人教版必修一 3.3摩擦力 学案.doc

题目3.3 摩擦力 2课时学习目标1知道摩擦力的定义及产生条件。2知道静摩擦力的产生条件，会判断静摩擦力的方向。3知道静摩擦力的变化范围及其最大值。4会根据物体的平衡条件简单地计算静摩擦力的大小。5知道滑动摩擦力的产生条件，认识滑动摩擦的规律知道动摩擦因数与相互接触的物体的材料和接触面的粗糙程度有关，会判断滑动摩擦力的方向。6能运用滑动摩擦力公式来计算滑动摩擦力。7简单了解滚动摩擦和滑动摩擦的关系。学习疑问学习建议【预学能掌握的内容】阅读课本p57 p58完成下面的问题：1. 摩擦力的定义是： 。2. 静摩擦力的方向： 3. 如何确立静摩擦力的大小？你有什么办法？4. 静摩擦力有一个最大值，它是物体即将开始相对滑动时的静摩擦力，叫 阅读课本p58 p60完成下面的问题：5. 滑动摩擦力的定义是： 。6. 滑动摩擦力的大小的计算公式是 ,其中fn为两接触面间的垂直作用力； 为动摩擦因数，只与相互接触的两个物体的 、接触面的 有关，与fn无关，无单位 7. 滑动摩擦力的方向是 。8. 说说生活中的滚动摩擦。例1、如图所示，在水平地面上的木箱受到向右的水平推力f和摩擦力的作用与地面保持相对静止。请回答下面的问题：1. 摩擦力的施力物体和受力物体分别是什么？2. 摩擦力的方向如何？你是如何得到的？3. 摩擦力的大小是多少？你是如何得到的？ 学 例2、下列关于静摩擦力的说法，错误的是a静摩擦力有最大值，说明静摩擦力的值在一定范围内是可变的b静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦力c静摩擦力的方向可能与物体运动方向相同d运动的物体可能受静摩擦力作用例3、分析下面两图中滑动摩擦力的方向，并思考滑动摩擦力的方向确立方法。fvfv例4、把物体放在水平地板上,已知物体所受重力为50n,物体与地面间的动摩擦因数为0.2,最大静摩擦力为12n.在下列情况中,物体受到哪种摩擦力?大小方向如何? (1)用6n的水平推力向左推物体; (2)用10n的水平推力向右推物体; (3)用15n的水平推力向左推物体; | 例5、画出以下四副图中物体a所受到的静摩擦力bcfavfabf静止fabf静止静止物体a相对传送带静止向上匀速运动 学 例6、如图所示，用水平力f将一个木块压在竖直墙壁上，已知木块重g=6n，木块与墙壁间的动摩擦因数= 0. 25.问：(1)当f=25 n时，木块没有动，木块受到的摩擦力为多大？(2)当f增大为30n时，木块仍静止，木块受到的摩擦力为多大？(3)当f=10 n时，木块沿墙面下滑，此时木块受到的摩擦力为多大？(4)当f=6n时，木块受到的摩擦力又为多大？1、关于静摩擦力的说法，下列说法中正确的是（ ）a. 运动的物体一定不可能受静摩擦力作用。 b、静摩擦力总是阻碍物体的运动趋势的。c. 静摩擦力可以是使物体运动的动力。 d. 受静摩擦力作用的物体，一定受到弹力作用。2、下列关于物体受静摩擦力作用的说法中，正确的是（）。a静摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反b静摩擦力的方向不可能与物体运动的方向相同c静摩擦力的方向可能与物体运动的方向垂直d 静止物体所受静摩擦力一定为03、下列关于摩擦力的说法，正确的是a相对运动的物体间总有摩擦力的作用b运动的物体可以受静摩擦力作用，静止的物体一定不受滑动摩擦力作用c静摩擦力可以是动力，滑动摩擦力定是阻力d只有相互挤压并发生相对运动或有相对运动趋势的物体间才可能有摩擦力的作用4、如图所示，一个重g=200n的物体，在粗糙水平面上向左运动，物体和水平面间的摩擦因数=0.1，同时物体还受到大小为10n、方向向右的水平力f作用，则水平面对物体的摩擦力的大小和方向是 a大小是10n，方向向左 b大小是10n，方向向右c大小是20n，方向向左 d大小是20n，方向向右5如图，粗糙的水平面上叠放着a和b两个物体，a和b间的接触面也是粗糙的，如果用水平力f拉b，而b仍保持静止，则此时 （ ）ab和地面间的静摩擦力等于f，b和a间的静摩擦力也等于fbb和地面间的静摩擦力等于f，b和a间的静摩擦力等于零cb和地面间的静摩擦力等于零，b和a间的静摩擦力也等于零db和地面间的静摩擦力等于零，b和a间的静摩擦力等于f6、运动员用双手握住竖直的竹杆匀速攀上和匀速下滑，他所受的摩擦力分别是f1和f2，那么( )af1向下，f2向上，f1f2 b. f1向下，f2向上，f1f2c. f1向上，f2向上，f1f2 d. f1向上，f2向下，f1f27、一块长l、质量为m的均匀木板，放在水平桌面上，木板与桌面间动摩擦因数为当木板受到水平推力f向右运动伸出桌面13时，如图所示，木板受到