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小学语文五年级培优试题一、指出下列加点的词语在句子中的感情色彩。(1)他是个聪明的孩子。( ) (2)他爱耍小聪明。( )(3)小鬼,你这算什么行军啊。( ) (4)阎王好见,小鬼难缠。( )(5)算盘是我国传统的计算工具。( ) (6)他的小算盘打得很精。( )二、与例词表示的关系最相似的打对号。(1)例:售货员:顾客 校长:教师 经理:营业员 父母:子女 作家:读者(2)例:罗贯中:三国演义 宋江:水浒传 吴承恩:西游记鲁迅:我的伯父鲁迅先生落花生:月光曲 (3)例:老师:学校 农民:种地 军人:战场 医生:医院 学生:图书馆(4)例:稠密:稀疏 宽敞:明亮 词语:词汇 伟大:平凡 酷热:炎热三、请在括号里填入十二生肖名,并按顺序把所填生肖名重新排列。狐假( )威 亡( )补牢 对( )弹琴 守株待( ) 千军万( )马 杀鸡吓( ) 画( )点睛 ( )急跳墙 ( )目寸光 虎头( )尾 闻( )起舞 ( )八戒照镜子 四、把下面的词语合成7个词组。谈 道理 天 拉 感想 说 家常 讲 长短 聊 真情 论 相声 吐 五、有些词语本身表示颜色,可是与别的词组成新词后,就不表示颜色了。如:“红人”就不能理解为“红色的人”,“白军”就是指反动的国民党军队等。解释下面加点词语。红颜: 白字先生: 红白喜事: 黑社会: 六、请把下列成语补充完整。1、上天无路( ) 2、一言既出( ) 3、宁为玉碎( ) 4、满招损( ) 5、谋事在人( ) 6、万事俱备( ) 第二次一、人体的部位常常被用来比喻有关的事物或事理,如:手腕手段 手足兄弟 手头钱的多少 。请说出下列人体有关“心”的部位,它们各表示什么。心腹 心血 心肝 心肠- 心脏 心胸二、指出下列加点的词语在句子中的感情色彩。(1)他是个聪明的孩子。( ) (2)他爱耍小聪明。( )(3)小鬼,你这算什么行军啊。( ) (4)阎王好见,小鬼难缠。( )(5)算盘是我国传统的计算工具。( ) (6)他的小算盘打得很精。( )五、笑有多种,不同的笑会有不同的意义,请给下面的笑找到自己的位置。冷笑 讥笑 嘲笑 憨笑 微笑 苦笑 眉开眼笑 捧腹大笑 媚笑 暗笑兴奋的笑( ) 心里难过勉强做出的笑( )开心的笑( ) 无情的笑( )不显著的笑( ) 挖苦别人的笑( )讨好别人的笑( ) 讥讽别人的笑( )藏在内心的笑( ) 诚实的笑( )六、看字猜成语。例:脆胺(转危为安 ) 晕晖( ) 杭航( ) 记认() 迁迈( )亚哑( ) 道邈()倩睛()八、选词填空。 (1)欢呼 欢聚 欢笑 欢唱 欢悦儿时,在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的( )声和抓鱼时的( )声,常常钻入我的心里,让我一直享受着当时的( )。直到现在,我仍然希望能永远和儿时的伙伴( )在那条小河边。(2)严明 严格 严肃 严守 严厉 严重李老师对我们要求很( ),但教育我们又很注意方法。即使我们犯了( )错误,他也不是( )地训斥、( )地批评,而是耐心的帮助,使我们很快地改正了错误,养成了( )纪律的好习惯。(3)谦虚 乖巧 坚强 聪明 活泼 勤劳 灵活 诚实 恒心 勇敢A.钟宇天天坚持锻炼,他是一个很有( )的孩子。B.叶鹏主动向老师承认了错误。他是一个( )的孩子。C.小红的妹妹爱说爱笑,爱唱爱跳,她是一个( )的孩子。D.海娃冒着生命危险去送鸡毛信,他是一个十分()的孩子。(4)开辟开垦 开创 开采 开发 开展 开动 开导 改革 改善 改进 改正 改造 改变 改良 道路 荒地 产品 活动 伟业 矿藏 机器 思想 生活 错误 品种 说法 体制 工作 罪犯 计划九、根据提示各写一个含“手”的成语。形容高兴( ) 形容聪明( )形容容易( ) 形容冷漠( )形容亲密( ) 形容慌乱( )形容凶狠( ) 形容熟练( )医术高明( ) 形容喜欢( )权利很大( ) 形容敏捷( )没有准备( ) 重归于好( )十一、根据要求写出有关词语。表示“走”的词语: 表示“拿”的词语: 表示“说”的词语: 十二、根据要求,把列出的词语重新排列。汽车 火星 盆地 毛笔 火车 太阳 梨 练习本 山脉 葡萄 地球 轮船 沙漠 圆规 橘子 月亮 桃子 三角板 飞机 高原交通工具: 地理位置: 天体名称: 学习用品: 水果: 十三、把下面的词语合成7个词组。谈 道理 天 拉 感想 说 家常 讲 长短 聊 真情 论 相声 吐 十四、根据语言环境,写出加点字的反义词。老人( )年 老歌( )曲 老根( )芽 老绿( )红正中( )斜 正确错( ) 正面( )面 正道( )教十五、在横线上写出恰当的表示颜色的词语。 的阳光 的大海 的草原 的云朵 的云霞 的天空十六、在括号里填上恰当的反义词。春天对( )正如秋天对( )简单对( )正如复杂对( )详细对( )正如简略对( )( )对湖水正如( )对大海保护环境是( ),破坏环境是( )十八、根据“正”在句子中的不同意思,分别找出相应的反义词,写在句末的括号里。“正”的反义词有:偏 误 反 歪 负 副旗杆立得正。( ) 他把名字写在纸的正面( )这幅画挂在堂屋的正中.( ) 吴主任是教委的正主任。( ) 凸起的一头是电池的正极( ) 你的方法是正确的。( )十九、按要求写出表示声音的词语。枪声( ) 炮声( ) 雨声( ) 风声( )钟声( ) 鼓声( ) 铃声( ) 机器声( )二十、在括号里填上适当的词语。(不能重复) 在区上的比赛中被选上,你 能参加市上的决赛。 在区上的比赛中被选上,你 不能高兴得太早。
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