研究生助教工作材料说明.doc

研究生助教工作总结材料助教课程：无机化学（上下册）学生：2016级三班（陶行知班）工作内容：2016-2017学年，我担任了化学与材料科学学院 教授无机化学课程的助教。我的工作内容如下：1.根据老师要求，随堂听课，并协助老师完成教学工作。2.根据高老师的安排，隔周收取学生的课下作业，认真批改全体学生的作业，并做好每位学生的评分与登记。对习题中关键性的错误做出标记，并要求学生进行改正。登记作业成绩时，将成绩按A+、A、A-、B+、B、B-、C分制记录，并在批改结束后，及时整理错题人数和普遍性错误问题，汇总学生的作业成绩。并将学生的成绩汇总交给高老师，计入学生的总成绩。3.组织学生进行小班讨论，集体自习，集中答疑、辅导习题等与课程相关的形式多样的活动。工作成效：及时认真的批改作业，指出学生的错误，并及时向老师反馈，使老师能及时的在课堂上强调重点，难点。课后小班讨论答疑，使本科生能及时纠正错误，提高学习效率，增强对无机化学的学习兴趣，提高了学习效率，为进一步的学习打下牢固的基础。担任一年的助教期间，与本科生培养了良好的师姐弟关系，提高了本科生的无机化学课成绩。助教的工作总结：时间飞逝，转眼两个学期过去了，一年助教生活，忙碌贯穿其中，却也收获了很多，最重要的是我的努力让学生受益，并得到了学生的好评。另外在高老师的亲切关怀和悉心指导下，我的助教工作非常顺利。虽然每节课都要去听，熟悉教学内容，对于学硕研究生，我的实验连续时间很长，但我尽量克服困难，做好自己的工作，我在之前给自己制定了详细的助教工作计划并且定下了目标，在工作中，坚持“务实与务虚相结合，用心与用情相结合”的原则处理工作中的各种问题，使工作能够顺利进行，取得成绩。回顾过去工作的点点滴滴，感受良多，我觉得通过这些磨练，我变得更有耐心和毅力了，做什么事情更沉得下心了。现总结如下：一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样去做好一名教师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：熟悉无机化学教材以及高老师的教案，提前预习。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，上课认真听讲，记录笔记。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。5、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。6、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱助教工作，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成老师安排的任务，在助教工作中，虚心向老师请教，及时反馈工作内容。总而言之，在担任助教期间，我学会了很多知识，不仅是无机化学课程的内容，还有教育教学上的授课方法，以及为