，通过这两次游历的则表现了作者 的愿望。哭小弟 1，本文作者 。当代中国女作家。2，本文是一篇具有浓厚抒情色彩的记 散文，本文通过对 的记叙，反映了 ，并且表现了了作者 的感情。3，本文在记叙顺序上采用了 叙的的方法。除对小弟的哀悼外，文章结尾还特别地提到了罗健夫、蒋筑英，这是为了表现作者 的感情。都江堰1，本文作者 ，当代中国 家、 家。2，本文是一篇 性的记叙文，文章描绘了 ，并且表现了作者对于李冰父子 举措的高度评价和赞扬3，文中在描绘都江堰工程时，多次提到秦始皇和他的长城工程，这种写作手法是 。4，请指出以下各句的修辞手法“政治的含义是浚理，是消灾，是滋润，是濡养”。 修辞手法是 。“如地震前兆，如海啸将临，如山崩即至”。 修辞手法是 。 “那把长锸，千年来始终与金杖玉玺。铁戟钢锤反复辩论 ”。 修辞手法是 。 拣麦穗1，本文作者 ，当代中国著称女作家。2，本文是一篇记 散文，记叙了“我”童年时代的一段难记的经历 对我的疼爱， 对卖灶糖老汉的依恋。通过这个故事，表现了作者对于 的追求和向往。3，“那棵柿子树的顶梢梢上，还挂着一个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照，更是红得透亮。那个柿子多半是因为长在太高的树梢上，才没有让人摘下来。真怪，可它也没让风刮下来，雨打下来，雪压下来。” “我仍旧站在那棵柿子树下，望着树梢上的那个孤零零的小火柿子。他那红得透亮的色泽，依然给人一种喜盈盈的感觉”。 在这两段文字里，作者运用的是 的手法，这个火红的小柿子寓意是： 。我与地坛1，本文作者 ，当代中国著名作家。2，本文为 性的记 散文。本文的中心是通过我与地坛结下的不解之缘，表现了我在特定的环境中和特定的遭遇下对 的思索和对 思念的感情，同时也表达了“我”在残疾之后 的性格。3，本文在写作上多处运用了象征的手法，其中：地坛与我十五年的不解情缘实际上象征着 ，地坛历尽了沧桑，虽荒凉但并不衰败象征的是 ；地坛的古园历尽苍桑之后，却有着谁也无法改变的落日光辉、雨燕高歌、孩童脚步这实际象征着的是 。以种种事物来比喻地坛的四季，实际上象征着 4，本文在描写母亲深沉的母爱时，分别运用了 、 和 的手法。 廉颇蔺相如列传1，本文引自于 ，这是中国历史上第一部 体通史，鲁迅曾称之为“ ”，作者 ，中国 代最伟大的 家、 家和 家。2，从文体上看，本文是一篇 文，同时也是一篇 。本文通过了 、 和 三个故事，表现了蔺相如 的精神，同时也表现了廉颇 的精神。3，解释下列重点句子和加点的字：秦昭王闻之，使人遗赵王书，望以十五城请易璧。欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。臣尝有罪，窃计欲亡走燕，君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣！均之二策，宁许以负秦曲。臣恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。卒廷见相如，毕礼而归之。臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。卒引与欢，为刎颈之交。毛颖传1，本文作者 ，我国唐代著名 家，中唐 运动的倡导者，与柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾恐并称为 ，且名列第 。著有 。2，本文为 性的传记。毛颖实际上就是 的拟人化，文中描写的毛颖的祖先、出生、才能、性格和仕途经历，实际上就是写毛笔的 。 3，本文在写作上通篇使用了 和 的手法，毛（颖）笔的命运的描写实际上象征着当时的 的坎坷命运。本文通过对毛颖（笔）生平的记叙，表现了作者对于 的感慨，同时，也对 进行了讽刺。4，解释下列句子及加点的字：吾子孙神明之后，不可与万物同，当吐而生。已而果然。 与韩卢争能，卢不及，卢怒，与宋鹊谋而杀之，醢其家。天下其同书，秦其遂兼诸候乎？聚其族而加束缚焉。又善随人意，正直、邪曲、巧拙、一随其人，虽见废弃，终默不泄。颖始以俘见，卒见任使。秦之灭诸候，颖与有功，赏不酬劳，以老见疏，秦真少恩哉！寓言二则1，本文作者 ，唐代 家和 家。与韩愈同为 运动的倡导者和发起者，称为 之一。著有 集。2，从文体上看，本文所选哀溺文序虫负虫版传 等两篇短文为两篇 ，也是两篇 性的散文。两篇短文表达了一个共同的中心思想 。 3，虫负虫版传 一文突出地运用了 的 手法，文中的虫负虫版对应的是 。 虫负虫版好负物、喜爬高、以至累死摔死的习性象征着 4，解释下列句子和加点字：“汝善游最也，今何为后？”曰：“吾腰千钱，是以后”。汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？且若是，得不有大货之溺大氓者乎？人或怜之，为去其负，苟能行，又持取如故。及其怠而踬也，黜弃之，迁徙之，亦以病矣。苟能起，又不艾。日思高其位，大其禄，而贪取滋甚，以近于危坠。5、将这两篇短文译为白话文。柳敬亭说书1，本文作者 ， 著名散文家。2，本文为一篇记 的记叙文，中心内容是表现了 。3，本文在描写柳敬亭说书艺术的高超时，却先着力地写了他相貌的丑陋，这种手法在写作上称为 ；写柳敬亭说书深得人们喜爱时，将其与当时红极一时的风流歌妓王月生相提并论，这种手法是 ；柳敬亭说书的价钱很高，请其说书却要早早下定金，还常常不得空，这种手法是 。4，解释下列句子加点字： 声如巨钟，说至筋节处，叱咤叫喊，汹汹崩屋。稍见下人 哔耳语，听者欠伸有倦色，辄不言，故不得强。其疾徐轻重，吞吐抑扬，入情入理，入筋入骨。摘世上说书人之耳而使人谛听，不怕其 舌死也。直与王月生同其婉娈，故其行情正等。狱中杂记1，本文作者 ，清代著名 家，著名的 派散文创始人。著有 集。2，本文为记 记叙文，作者以自己在监狱中的亲见亲闻，揭露了 内幕 ，反映了 。3，解释下列语句及加点字：矢溺皆闭其中，与饮食之气相薄。其骈死，皆轻系及牵连佐证法所不及者。及书吏、狱官、禁卒，皆利系者之多，少有连，必多方钩致。量其家之所有以为剂，而官与吏剖分焉。某谓曰：“予我千金，吾生若”。惟大辟无可要，然犹质其首。每岁大决，勾者十三四，留者十六七，皆缚至西市待命。部中老胥，家藏伪章，文书下行直省，多潜易之。彼不能以二人之命易其官，则吾辈终无死道矣！奸民久于狱，与胥卒表里，颇有奇羡。渫恶吏忍于鬻狱，无责矣；良吏亦多以脱人于死为功，而不求其情。 关于古代抒情诗的阅读与欣赏 1，关于诗词的形式：我国古代诗词历史悠久，体式繁杂。唐代以前，诗大都长短、押韵不限，句式也相当自由，或四言、或五言、或六言，甚至有七言以上，有楚辞体、有乐府体、有歌行体，至唐代格律诗兴起后，这些相对自由的诗体均被称为 诗。唐开始，流行格律诗，有五言和七言两种，其中每首四句为 ，有 和 ；每首八句为 ，亦分为 和 两种。在音韵上，绝句和律诗都有严格的 和 要求，此外，律诗在颈联和颔联还有严格的 要求。 宋代开始流行填写长短句，称为 。除音韵的要求外，这种长短句亦有平仄和句式的规定，这种句式和平仄上的规定称为 。2，关于诗词的艺术表现手法：诗词的创作中，常常运用丰富多彩的表现手法。运用具体、形象的事物来描写抽象的事物，称为 ；特意地扩大和缩小事物的形态和规模、程度称为 ；通过一特定的具体形象来表现与之相近的概念、思想和感情，称为 ；引用古人的语言和事迹来抒情言志，称为 。 3，关于诗歌的抒情： 诗词通过各种方法来抒情：不假外物，不加掩饰，直陈作者的喜怒哀乐之情，为 ，通过描写景物、叙事或人物的行动来表现感情，而不直陈自己的喜怒哀乐，称为 。沁园春 . 雪1，本词作者 ，沁园春为词 的。2，本词通过了对 景的描述，并且评说了 ，表达了作者对于 的热爱以及作者 的雄心壮志。3，本词中，“山舞银蛇，原驰腊象”一句中，作者以银舞动来描述 ，以白象奔驰来描述 ，从而使静态变成了动态，这种手法是 ；而“红妆素裹，分外妖娆”一句是以 来描述 ，这种手法是 。迢迢牵牛星1，本诗取自于文选中的 ，成诗于 （朝代）年。2，本诗在体裁上属于 诗，以 故事为题裁，表达了 的感情。3，本诗通篇运用了比兴的手法，其中，用 来比喻世间离别相思的男女，这种手法是 ，由天上的星星远隔天河一方，想到了 ，这种手法是 。4，本诗大量地使用了叠字，其目的是 。归园田居（其一）1，本诗作者 ， 时代诗人，也是我国文学史上第一位以 而著名的诗人。著有 集。2，本诗在体裁上属于 诗，中心是通过对 的描述，表现了作者 的心情。同时也从侧面表现了 和诗人 的情操。3，本诗大量地使用了比喻的修辞手法。其中以“尘网”和“樊笼”来比喻 ，用“ ”和“ ”来比喻自己在官场中所受到束缚和不自由，用“树林”和“深渊”来比喻 。2，出塞（其一）1，本诗的作者 ， 时期著名的诗人，其诗以大量地描写 生活著称，故也称 诗人。2，本诗在体裁上属于 ，出塞是借用了 题。中心是表现 。3，本诗在“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”一句中使用了 典故。表达了作者 的心情，这在抒情方法上称 抒情。春江花月夜1，本诗作者 ，为 时期诗人，春江花月夜的诗题是 题。2，本诗描绘了江南春江花月之夜 的景色，描写了人间的 。表现了诗人对于 的感叹和对 的思索。3，本诗在写作上的最大的特点是 。作者通过对 、 、 三种景物的描写来表现诗的主题，并依次描写了 、 、 、 四个基本的着眼点。4，本诗在写景时多处运用了暗示的手法来进行抒情。如“白去一片去悠悠”暗示的是 ，“可怜楼上月徘徊”暗示的是 ，“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”是以月光的帘卷不去，手拂还来暗示 。“昨夜闲潭梦落花”暗示 ，“江水流春去欲尽，江潭落日复西斜”暗示的是 。“ 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路”暗示的是 。送元二使安西1，本诗作者 ， 时代著名的诗人。最以 诗著称，描写大自然的美景，苏轼称其“ ”。2，从格式上看，本诗属于 ，也是一首 诗，表达了 的感情。3，从诗的抒情方式来看，前两句“渭城朝雨浥轻尘，客舍青山柳色新”是 抒情，后两句“劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人”是 抒情。登金陵