鲁教版八年级思想品德下册教学设计.doc

鲁教版八年级思品自主导学 第五单元 热爱集体 融入社会第1课 正确认识个人和集体的关系1 集体的基本特征是什么？2 个人与集体的关系是怎样的？3 为什么说团结就是力量？（团结的作用）举一例说明？学校组织的足球比赛开始了，八年级（1）班和（3）班对阵。（1）班的晓东是全校有名的高手，带球过人是他的强项，所以只要得到球，他就不顾自己的队友而一直向前冲，非要射进对方球门不可。可是这次他遇到了强硬对手，（3）班的几名队员同时向他围攻，几次将球抢走，结果在上半场输给对方两个球。 (1) 晓东百思不得其解：为什么会输球呢? 请你告诉他吧。 (2)要想取得胜利，晓东他们班在后面的比赛中应该怎么做? 本节课，我的收获是：1.集体的特点是：同一集体的成员有着共同的 ，在行动上 ，心理上 ，情感上 ，形成一个不可分割的整体。2.个人与集体的关系是：（1）集体是个人 ，是个人 ，个人的 、 和工作都离不开集体。（2）个人是组成集体的 ，集体的 离不开每个成员的努力。第2课 为了集体的发展1 怎样处理个人利益和集体利益的关系？举一例说明？2 怎样为集体添光彩？（怎样自觉维护集体的荣誉和利益？）举一例说明？3 怎样维护国家利益?举一例说明？大家一定在音乐厅或电视里看过交响乐团的演奏吧，你瞧，指挥家轻轻一扬手中的指挥棒，悠扬的乐曲便人乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。世界著名的交响乐指军家卡拉扬，在谈到自己是如何指挥交响乐团时说：“我只强调三个音，来使我的乐队变成团队。首先强调起音，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的专业音，不管是吹喇叭的还是打鼓的，要表现出自己在专业上认为是最好的、最高段的音。第三个是团队音，当你打出自己的专业音之后，还要考虑到整体，是不是会成为干扰别人的音。”结合所学知识，谈谈你对卡拉扬的这番话是怎样理解的。本节课，我的收获是：1.在我国，集体利益和个人利益在根本上是 的；集体利益是个人利益 的和 ，集体利益 个人利益；个人利益要自觉 集体利益，必要时应 个人利益。2.为集体添光彩主要表现为 ；维护集体的荣誉和利益，更应该体现在 ；维护集体的荣誉和利益，还体现在 ；维护 ，是维护集体荣誉和利益的最高表现。第3课 面对变化发展的社会生活1、 现代社会生活的变化主要表现在哪些方面，各举一例？2 为什么要积极参与社会生活？怎样积极参与社会生活？3、 什么是从众心理？各举一例。从众心理有什么危害？材料一：班上近来有些同学穿了一种新式样的鞋，林林认为那种鞋非常时髦，也让妈妈去买，其实他还有一双新鞋没有穿。 材料二：爸爸批评李妮：“不要别人怎样做，你就怎样做，要有自己的主见。”李妮不服气，认为如果和大家不一样，别人就会排斥她了。 林林的做法和李妮的想法对吗?说说你的理由。同时，请谈谈你对从众心理的认识。本节课，我的收获是：第4课 养成亲社会行为1 养成亲社会行为我们要做到哪几点？2为什么要谦让，怎样做到谦让？3、 为什么要分享，怎样做到分享？4为什么要帮助他人，怎样帮助他人？我们的社会生活中充满了关爱，但是也有一些不和谐的音符。公交车不让座，你有何感想？你在生活中还发现了哪些类似的行为？应该怎样去做？（1）我的感想：（2）我的发现：（3）我应该：本节课，我的收获是：1.中学生在服务社会的过程中应该做到 、 、 等。2.我们应该积极参加一些力所能及的社会公益活动，比如 、 、 等。通过这些活动，我们可以进一步了解社会，增进关心社会的情感。第5课 感受大自然1 大自然的美主要表现在哪些方面？2 美的自然可以分为哪两类？3 怎样鉴赏大自然之美？随着近年汶上旅游资源的开发，“中国佛都”声名鹊起，外地游客纷至沓来。“五一”长假快到了，鲁汶父母的外地朋友打算到汶上旅游，鲁汶的父母准备让她带客人游莲花湖和宝相寺，她非常热情好客，可又不知道怎样才能更好地欣赏自然美景。 假如你是鲁汶的好朋友，你能给她哪些建议? 本节课，我的收获是：1.自己认为大自然美在哪里？2.怎样鉴赏大自然之美？第6课 人与自然不和谐之音1、 人与自然不和谐之处表现在哪些方面？2、 自然物种减少的原因和危害有哪些？3、 自然景观遭到破坏的原因有哪些？4、 环境状况不容乐观的原因和危害有哪些？2009年8月以来，陕西凤翔“儿童血铅超标事件”引发各界关注。2009年8月15日，陕西凤翔县宣布儿童血铅超标主要原因是陕西东岭冶炼公司的铅排放。当地居民称，污染地区还有四五百儿童没有排查，估计也受到了铅污染。村民要求政府彻查14岁以上者以及成人的血铅情况，并要求关闭东岭集团冶炼公司。 (1)假如让你作为村民代表同交涉东岭冶炼公司，你应该准备哪些知识？ (2) 请你对陕西东岭冶炼公司的行为进行评析。 本节课，我的收获是：1. 导致大自然物种减少的原因是什么？物种的减少会给人们带来什么影响？2. 我们如何认识自然景观遭到人为破坏的情况？3. 大自然面临的威胁有哪些？第7课 关爱大自然 保护大自然1 关爱大自然要从哪几方面做起？2 怎样保护生物的多样性？3、 怎样善待自然？4、怎样美化自然？某中学“校园之声”的小播音员，播报了以下两则新闻：一则：根据国家有关规定，从10月1日起，“限塑令”补充条例将实施。按照规定，旧装手撕塑料袋将退市。超市内的水果、蔬菜和生熟食等销售区域，使用的连卷手撕塑料袋，必须符合“食品用塑料袋”有关规定并加贴QS标志。新标准连卷袋与旧版的连卷袋相比，在厚度上也明显增加。二则：元旦将近，校园内雪片似的贺年卡，飞向四面八方，面对此情景，我校八年级(3)班的同学提出倡议：“少写一张贺卡，多植一棵树木；放眼未来世界，共创美好家园。”(1)请运用所学知识，谈谈提出上述两个做法的原因。(2)为共创一个美好的家园，在实际生活中，你能做些什么？本节课，我的收获是：1. 生物的多样性有什么意义？我们应该如何对待自然界的生物？2. 我们该如何与大自然和谐相处？3. 我们在日常生活中，如何从自身做起美化自然，保护环境呢？第8课 依法保护人类共有的家园1 我国在环境保护方面的法律都有哪些？2 青少年在保护环境方面应该怎么做（如何处理人与自然的关系）？3 青少年保护环境的具体做法有哪些，试举例？当前我国生态文明建设的主要任务之一是：要努力形成符合生态文明建设要求的生产方式和消费模式，主动选择低消耗、少污染、高效率的生产生活方式，努力把经济开发活动控制在环境可承载的范围内，促进人与自然的和谐发展。（1）建设生态文明体现了我国实施的什么发展战略和基本国策？（2）在生态文明建设中，我们可以做些什么？本节课，我的收获是：1.我国的环保法律体系是怎么组成的？2.我国环境保护的基本原则？3.青少年应怎样自觉履行保护环境义务，主动为保护环境作贡献？第七单元 在科技飞速发展的时代里第9课 现代科技在身边1 现代科技给我们的生活带来哪些新变化？2 为什么说科技是社会发展的强大推力？ 国庆60周年天安门广场阅兵式以恢弘的气势展示中华民族改革开放以来取得的伟大成就。虽然名为阅兵，真正检阅的却是高科技。有首次亮相的先进武器，有比篮球场还大的显示屏，有不怕压的路面，有能在天空写字的烟花，还有联欢会上的人立方等，让我们耳目一新。阅读上述材料，你得出了怎样的结论？为什么？本节课，我的收获是：1.现代科技给我们的生活带来哪些新变化？2.怎样理解科技社会发展的强大推力？第10课 快速发展的现代科技1、 信息技术包括哪几个方面、未来的发展趋势是什么？2、 生命科学技术发展有什么意义？3、 空间科学技术发展有什么意义？搜集反映我国最新科技发展成就的资料生命科技领域：空间科技领域：信息科技领域：其他科技领域：各小组分享搜集的资料，并谈一下你的体验本节课，我的收获是：1快速发展的现代科技表现在哪些方面？第十五课 走创新之路第11课 创新与科技发展1 创新有什么意义？2 好奇与创新有什么关系？3 怎样由好奇走向成功？一天王宏发现张海正在用手机观看直播，感到非常好奇。王宏：你的手机怎没还能看电视节目？张海：老土吧！这是最新的3G手机。3G是第三代移动通信的简称。TD-SCDMA是3G网络建设的重要组成部分，它作为我国拥有知识产权的国际标准，打破了 欧美主导通信标准的格局，提升了我国移动通信产业的自主创新能力和核心竞争力。够厉害吧！王宏：真是太神奇了！创新的威力真是太大了！张海：是啊！想听吗？让我慢慢道来请你发挥想象，围绕创新的意义，续写感言。我的感言：创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力 本节课，我的收获是：1科技发展与创新的关系？2科技发展对我国发展和民族振兴有什么作用？3好奇心与科技创新的联系？第12课 搭起创新的桥梁1 怎样培养创新精神？ 2 如何学会观察？3 如何培养自己的想象力？4 如何培养求异思维？5 怎样培养创新能力？本节课，我的收获是：作为中学生我们应怎样培养自己的创新思维？怎样创新学习勇于实践？第八单元 生活在依法治国的国家第13课 宪法是国家的根本大法1、 为什么说宪法是国家的根本大法？2 宪法规定的内容主要有哪些？3 为什么说宪法具有最高的法律效力？ 4 宪法的制定和修改和其他法律相比有什么区别？十届人大二次会议通过了中华人民共和国宪法修正案.为了宣传宪法，让宪法精神深入人心，某校八（1）班决定召开一次主题班会。假如你是班级一员，请你参与： (1)为这次班会设计一个主题。 (2)设计一下这次班会的整个过程。 （3）如果安排你作发言，请写出你的发言提纲。本节课，我的收获是：第14课 宪法是最高的行为准则1 为什么说宪法是最高的行为准则？ 2 宪法是一切国家机关及其工作人员的最高行为准则的表现？7 中国共产党为什么要以宪法作为最高行为准则？8、 为什么说宪法是全体公民的最高行为准则？8 青少年应怎样增强宪法观念？2009年是我国现行宪法颁布实施27周年，胡锦涛指出，在全社会进一步树立宪法意识和宪法权威，切实保证宪法的贯彻实施，这对于推动全党和全国各族人民为全面建设小康社会，开创中国特色的社会主义事业新局面而团结奋斗，具有十分重要的意义。为了配合这次法制宣传，学校准备开展系列宪法宣传活动，将分三组到农村、学校和政府机关进行调查。假如你是其中的组长，请按要求完成。 (1)你准备选择哪些调查对象? 并设计两个相关的问题。 (2)你将采取什么形式宣传宪法？ 并简要列出小组的宣传要点。 本节课，我的收获是：第十七课 建设社会主义法治国家第15课 走依法治国之路1 依法治国的含义及要求是什么？2 依法治国有什么意义？2009年12月26日，十一届全国人大常委会第十二次会议高票表决通过了侵权责任法。侵权责任法共12章、92条，对公民民事权益进行了全方面、多层次、立体化保护，堪称保护公民人身、财产权益的集大成者，其内容涉及百姓生活的方方面面，与公众利益息息相关。思考：上述材料体现了我国什么样的基本国策？这一国策有什么意义？ 收获平台本节课，我的收获是：第16课 加强法制建设 健全法律监督1 社会主义法制的基本要求是什么？5 公民应怎样为社会主义法制建设作贡献？ 6 公民行使监督权的方式有哪些？7公民行使批评建议权监督权有