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文档简介

山西林业职业技术学院顶岗实习总结顶岗实践工作总结一、顶岗实习单位简介 业务范围包括:园林雕塑、照明、园林古建、喷泉以及综合性的市政园林绿化工程、房地产销售、营销推广策划工程。公司下设工程部、设计部、综合预算部、市场营销部、苗木生产部、财务部、人力资源部、办公室等职能机构;公司大力实施人才战略,各部门管理人员和专业技术人员均有大专以上学历 或中、高级职称,同时公司还聘用了数位业界知名的教授、高工、设计师,组成了一支专业化、知识化、年轻化的现代企业管理团队。二、实习岗位、地点及时间安排实习时间:2012年3月到6月。实习岗位:技术员主要任务:(1)熟悉图纸及现场定点放线;(2)各种树木栽植及养护;(3)草坪种植;(4)高压线铁塔铺装。三、实习工作内容介绍 (一)栽植前的准备工作 1、清理场地 拆迁或清理有碍施工的障碍物、构筑物;换土: 由于滨河东路北延北固碾段原本地下土层属于各种建筑垃圾及电厂所排粉煤灰构成,为了不影响栽植苗木的成活率,施工前首先为整个工地垫土1-2米的优质土层,保证了后续工作的进行。2、平整场地 粗平:用机械化平整,如小挖机、轮挖、铲车等,大体工程由机械全程参与,在机械施工过程中,一定要注意工人安全。细平:由人工用耙子搂地,将石块、垃圾等障碍物清除,如是铺草皮及种植色带的场地更要精细平整土地,必要时还需要撒施化肥或有机肥,保证草皮成活以及草皮质量,提高成活率,减少工程后期养护成本。3、定点放线首先到现场核对图纸了解地形、地上物和障碍情况,看是否与图纸相符,如果相符,制定放线方案,如果不符,及时上报甲方。其次,将工程总长度分成等距离的几份,分段放线。我实习工地的图纸树木设计图案属于循环式设计,各个树阵循环一目了然,主要是把各个树阵循环的节点先放出来,然后在其范围内按图纸放线即可,相对比较简单。树木放线一般以路牙或道路中心线为定点放线的依据,用皮尺、钢尺按设计规定的株行距进行放线。每株树的位置可用各种符号代替以便日后识别,如果由于机械不到位不能正常挖坑,可用镐刨一小坑,放入白灰,用脚踏实表示刨坑位置,以便日后便于找到,减少人力浪费。在定点放线过程中,如遇有电杆、管道、涵洞、变压器等物应错开,并及时上报经理,按规定距障碍物留适当的距离,定点后由有关人员验点。 定点防线完成后,要及时在图纸上标出放点位置、放点数量,便于日后统计苗木量和做竣工资料。如果绿篱、色块、灌丛、地被种植的定点放线,先用钢尺或皮尺按设计指定位置在地面放出种植线。若绿篱位于路边、墙体边,则在靠近建筑物一侧放出边线,向外展出设计宽度,放出另一面挖掘线。如是色带或片状不规则栽植则可用方格法进行放线,规划出栽植范围,但此发较为费工。4、挖坑要求:首先保证在所定点的基础上挖穴,其次穴的深度大小应依据不同树种而异,坑的直径与深度一般比根的幅度与深度或土球大20-40cm,甚至一倍。但在实际操作过程中,由于现在都是机械挖坑,所以规格难以达到设计要求,但误差一般不是太大。同时,为了保证坑内土壤的透气性和保证栽植苗木成活率,一般在坑内添加草炭土或腐殖质来改良土壤。在机械挖坑时,一定要记好机械的台班数,以便回去做资料及机械结账。5、浸坑浸坑是相当重要的一步,由于我所在工地的土都是后期换的,而且比较厚,所以土的含水量极低,所以栽植前一定要用水浸一遍坑,使土层自由沉降,以便树木栽植后根系能够与土壤紧密接触,不至出现漏空现象。(二)树木及草坪的种植1、苗木选择在工地上的苗木一般都是苗商直接送至工地或者是公司采购部负责送苗到工地,但是如果工地附近有设计所需要的苗木,为了保证苗木成活率,也需要我们技术人员到苗圃去号苗木。号苗:到苗圃后,根据图纸设计要求进行号苗。标记出中选的苗木,数量留有余地,以弥补可能出现的损耗,避免缺苗、少苗的现象出现。但是要严防病虫害,遇到病虫害苗一律不要,遇到规格不符的也不能要。2、苗木的挖掘与包装苗木根系或土球挖掘的规格研究和控制苗木根系的规格或土球的大小与形状的目的,是为了在尽可能小的挖掘范围内保留尽可能多的根量。其大小因树木种类、苗木规格和移栽季节而定,在保证苗木成活的前提下灵活掌握。裸根挖掘与包装裸根挖掘要保证根系有一定的幅度与深度,挖掘时以树干中心为圆心,以胸径的4-6倍为半径画圆,于园外绕树起苗,垂直挖至一定深度,断其侧根。然后于一侧向内深挖,摇动树干查找深层粗根的方位,并将其切断。裸根小苗如果在运输过程中超过一天,要进行包装。用包装物将苗木卷成捆,在捆得同时,注意苗木要尽可能保湿,捆的不要太紧,以利通气。带土球苗木挖掘与包装带土球苗木挖掘时应先铲除树干周围的表层土壤,直到不伤及表层根系为准,然后按规定半径绕干基画圆,在圆外垂直开沟到所需深度后向内掏底,边挖边修削土球,并切除露出的根系,使之紧贴土球,切口要平滑,大切面要小心防腐,土球挖掘好后用草绳捆缚,保证土球不松散。方法有井字包等。3、苗木运输裸根苗木根系较干时应浸水1-2天,并在运输途中适当喷水。裸根大苗及带土球苗木装运时,树根朝内,树冠朝外,固定结实,防止晃动,用篷布覆盖。4、苗木到场后检疫这是苗木到场后第一个环节也是最重要的一个环节。苗木到场后,第一时间通知质检部门人员到场检验,工地技术人员协助检查,向送苗人员索要检疫证,遇到病虫害苗木坚决清除出场,经检疫人员及现场施工人员检验无误后方可在开始种植。5、苗木栽植及草坪种植(1)栽植深度和方向栽植深度不宜过深,最好保证树木基部原来的土印与地平面相平或稍低于地平面(约3-5cm)为准。大树方向应与原来方向一致,但实际施工中,要求观赏面朝向人流量大的一面。(2)栽植过程A裸根苗木栽植检查穴的大小是否与树木根深与根幅相适应,保证根系能够自然散开,不会窝根。栽植前裸根根系失水太多,应将根系放入水中浸泡10-20小时,充分吸水后栽植。栽后覆填表土,踩实。如果树木是规则式栽植,一定要横竖成行,注意是平行栽植还是品字形栽植,以达到栽植美观。B带土球苗木栽植将土球放入穴内,调整方向与深度,将土球包装打掉,以方便根系顺利生长。同裸根栽植一样,栽后覆填表土,夯实。但帯土球栽植一般是机械结合人工栽植,所以一定要注意安全。C 色带栽植色带栽植尤为要注意栽植场地的平整度,场地一定要平整,以便栽植后苗木都能吃上水,便于缓苗。我今年所在工地的色块栽植就是因为前期整地不到位而造成栽植后苗木大量死亡。D 草坪种植要求土地要整平,深翻土地十公分左右,然后用丁字耙及时平整,然后开始撒播草籽,撒草籽时要均匀,按量进行撒播,撒后拿碾子碾压一遍,使种子与土壤充分接触,以利种子发芽,撒后及时浇水。当坡度过大时不宜播种,更要注重水的重要性,防止土地变干。铺草皮卷时,草皮卷中间要有一定的空隙不要相贴,防止被压草坪成活不了,铺后及时浇水。补播:在塌陷的地方或没出草的地方,选用有竞争力的草籽进行补播。最后补播区域耙平浇足水以保证种子萌发。(三)树木及草坪养护树木养护:1、支架:较大的乔木及常绿树做支架处理。一定要先打好支架后浇水,固定根系,防止被风吹倒并使树干保持直立状态。支架捆绑不要太紧,应允许树木能适当摇摆,以利提高树木的机械强度,促进树木的直径生长、根系发育。打支架的方法有多种,可根据实地情况进行选择。2、修树盘树盘大小依据树木胸径粗细不同而异,要求形状如盘碟状,尽量保证 树盘表面光滑、圆整。部分山体绿化为保证蓄水也可采用鱼鳞状树盘,既美观又整齐。树盘要求20-25cm的高度,夯实以防浇水时跑水、漏水。3、浇水浇水时量要足,但速度要慢,同时要保证三水浇足、浇透,一般而言,三水时间分别为24小时内、3天后、7天后。但有时也会根据树种的习性、土壤粘性而异,如松柏类的浇水时间就不需要间隔的这么短。对已栽植成活的树木,在久旱或立地条件较差时,土壤干旱的环境中也要及时进行灌溉,对水分和空气温度要求较高的树种,在清晨或傍晚进行灌溉,有时适当地进行叶面喷雾,如油松和白皮松等。4、排水各类绿地,有各自完整的灌溉与排水系统。对新栽植的树木根据不同树种和不同立地条件进行适期、适量的灌溉,保持土壤中有效水分。尤其是松柏类树种。5、修剪继栽植前的又一次完善修剪,此修剪可称为精剪,基本上可以定出树木的未来的生长趋势和方向。乔木类:主要修除徒长枝、病虫枝、交叉枝、并生枝、下垂枝、扭伤枝以及枯枝和烂头,使树木的养分能供应树木根系,早日生根。灌木类:灌木修剪应使枝叶茂繁,分布匀称;要适当短截,便于生根。花灌木修剪:要有利于促进短枝和花芽形成,修剪应遵循“先上后下,先内后外,去弱留强,去老留新”的原则进行,也要照顾到美观。绿篱类:绿篱修剪,应促其分枝,保持全株枝叶丰满;也可作整形修剪,特殊造型绿篱应逐步修剪成形。6、树盘覆盖每次浇水后,一定要进行树盘覆盖,防止根系失水过多而死亡。草坪养护:(1)松土通气过多的踩踏会缩小土壤颗粒之间的孔隙,这会影响排水以及植物根部的呼吸,一个简易好用的操作办法是使用打孔机打孔来保持土壤的通气。(2)草地的保湿这是非常主要的一点,尤其是刚播的草籽,更要保湿,直到出苗;出苗以后也要注意保湿,干了就得浇水,但是要注意蹲苗,防止徒长。(四)病虫害防治1、油松小蠹虫害的防治苗木进场时,一定要认真防疫检查,遇到病害苗坚决清除出场。如果已发生病害,如下办法认真防治:A:蠹害木清理。清理的最佳时期应在24月,即寄主干部纵坑切梢小蠹种群数量盛期,也称清理安全期,这时期枝梢内虫量最少,树干上各虫态个体数量最多;一次性清理濒死木(新梢抽不出)、萎蔫木(新梢抽出后又萎蔫)、枯立木,必须全部清理,清理后的林地后用无害苗木进行补植。B:蠹害木处理。安全期清理的蠹害木必须经过除害处理,才能使树皮下坑道内各虫态小蠹虫死亡,从而达到清理治虫的目的。剥皮喷药处理:清理的蠹害木应及时运到林间空地或林外进行集中剥皮,剥皮深度应达到韧皮部和木质部之间的形成层,同时对剥下的树皮及剩余枝梢喷洒氧化乐果、溴氰菊脂等化学药剂杀虫或火烧。C:化学防治。树干包扎:对于高价林或受害轻微,蠹害零星发生的林分,可以对初侵木和萎蔫木采用树干包扎,用内吸药剂杀死干部小蠹虫。在23月用砍刀在树干胸高处刮去粗皮至形成层(不能伤及形成层),然后用药棉吸附40%氧化乐果或50%久效磷1:100倍液贴于刮皮处,再用塑料布包紧扎好。胸径10cm以下,用药量10ml,胸径每增加5cm,用药量增加5ml,胸径20cm以上,用药量25ml。根部施药:在雨季之前对林中衰弱木根施3%呋喃丹颗粒剂,沿树冠投影范围挖一环形沟(宽20cm,深15cm),将药均匀撒入沟中后覆土,每株施药200g。(五)场地清理一切树木都种植完成后要进行场地整理,将场地里的垃圾都清理出去。用运输工具运到指定地点集中处理。(六)资料整理1、施工日志一个工地,施工日志是她的灵魂,是这个工地施工后的依据,总之一句话,她是相当重要的,是有法律依据的,如果你所在的工地出事,唯一的可以作为证据你的就是施工日志,可见它的重要性。首先,工地上每天发生的事都要在施工日志体现出来,小到每个工人干了什么,都要记得清清楚楚,每天的人工数都要和带工进行核对并在施工日志上体现出来。其次,每天进场的苗木量要亲自清点清楚,几遍的清点,确定无误后告知经理和会计,最后在施工日志上体现出来,记清日期、供苗商、到场苗木量、栽植苗木量、打走苗木量及打走原因。最后,每天甲方的开会内容也要在施工日志上体现出来。2、上报公司资料首先,每天工地到场苗木量要以表格的形式准确及时上报公司。其次,每天工地的花费情况也要及时上报公司。四、实习体会三个月实训的实习时间弹指间就流逝了,在此总结之际,才突然意识到日子的匆匆。我想这将会是我人生中弥足珍贵的经历,也给我的青春留下了精彩而难忘的回忆。进入大学可以说是我人生中的第一个转折点,那么步入山西蓝天园林绿化工程有限公司就是我人生中的第二个转折点,是蓝天绿化公司给了我学习社会这本大书的机会。在这里我学到了在校园里学不到的知识。来到蓝天绿化公司时,可以说我什么也不会,什么也不懂,一无所知,但是今天我可以大声地告诉所有人,我再也不是那个刚出校门什么也不懂的学生了,虽然我在工地上吃了很多苦、受了很多委屈,但是这都值得。三个月前,我怀着对社会、对工作的憧憬和几分迷惘,离开学校,走进社会,来到蓝天开始了实习的生活。在这段不算短的日子里,我学会了很多,懂得了很多,也明白了要更加珍惜现在拥有的生活。刚到工地时,我的任务是工地定点放线。这样的任务对我来说既新鲜又是困难的。在学校时虽然也学过这方面的内容,但毕竟比较肤浅,没有太多实践经验。凭着自己的执着和耐心,及在同学和老师的帮助下,我还是如期完成了这份任务,并掌握了一定的放线经验。走上工作岗位,我认为最主要的任务就是学习,在工作中学习,我相信,不懂多问、多听少发表议论,是一切进步的前提和基础。平时,我一有时间翻看专业书籍,不断给自己充电,只有不断学习,不断提高,不断充实自己,才能在将来日益激烈的竞争中拥有立足之地。在这三个月里,我兢兢业业做好本职工作,从不迟到早退,心存自己的职责。工作中,时刻听从上级领导的安排,团结同事,不断提升自己的团队合作精神,因为我深知我们园林绿化的每一个工程是不可能靠一个人的力量完成的,而都是要通过大家共同的努力、默契的配合才能完成的。但是实习过程中,我也遇到了与多问题,比如施工日志方面和工人交流方面就非常欠缺,而且出现了很多问题,给公司及工地造成了很大的损失,尤其是施工日志方面,都是我大意造成的,虽然公司并没有追究我的责任,但是我一直很内疚,由于自己的疏忽大意而给公司及别人造成这么大的损失,这是我不想看到的,但是事情已经发生了,我只能内疚的接受,我暗暗告诫自己,我以后绝不能再犯这方面的的低级错误,绝对不能发生。我在人际交往方面也存在非常大的问题,如果在学校我是永远看不到我的缺点的,所以我感谢我的工地生活,而且我也有信心改正我的缺点,提升自己的人格,使自己更成熟,以便早日实现自己的人生价值。有付出就有回报。三个月的实训结束了,但是我真的学到了很多在学校所没有学到的东西。如何与人沟通,如何自我学习,如何适应陌生的环境,如何克服面对一个人在外的不易。也懂得了如何调整自己的心态,学会品尝工作中的艰辛和快乐,我真的很感谢我的实习生活。五、展望未来经过三个月的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点: (一) 深入学习,不断进步。 在当今社会,学习是不断地汲取新信息、获得事业进步的动力,也是我们获得成功的唯一途径。作为一名年轻人我们更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我将积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习业务知识和社会知识,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野,为社会和公司的发展尽自己的一份力量。(二) 注重实践,融入社会。实践是检验理论的唯一途径,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。从学校走向社会,首要面临的问题便是融入社会的问题,怎样才能更好的融入社会。从一个学生转变为一个社会人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生

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