人教版初中化学第九单元溶液单元测试题及答案(二).doc

第九单元溶液测试题（二） S ：32 Cl： 35.5 Zn ： 65第卷（选择题 40分）一、选择题（本大题包括20个小题，每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填到第卷的表格中。）1.溶液一定是（ ）A .无色的 B. 混合物 C .化合物 D. 单质2.下列生活用品在水中振荡后，能形成溶液的是：（ ）A .钡餐 B 食盐 C 面粉 D 植物油3. 40 g 15%的NaCl溶液和40g 5% 的NaCl溶液混合后，则所得混合溶液的溶质质量分数为（）A. 5% B. 10% C. 15% D. 20%4. 同一温度下，从100mL饱和食盐水中取出10mL，下列说法正确的是：（ ）A溶质的溶解度变小了 B.剩余溶液由饱和变成不饱和C取出溶液中溶质质量分数变小了 D.剩余溶液密度不变5、 只用水不能区分各组物质（物质均为固体）的是（ ） A、生石灰、氯化钠 B、碳酸钙、氢氧化钠 C、苏打、小苏打 D、硝酸钾、硝酸铵6. 甲、乙、丙三种物质在不同温度下的溶解度（g）见下表：0306090甲13.345.8110202乙35.536.037.138.1丙0.180.160.120.08下列有关说法正确的是（ ）A三种物质的溶解度大小顺序为：甲乙丙；B30时，三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数：甲乙丙；C降低温度可使丙的不饱和溶液变成饱和溶液；D三种物质的溶解度都随温度升高而增大。7.在t时，要使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，分别采取以下措施：降低温度；升高温度；增加溶质；加水。其中一定能达到目的的是：（ ）A B C 只有 D 只有8、.在一定温度下，把ag物质加入bg水中，所得溶液中溶质的质量分数为：（ ）A 等于a/b100% B等于a/(a+b) 100 % C不大于a/(a+b) 100% D不大于a/b100%9. 某氯化钠溶液中溶质的质量分数为16%，它表示：（ ）A 100g水中溶解了16g氯化钠； B 100mL氯化钠溶液中氯化钠占16gC 100mL溶液中氯化钠占16mL； D 100g氯化钠溶液中含氯化钠16g10、下列说法不正确的是（ ）A、石油属于混合物 B、二氧化锰属于氧化物 C、水结成冰时，水分子的质量变小 D、硝酸铵固体溶于水时会吸收热量11. 在一定温度下，向不饱和的NaNO3溶液中，逐渐加入NaNO3晶体，下列图像中符合加入NaNO3晶体的质量和溶液中溶质的质量变化规律的是（ ）溶质质量溶质质量溶质质量溶质质量0 m( NaNO3) 0 m( NaNO3) 0 m( NaNO3) 0 m( NaNO3) A B C D12. 右图是KNO3和NaCl的溶解度曲线。下列说法中正确的是：（ ） ANaCl的溶解度不受温度的影响Bt1时，100gKNO3饱和溶液中含有20gKNO3Ct2时，NaCl饱和溶液与KNO3饱和溶液中溶质的质量分数不一定相等D温度高于t2时，KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度13、.根据右图所示的溶解度曲线，判断下列说法中正确的是（） A甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度 Bt2时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等 C将t3时的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t2时都会析出晶体 D当甲物质中混有少量乙物质时，可采用蒸发溶剂的方法提纯甲14. 要使质量分数为10%的氯化钠溶液100g 变成质量分数为20%的氯化钠溶液，可采取的方法是：（ ）A加入10g氯化钠 B 蒸发50g水 C 加入100g的10%氯化钠溶液 D将溶液取出50g15、 右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。由图示判断下列说 法中不正确的是（ ）A.在t1时，a的溶解度等于c的溶解度B. c的溶解度随温度的升高而减少C. a的饱和溶液从t2降温至t1时变为不饱和溶液D.当a中含有少量b时，可以用降温结晶的方法提纯a16、制作“叶脉书签”需要配制100g12的NaOH溶液（设水的密度为1g/mL）。下列操作正确的是（ ） A称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转，可调节游码 B在左右托盘上垫滤纸称取12.0gNaOH固体 C将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解 D选用100mL量筒量取88.0mL的水17、.在温度不变时，某固体物质的溶液甲，经历如下变化：溶液丙，据此判断，下列结论正确的是（ ）A.此温度时，该固体的溶解度为30 gB.若将溶液丙蒸发10 g水，析出的晶体的质量一定大于3 gC.溶液乙一定是不饱和溶液D.溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等18、下列溶液中，溶质质量分数最大的是（ ）A.t时，溶解度为20 g的某物质的饱和溶液B.20 g溶质配制成100 mL溶液，该溶液的密度是1.15 g/cm3C.100 g 20%的某溶液，加水稀释到200 gD.100 g 10%的某溶液再溶解10 g溶质19、要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择：蒸发溶液；过滤；溶解；水洗；烘干。正确的操作顺序是( ) A B C D20. 在t时，浓度相同的两份KNO3溶液A和B，A为100g，B为80g，将其各自恒温蒸发掉20g水后，A刚好饱和，对所得的B溶液正确的说法是( ) A也刚好饱和 B仍为不饱和溶液 C是饱和溶液并有晶体析出 D有晶体析出但溶液仍为不饱和溶液第卷（非选择题 60分）一、选择题二、本题包括3个小题，共30分21、（8分）小华在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一种。小华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的理由是：（1）若不溶于水，则是_。（2）若溶于水形成蓝色溶液，则是_。（3）若溶于水溶液温度升高，则是_。（4）若溶于水溶液温度基本不变，则是_。 40 302010乙甲0 10 20 30 40 50温度/ 溶解度g22.（12分 ）右图是甲、乙两固体物质的溶解度随温度变化的曲线图，据此我能回答下列问题： 甲乙的溶解度曲线相交点的含义是： 。40时，甲物质溶解度为 。 溶解度随温度变化影响比较大的物质是 。要从该物质溶液中得到该物质，通常采用 的方法 30时，向100g水中加入30g乙物质，充分溶解后，所得溶液是 溶液（填“饱和”或“不饱和”），所得溶液中溶质的质量分数为 。 （4）由上图还可以获得的信息有： 。23.回答下列问题：（10分）（1）实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时，需要 g氯化钠固体。称量样品时，应把样品放在托盘天平的 盘里。称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是下图的 （填字母）。下列仪器中，量取水时需要用到d和 仪器（填序号），溶解时需要用到e和 仪器（填序号）。（每空1分）a烧杯、b10mL量筒、c100mL量筒、d滴管、e玻璃棒、f药匙、g蒸发皿。 为加快食盐的溶解速度，可以采用的方法有： 。如果配制的溶液的溶质质量分数低于10，你认为可能原因是 。(任写一个)。（2）在粗盐提纯中，将氯化钠溶液蒸发至有较多量固体析出后，应 ， ，利用余热将余下溶液蒸发至干。三、本题包括3个小题，共20分24、（8分）野炊过程实际上是运用化学知识分析、解决问题的过程，因为该项活动过程中涉及许多化学知识的运用。某次野炊活动中，同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉（有效成份为碳酸钠）等物品。（1）携带过程中，不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了。若要将它们区分开来，适宜选用_（填所携带的物品名称）。（2）在“灶”上悬挂野炊锅时，小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度。这样做的原因可能是 。A. 使用焰心加热 B. 使用内焰加热 C. 使用外焰加热（3）烹煮牛肉西红柿汤时，为了解汤的盐味是否适宜，小春同学取锅中少量汤品尝。取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何，是因为溶液具有_（填一条性质）。（4）野炊结束时，小辉用干布抹去铁锅表面的水珠。这样做的目的是_。25、（6分）学习了溶液的概念后，老师的提问及同学的回答如下图所示：(1)以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是 同学。 老师接着问：“你们还想知道什么?”王华回答：“不溶于水的物质能溶于其它溶剂吗?”李佳回答：“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些?”(2)如果用实验回答王华的问题，则应该选择的溶质和溶剂分别是： 、 。(3)针对李佳的问题，老师引导同学们进行了一系列探究，包括绘制A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下表列出了从探究实验中获取的部分数据，李佳根据下表中的数据绘制了一条溶解度曲线，它是 物质的溶解度曲线。 26、（6分）2010年春节联欢晚会上，刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心，并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮。在学校科技节活动中，一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术，请你利用所学化学知识揭开其中之谜。魔术一“奇花变色”道具如图甲所示，该魔术可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为 色。该魔术中没有涉及的性质是 (填字母序号)。A氨分子是不断运动的 B氨分子有一定质量C浓氨水具有挥发性 D氨气的水溶液显碱性魔术二“瓶吞鸡蛋”道具如图乙所示，将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中，片刻后会看到鸡蛋被“吞”入瓶中。该魔术中涉及的化学反应为 (用化学方程式表示)。魔术三 “清水变牛奶”道具如图丙所示，当A溶液加到烧杯中，无色溶液变成白色浊液。若A为酸溶液，则A、B的可能组合：A为 ；B为 。(只需写一组)四、计算题，本大题包括1个小题，（共10分）27、（10分）将150mL稀盐酸（密度为 ）加入到盛有53g含少量杂质的石灰石的烧杯中，恰好完全反应（石灰石中杂质不溶于水，也不与盐酸及生成物反应），反应后烧杯中物质的总质量为196g。计算： （1）反应生成二氧化碳的质量。 （2）石灰石中含碳酸钙的质量分数。 （3）生成物溶液中溶质的质量分数。 第九单元测试题（二）题号12345678910答案BBBDC BCCDC题号11121314151617181920答案CDCBCDDDCB21、（1）CaCO3 （2）CuSO4 (3) NaOH (4) NaCl22、在30时，甲与乙的溶解度相等 35g（2）甲 ，降温结晶（冷却热饱和溶液） （3）饱和，20%（4）当温度小于30时，甲的溶解度小于乙的溶解度；当温度大于30时，甲的溶解度大于乙的溶解度；甲、乙两种物质均为易溶于水的物质；30时甲，乙的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为25：100：125；（答案具有开放性，其他答案只要合理均可）23、（1）10 左 B c a 将食盐研磨，加热或搅拌。 量取水时仰视刻度，配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗，氯化钠晶体不纯（答案合理即可）（2）停止加热（