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文档简介
苏州市吴中区2013年5月初三年级教学质量调研测试(二) 数学试卷 2013.5注意事项: 1本试卷满分130分,考试时间120分钟; 2答卷前将答题卡上相关项目填涂清楚,所有解答均须写在答题卡上,在本试卷上答题无效,一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项是正确的,把正确选项前的字母填涂在答题卡相应位置上)1如果x2,那么的值是( ) (A)2 (B)2 (C)2 (D)2我市某一周每天的最高气温统计如下:26,23,25,26,26,24,22(单位:),则这组数据的极差与中位数分别是( ) (A)4,26 (B)4,25 (C)3,26 (D)3,253首届中国(北京)国际服务贸易交易会(京交会)于2012年6月1日闭幕,本届京交会期间签订的项目成交总金额达60110000 000美元,将60110000000用科学记数法表示应为( ) (A)6.011109 (B)60.11109 (C)6.0111010 (D)0.601110114已知三角形两边的长分别是4和10,则此三角形第三边的长可能是( ) (A)5 (B)6 (C)11 (D)165如图,已知ABCD的对角线BD4cm,将ABCD绕其对称中心D旋转90,则点D所转过的路径长为( )(A)4 cm (B)3 cm(C)2 cm (D)cm6在平面直角坐标系中,将抛物线yx24先向右平移1个单位,再向上平移4个单位,得到的抛物线解析式为( )(A)y(x1)2 (B)y(x1)28 (C)y(x1)2 (D)y(x1)287已知O的半径为5,圆心O到直线l的距离为3,则反映直线l与O的位置关系的图形是( )8如图,植树节当天,村民们准备在坡角为口的山坡上栽树,要求相邻两树之间的水平距离为5米,那么这两树在坡面上的距离AB为( ) (A) (B)5cos (C) (D)5sin9如图,将一张正三角形纸片剪成四个小正三角形,得到4个小正三角形,称为第一次操作;然后,将其中的一个正三角形再剪成四个小正三角形,共得到7个小正三角形,称为第二次操作;再将其中的一个正三角形再剪成四个小正三角形,共得到10个小正三角形,称为第三次操作;,根据以上操作,若要得到2014个小正三角形,则需要操作的次数是( )次(A)669 (B)670 (C)671 (D)67210二次函数yax2bxc(a0)的图象如图所示,给出下列结论:b24ac0;2ab0的解集是 13一个不透明的口袋中,装有红球6个,白球9个,黑球3个,这些球除颜色不同外没有任何区别,从中任意摸出一个球, 则摸到红球的概率为 14张扬同学买铅笔m支,每支0.5元,买练习本n本,每本2元那么他买铅笔和练习本一共花了 元15如图所示,在折纸活动中,小明制作了一张ABC纸片,点D、E分别在边AB、AC上,将ABC沿着DE折叠压平,A与A重合,若A72,则12 16九(1)班同学为了解2012年某小区家庭月均用水情况,随机调查了该小区部分家庭,并将调查数据整理如下:若该小区有1000户家庭,根据调查数据估计,则该小区月均用水量超过20 t的家庭大约有 户17在平面直角坐标系中,有A(2,1),B(3,2)两点,现另取一点C(1,n), 当n 时,AC BC的值最小18已知点P的坐标为(8,0),如果在x轴上存在点Q(不与P点重合),以PQ为边作正方形PQMN,使点M落在反比例函数y的图像上,那么点M的坐标为 三、解答题(本大题共10小题,共76分解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19(本题5分)计算:20(本题5分)解关于x的方程:x22x2x121(本题5分)先化简,再求值:,其中x,y122(本题6分)我们约定:如果身高在选定标准的2%范围之内都称为“普通身高”,为了解某校九年级男生中具有“普通身高”的人数,我们从该校九年级男生中随机选出10名男生,测量出他们的身高(单位:cm),收集并整理如下统计表:根据以上表格信息解决如下问题:(1)请你选择众数作为选定标准,并按此选定标准找出这10名男生中具有“普通身高”的男生是哪几位?(2)若该年级共有220名男生,按(1)中选定标准请你估算出该年级男生中具有“普通身高”的人数约有多少名?23(本题6分)如图,已知点E,A,C在同一条直线上,ABCD,ABCE,ACCD求证:BCED24(本题6分)如图,已知直径为OA的M与x轴交于点O、A,点B、C把OA分为三等份,连接MC并延长交y轴于点D(0,3)若直线l:ykxb把M的面积分为二等份,求证:kb025(本题8分)如图,台风中心位于点P,并沿东北方向PQ移动,已知台风移动的速度为15千米时,受影响区域的半径为100千米,B市位于点P的北偏东75方向上,距离P点160千米处(1)说明本次台风会影响B市;(2)求这次台风影响B市的时间26(本题8分)如图,现有一块等腰三角形纸板,记作ABC,量得它的周长为32cm,底边长比一腰长多2cm若把这个三角形纸板沿其对称轴AD剪开,拼成一个四边形,请画出你能拼成的各种四边形的示意图,并直接写出拼成的各个四边形的两条对角线长的和27(本题8分)如图,已知AB是O的直径,C是O上一点,ODBC于点D,过点C作O的切线,交OD的延长线于点E,连结BE(1)求证:BE与O相切;(2)连结AD并延长交BE于点F,若ABF的面积为,sinABC,求O的半径28(本题9分)如图,点P是双曲线y(k10,x0)上一动点,过点P作x轴、y轴的垂线,分别交x轴、y轴于A、B两点,交双曲线y(0k2)于E、F两点(1)图1中,四边形PEOF的面积S1 (用含k1、k2的式子表示);(2)图2中,设P点坐标为(4,3)判断EF与AB的位置关系,并证明你的结论;记S22SPEFSOEF,问:S2是否有最小值?若有,求出其最小值:若没有,请说明理由29(本题10分)直线yx1分别交x轴、y轴于A、B两点,AOB绕点O按逆时针方向旋转90后得到COD,
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