大课间活动计划.doc

大课间活动计划第一篇:小学大课间活动计划 大课间活动计划 为丰富学生的课间生活，减轻学生的学习压力，使学生在活动中陶冶情操，养成良好的道德品质和行为习惯，锻炼好身体，树立“终身体育”的思想，特制定大课间活动方案如下： 一、 指导思想： 全面贯彻中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，认真落实全日制义务教育体育与健康课程标准，坚持一切从学生的终身发展需要出发，尊重老师和学生的运动选择，激发学生运动兴趣，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。 二、活动的目标和原则： （一）目标 1改革学校课间操单一做操的模式，强化课间操的整体度， 提高锻炼实效，优化课间操的时间、形式、内容和结构， 使学生尝试多种健身的方法并自觉的锻炼。 2根据小学生身心发展规律，积极创新，通过身体练习在强 身的同时，放松学生身心，健心育智，全面发展。 3发挥其他教师的体育特长，充分利用学校运动场地设备， 实现学校教育资源的优化组合。大课间活动计划 4全面提升学校师生的综合素质，促进师生和谐发展。大课间活动计划 （二）原则大课间活动计划 1教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行德育教育的功能，重视活动过程的管理。 2科学性原则。遵循学生身心发展的规律、学生行为习惯养成规律。 3全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。 4创新型原则。根据现有条件，创新性的组织活动开展。 三、组织机构 组 长：赵守波 副组长：杨丽丽 成 员：顾强 周洋 全体班主任 活动协助教师：其余所有副班主任 四、活动内容及时间安排： （一）活动内容安排： 1体育趣味游戏：跳橡皮筋、呼啦圈、跳长短绳、球类 游戏、扔沙包在其中创设古诗文诵读内容。 2棋类活动（军旗、象棋、围棋、五子棋等） 3球类活动(篮球、足球、排球、羽毛球等) 4. 跑步（走跑交替、耐久跑等） 5. 拔河大课间活动计划 6. 队列练习、广播操练习 （二）时间安排： 每天9:5510:30，前5分钟跳集体舞；后30分钟在正 副班主任的指导下，分小组开展以游戏为主的活动。 五、活动要求： 1全校师生应高度重视，共同参与。各班级必须严格执行并落实大课间活动项目实施方案，确保活动时间与活动质量。 2各班按照活动安排表所安排的内容，到指定的活动场地进行活动。各班应仔细阅读（场地划分示意图），明确每天各班活动内容所指定的活动区域，雨天则按室内活动安排表（雨天表）在本班教室进行活动。 3各组原则上必须按规定内容活动。如果在活动中有多余时间或在已熟练掌握规定内容的情况下，可以结合本班师生的实际情况，选择一些师生乐于参与，易于进行的简单、安全、文明健康的活动作为补充内容活动。 4有关活动所需器材。各班每天早晨9：50到器材室借器材，并于当天课间活动结束后归还，借还器材必须履行学校器材管理的有关规定。各班应大力宣传，动员学生自带部分器材（如绳、毽、棋等）。 5在活动中，若需要在活动方法、运动技术上给予指导，班主任可以要求政教处给予协助指导。行政人员必须加强巡视。 6各班在活动中应加强安全教育。若发现存在安全隐患时，应及时停止活动并汇报当天值日人员。在排除安全隐患后才能进行活动。 7各班班主任应按学校规定每天填写（大课间活动情况记载表），对每天活动的内容、情况作简单的记录。第二篇:学校体育大课间活动计划 学校体育大课间活动计划 一、指导思想 根据新课程标准提出的“健康第一”的要求，结合开展“阳光体育活动”的需要，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。 二、活动的目标和原则 （一）目标 1、改革学校课间操单一做操的模式，提高课间操的锻炼实效，优化课间操的时间、形式、内容和结构，使学生尝试多种健身的方法并自觉的锻炼。 2、根据中小学生身心发展规律，积极创新，通过身体练习在强身的同时，健心育智，全面发展。 3、发挥其他教师的体育特长，充分利用学校运动场地设备，实现学校教育资源的优化组合。 4、全面提升学校师生的综合素质，促进师生和谐发展。 （二）原则 1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行德育教育的功能，重视活动过程的管理。 2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律、学生行为习惯养成规律。 3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。 4、创新型原则。根据现有条件，创新性的组织活动开展。 三、组织机构 组 长：杨建新 副组长：刘 军 谭 军 成 员：谭 志 张绍阳 各班主任 四、活动安排 大课间活动安排在每周的二、三、四、五上午第二节课后进行（周一安排升旗及一周小结），时间为25分钟。采用集体操和分班级活动相结合的形式进行，全程音乐控制。每周四次大课间活动安排不同内容，循环开展；集体操集中在学校足球场进行，分组活动根据学校划定的场地进行。如果 遇到雨天，有班主任组织学生在教室进行室内活动、锻炼小结、创新游戏、 五、场地安排 各年级、班级的具体场地划分（略） 备注：其中集体广播操集中在校小操场进行，分组活动在各年级指定场地进行，由班主任、跟班老师负责组织，学校行政值周负责检查监督。领导巡视与检查，体育教师分年级指导。第三篇:大课间活动计划大课间活动计划篇一：范文一、指导思想为认真贯彻中央政治局会议精神，把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入口和突破口，吸引广大学生走向操场，走进大自然，走到阳光下。积极参加体育锻炼，确保 阳光体育运动 落到实处，培养学生良好的体育锻炼习惯，切实提高学生的体质健康水平。我校把开展 大课间操 活动作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，提高学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，使锻炼成为习惯，使学生终生受益。二、目标和原则（一目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保 健康第一 思想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。（二原则1、教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。4、创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，将艺术、体育融为一体。三、实施措施（一活动时间的安排上午：9:10 9:35下午：15:35 15:50（二活动场地的分配及安排大课间操活动时间晴天全校先做广播操和校园操，然后分组进行各项活动。阴雨天班主任组织在室内活动，安排室内游戏活动。（三活动器材的准备学校添置一些运动器材，提供给学生活动，班主任也要动员学生自愿购置或自制一些体育活动辅助器材，保证活动的顺利开展，学生参加活动必需穿好校服，运动鞋。（四活动项目的选择体育组提供一些室内外体育活动项目，供各班参考，由班主任根据班级实际情况选择项目进行活动。室内活动项目及大部分的室外项目要靠班主任及配班老师培训、辅导学生。部分复杂的室外活动项目由相关体育老师对学生进行培训。室外活动：球类活动、跳长绳、跳短绳、踢毽子、立定跳远、捉迷藏、羽毛球、丢手绢、钻山洞、丢沙包、跳橡皮筋、推手、贴烧饼、掷纸飞机、抓尾巴、快快跳起来、闭眼平衡、木头人、老鹰抓小鸡等项目。室内活动：拾子、击鼓传花、扳手腕、传口令、画鼻子、纸球入篓、挑小棒、七巧板、猜拳写字、猜猜他是谁、叫号起立、过独木桥、头顶气球、写字接力、指部位、开火车等项目。（五活动注意事项a)大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。b)室外活动时间班主任、搭班教师必须管理到位。c)由于我校学生人数多，人均活动面积小，户外集体活动开展起来难度较大，为了能更好地开展体育大课间活动，活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。d)活动全程有广播音乐指挥。e)广播操结束，室外活动由班主任、搭班教师直接带至活动场地进行活动。结束时，班主任对学生进行安全教育，不能乱跑。f)体育教师进行巡视与指导，活动项目由体育组负责解释说明。篇二：为确保学生每天一小时的体育活动时间，根据县教育局 学生阳光体育运动 实施计划的要求，结合我校的实际，制定本计划。一、指导思想为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持 健康第一的指导思想 ，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。提倡自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新二、大课间的目的1、为丰富校园活动，让每个学生都能找到自己喜欢的运动项目，激发学生参与激情，培养学生兴趣特长，增强学生的凝聚力。体现文化：我喜欢，我参与，我快乐。通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中，变要我参与为我要加与，在快乐中练，在练习中快乐。2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识，使学生学会锻炼，并找到自己特别喜爱的1-2个项目，在体育活动中加以强化、提高，变成学生自身的技术能力，最终成为终生参与的项目。3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处，从理论上认识到健身的重要性，从而使真、善、美成为学生终身体育的意识，养成终生体育的习惯。4、通过锻炼，增强体质、健全心理，集中精力进行学习。三、活动时间和活动内容大课间活动时间为：下午课间操后二十分钟。长绳、短绳、花样跳绳等。篮球包括跑篮、运球、传球、投篮 健身运动 羽毛球 呼拉圈 跳皮筋、垫上运动等。四、组织要求1、各班要充分利用学校的活动场地，因地制开展多种多样的体育活动，使学生的活动空间得到扩展；加大体育的宣传力度，张贴、悬挂健身格言，如： 每天锻炼一小时，健康快乐一辈子 、 我运动、我快乐 ，举行健康讲座等。2、全体师生都要参与到快乐大课间中去，各任课教师与所教班学生一起活动。3、 加强快乐大课间的管理与落实。（1、丁闯老师落实好活动器械，由班主任按排学生负责认领，按学校安排的活动内容进行，保证按要求达到人人有活动，按学校分工的活动场所开展活动；每天值班领导对各班开展的大课间活动进行检查督促，纳入班级量化；每次活动都有老师带领，确保活动安全。（2、体育教师要在体育课上对学生进行大课间活动项目的学习，让学生明白活动项目的具体要求。篇三：一、推广快乐大课间的目的1、通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中，变要我参与为我要加与，在快乐中练，在练习中快乐。2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识，使学生学会锻炼，并找到自己特别喜爱的1-2个项目，在体育活动中加以强化、提高，变成学生自身的技术能力，最终成为终生参与的项目。3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处，从理论上认识到健身的重要性，从而使真、善、美成为学生终身体育的意识，养成终生体育的习惯。4、通过锻炼，增强体质、健全心理，集中精力进行学习。二、活动时间大课间活动时间为：上午第一节课前三十分钟（7：55-8：25，下午低年级是第一节课后，中高年级为第二节课后三节后。三、活动内容低年级：A：软飞盘 B：呼啦圈 C：游戏 D：独轮车 E：板羽球 F：跳绳中高年级：G：羽毛球 H：实心球 I：滚铁环 J：足球 K：乒乓球 L：篮球四、组织要求1、各班要充分利用学校的活动场地，因地制开展多种多样的体育活动，使学生的活动空间得到扩展，；加大体育的宣传力度，张贴、悬挂健身格言，如： 每天锻炼一小时，健康快乐一辈子 、 我运动、我快乐 ，举行健康讲座等。2、由体育老师创编室内健身操（沙罐操与室内健身游戏，消除不良天气带来的影响，达到扩充空间又保证活动时间效果。3、全体师生都要参与到快乐大课间中去，各任课教师与所教班学生一起活动。4、 加强快乐大课间的管理与落实。（1、班主任落实好自己班的活动器械，由体委负责，按学校安排的活动内容进行，保证按要求达到人人有活动，活动有器具；按学校分工的活动场所（见活动安排表开展活动；每天值班领导对各班开展的大课间活动进行检查督促，纳入班级量化；每次活动都有老师带领，确保活动安全。（2、体育教师要在体育课上对学生进行大课间活动项目的学习，让学生明白活动项目的具体要求。（3、课间活动时，学校领导要进行督促，所涉及的各方要协调到位，如活动器械、场地等，保证每天活动时，不被占用。（4、实行学校领导负责制，大课间活动由分管校长负责，学校主要领导到操场参入活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全校师生对课间操的重视程度；班主任、任课教师要认真组织本班学生按时活动，培养学生活动兴趣，从思想上正确引导学生，并用自己亲身实践来影响、教育和鼓励学生积极参入活动；体育教师负责课间活动内容的安排、乐曲的选择，负责班级活动场所及进退场的安排。负责组织课间操的全过程，并协调班主任组织好所带年级的课间活动。（5、活动时安全第一，各班要切实把安全工作做好，学校教导处、总务处对器械、场地随时进行跟踪，一旦发现安全隐患要及时制止学生的活动。（6、各班要保证学生全员参与，除生病请假的外，无特殊情况不得缺席，任课教师要清点好人数，对学生参入情况的检查纳入班级量化。五、实施措施1、活动量由体育教师和班主任负责，要提前安排好活动内容的顺序以及活动量，要符合人体运动的变化规律。2、活动要有实效，要使学生的身心健康得到全面发展。能否满足学生生长发育的需要，能否达到增强学生体质是活动的关键。活动开展不仅是求形，更是要讲究实效，最后由任课教师对学生身体素质进行检测。3、根据春夏秋冬的自然交替，活动安排随季节、气候的变化而重新安排。4、各班可以组织开展一些具有创新性的活动，因地制宜，形成自己的特色。5、对学生要进行安全教育，加强安全管理，各班要制定出全面的、细致的安全制度，同时教师要高度负责，要组织好、指导好，以防为主，做到器械保护与人员保护相结合，杜绝事故的发生。篇四：小学体育一、指导思想为贯彻加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，根据上级有关文件的要求，落实 生命 和谐 教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持 健康第一 的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径。目前，我市大部分中小学除体育课外其它体育活动内容和时间较少，一个星期三到四节体育课对促进少年儿童身体的发育，以及体质的增强是远远不够的。而课间操长期固守一种方式，也使学生感觉单调乏味，限制了学生的个性发展。二、活动目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保 健康第一 思想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。三、实施措施1、时间安排。下午第二节课后40分钟，任何老师不得挤占大课间活动时间。由于天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行棋类游戏(器材自备)，由班主任组织安排。2、制度措施。学校制订大课间活动时班主任、体育教师的职责，具体有：领导督察制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、活动评比制等多种制度。使大课间活动安全有序的进行。3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。活动的器材原则上由学校购置，其它小型、易损器材由各班组织学生自带。大型营销活动计划书篇一：课程名称：20xx感恩巨献 解密性格 1.主办单位：百领国际教育管理学院2.主办目的：加强百领学员凝聚力，提升百学员综合素质，感恩为百领发展奉献的学员；3.参与对象：百领国际教育各学校学员、助教、老师及社会有志之士.4.主讲老师：百领国际教育管理学院董事长肖园田先生5.上课时间：20xx-12-25（星期日 AM 9：00 PM18：006.活动地点：长安金沙影剧院7.参与人数：1450人8.组织架构：总顾问：杨副总，刘副总总策划：谷纪令执行总监：余总监 朱总监场内总监：符显毕 杨润礼 常营场外总监：晏青 钟玉玲 贾艳艳 梁新祝课程前期准备:1. 节目准备本次活动设有各班级提供，主要为街舞，舞蹈，手语；2.物料准备 负责人：张延华 协助：崔荣利物料清单如下：a)礼花 四支 肖总和各副总以及冠军销售易拉宝；c)投影机2个 d)音频线1根15Me)投影数据线1根20M f)肖总专用话筒1对g)迎宾条幅30条 h)胸花（9朵假花，i)矿泉水1000支 j)电脑2台 （谷哥 苏乃盈k)调音台1个 l)照相机1台n)冠军销售传单 m)排插2个备注：1)、物料在25号早上8：00张延华 将物料送到会场，再次清点；大课间活动计划大课间活动计划2)、物料准备要求：宁多勿少，宁早勿晚，全部检查、均有备份3. 课程宣导 负责人：谷纪令a)各经理将各分部老师确定参加课程的人数在12月25日以前报到谷纪 令处b)学员统一带门票入场，衣服不作统一要求提醒学员自带干粮（面包、 水、牛奶等，中午休息时方便补充能量；c)本次活动所有工作人员8：00准时集合不可迟到，学员入场时间：8：30-9：00正式开课d)所有讲师穿职业服装，男讲师黑色西服打领带，女讲师黑色西服打围巾，以体现百领讲师职业形象和专业素质；4. 场地布置 负责人：张延华 协助：崔荣利5. 入场检票 负责人：农建国 协助：3G班10名学员总监控：晏青 钟玉玲 贾艳艳 梁新祝a) 所有学员凭本 解密性格门票 入场 （各分部主讲师提前准备门票， 如 没不准入场；b) 检票人员在25日早8：00 赶到会场，由该负责人作统一检票培训；c) 课程开始后留下2人在正门口维持现场秩序；6. 迎宾迎宾 负责人：李春莲 协助：杨丽、a)礼宾：12月24日前在学院3G班级中挑选出4名礼宾（