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班级 姓名 考场 考号E九年级化学试题（20121025）一、选择题 （ 每小题1分，共10分）1、下列变化中，前者属于物理变化后者属于化学变化的是 （ ）A.汽油挥发 钢铁生锈 B.牛奶变酸 塑料燃烧C.干冰升华 玻璃破碎 D.光合作用 蜡烛融化2、下列各物质中属于混合物的是 （ ）A.空气 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳3、从下列图片中不能获取的信息是 ( )A硅原子是由原子核和电子构成的 B分子之间有间隔 C受热水分子运动速率加快 D构成物质的粒子有分子、原子和离子4、如下图所示实验操作，正确的是 （ ） A B C D5、为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是 ( ) A.红磷 B.硫粉 C.蜡烛 D.铁丝6、下列关于燃烧现象的描述中正确的是 ( ) A木炭在空气中燃烧生成黑色的固体 B硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 C红磷在空气中燃烧产生大量白烟 D铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体7、某学生欲量取12毫升的水，把水倒入量筒后 ，仰视液面的最低处读数为8毫升,实际量取的水是 （ ）九年级化学试题（20121025） 第5页，共5页考号：AA.大于12毫升 B.等于12毫升 C. 小于12毫升 D. 以上都不对8、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应生成二氧化氮，污染空气。现要收集一瓶一氧化氮气体，可采用的方法是（ ）A.向上排空气法 B.排水法C.排水法或向上排空气法 D.排水法或向下排空气法9、下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（ ）A.花香四溢，说明分子在不断的运动B.气体易压缩，说明气体分子的大小易随压强改变而改变C.水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分D.湿衣服在火炉旁干得快，说明分子运动速率随温度升高而加快10、下列物质在氧气里燃烧，能生成有刺激性气味的气体的是 （ ）A铁丝 B硫 C红磷 D木炭二、填空题 （每空1分，共16分）11氧化汞分子是由_构成的，氦气是由_构成的，保持水化学性质的最小粒子是_。12小白鼠在装有空气的密闭容器中可以存活一段时间，说明空气中含有；澄清石灰水在空气中久置，其表面会生成一层白膜，说明空气中含有_；酥脆的饼干放在空气中一段时间后变软，说明空气中含有_。13.某元素的原子结构示意图如下图所示： （1）该元素的原子有 个电子层， X的值为 。 （2）该元素的化学性质与下列 （填序号）元素的化学性质最相似。 A B C D（3）写出该元素的原子在化学反应中容易形成的离子的符号 。14铁熔化成铁水 粮食酿成酒 铜能生锈 灯泡中的钨丝通电后发光发热 食物腐烂 胆矾呈蓝色块状 蜡烛在空气中燃烧。上述情况中： 属描述物理性质的是（填序号,下同） 属描述化学性质的是 属物理变化的是 属化学变化的是 15请从氢气、氧气、氮气、二氧化碳中选择适当的物质填空：空气中体积分数最大的是 （请用化学符号表示，下同）；能用于医疗急救的物质是 。三、简答题 （本题包括4个小题，共14分）16、写出下列反应的符号表达式，并注明基本反应类型（1）点燃红磷作烟幕弹： （ ）（2）铁丝在氧气中燃烧： _（ ）（3）加热高锰酸钾制氧气 _（ ）17、如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比乙中燃烧更旺。上述实验说明氧气具有的性质是：_；_18、做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底炸裂了，可能的原因是_，做硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶底预先装少量水的目的是_19、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：（1）该实验中红磷需过量，目的是 。（2）步骤中打开止水夹后观察到的现象是 _。（3）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？若将红磷换成铁丝能否成功呢？为什么？四、综合应用题（共10分）20、如图是实验室里制取氧气的有关装置，请回答下列问题。指出图中指定仪器的名称： 写出用B装置制取氧气的文字表达式_。 若用A装置来制取氧气，试管口稍微向下倾斜的原因是_。收集氧气的方法可用排水法，原因是 。不用D装置的原