3.1.3网络中的硬件.doc

3.1网络的功能与构造导学案学习目标1知识与技能：（1）了解计算机网络的定义。（2）了解计算机网络的功能及种类。（3）了解构成网络的主要硬件和软件。2过程与方法：（1）以同学们熟悉的事例进行网络定义的引入，以及网络的功能和种类的总结。（2）变换师生角色，采用小组竞赛形式展示构成网络的主要硬件和软件。（3）通过观察机房网络照片，说出该网络中有哪些网络设备以及设备间是如何连接的，并画出机房网络结构示意图，更进一步了解网络。3情感态度与价值观：（1）感受网络的功能作用，激发对网络技术的求知欲，参与网络技术学习的态度。（2）认识到信息技术飞速发展的同时，推动人类学习，生活方式的深刻变革，了解社会发展和科技进步的相互作用。（四）教学重、难点重点：了解计算机网络的定义、功能和种类。难点：了解构成网络的主要硬件和软件。知识点1：什么是网络？ 我们平常经常能听到 “今天从网上下载了个好看的图片”，“今天的网络速度好慢啊”，这里所谓的网、网络指的是什么呢？是因特网吗？ 网络概念：计算机网络是由两台或两台以上的计算机通过网络设备连接起来所组成的一个系统，在这个系统中计算机与计算机之间可以进行数据通讯、数据共享及协同完成某些数据处理工作。 任务一：观察下面三张图片，说说哪些属于网络？哪些不属于网络？为什么？ 图1：两台电脑网线互联图2 ： 四台独立电脑 图3 ：5台网线互联的电脑学习巩固:问题1：我们信息课机房这些电脑是否构成一个网络？问题2：计算机网络是否就是指因特网？ 2 知识点二：网络的种类 问题情境：我们机房的网络和因特网都属于网络，那他们有什么区别呢？网络还有哪些类型？任务二：下面请同学们阅读下面材料，完成后面的连连看。阅读材料：局域网是一种在小范围内实现的计算机网络，一般在一个建筑物内，或一个工厂、一个事业单位内部，为单位独有。局域网距离可在十公里以内，结构简单，布线容易；城域网是在一个城市内部组建的计算机信息网络，提供全市的信息服务；广域网范围很广，可以分布在一个省内、一个国家或几个国家，结构比较复杂。学校内网络广域网 (WAN,Wide Aewa Network)一般限定在较小区域内学校内网络因特网连云港市教育网因特网局域网 (LAN,Local Area Network) 在一座城市的范围内可以跨越国界或洲界，甚至覆盖全球范围 城域网(MAN,Metropolitan Area Network)连云港市教育网3知识点三：计算机网络的功能（1）资源共享学习情境：刚刚我们认识了网络，那么你们喜欢上网吗？在日常生活我们上网一般做些什么呢？对于网络上的歌曲啊，游戏啊、电影啊、新闻啊，这些资源是大家都可以观看？还是只允许特定的人群观看呢？思考：网络资源具有什么特征？资源共享是网络的主要功能之一。（2）数据通信我们经常上网聊天，微信视频，我们输入的内容为什么能完整的到达对方？取款机取钱以后为什么银行相应的系统数据会自动更新？数据传输思考网络具有什么功能？（3）分布处理学习情境：神七飞天是我国非常重大的一件事情，不是1、2个人就能完成的，从图中可以看出监控室里有很多人通过电脑在关注、监测着神七的一举一动，这说明有时候，同一件事情要由很多人、很多台电脑共同来完成。这就是网络带给我们的第三大功能协同工作，也可称之为分布处理。现在大家总结一下网络主要具有哪些功能呢？3 知识点四：构成网络的主要硬件和软件任务三：小组竞赛各组从下面几项内容中任选一项，组内合作探究导学案对应部分内容，以及课本50-54页相应部分内容，并推荐一名代表将本组学习成果用Word或ppt形式向全班同学展示讲解。学习时间15分钟，演讲限时2-3分钟。评分标准：评分=演讲者得分+小组回答问题得分。具体规则：演讲者评分标准见后面评分表1；小组回答问题得分规则是：该组代表演讲完后由其它组或老师提问，并且可以指定该组某个同学回答，答不上来可以由该组其它同学代答，如果该组无人作答，可把机会让给其它组，答对均可获得一个“苹果帖”，最终根据每组“苹果帖”总数进行排名，最多的组为优胜组，可获得10分,具体见评价表2.选择相同学习内容的组竞争演讲，先举手可获得演讲资格，没有获得演讲资格的小组得5分，回答问题得分评价同其它组。小组选择内容项目如下：（1）工作站和服务器（2）传输介质（3）通讯连接设备（4）网络中的软件评价表1：项目组别得分内容叙述是否完整？5分讲解是否有条理？3分声音是否洪亮？2分演讲总分综合排名（两张表得分之和排名）第一组第二组第三组第四组评价表2：项目组别得分“苹果帖”总数名次得分（1名10分，2名8分，3名5分，4名2分）第一组第二组第三组第四组（1）网络中的硬件之一-工作站和服务器网络中计算机按照其功能的不同可分为：工作站和服务器两种。服务器是网络上一种为客户机提供各种服务的高性能的计算机，而享受服务器所提供的服务的那些计算机，称之为工作站，也称客户机（Client）。服务器不仅仅是指向客户机上的客户端程序提供某种特定服务的计算机，实现同样功能的软件也可以称为服务器。即服务器既可以指硬件，也可以指软件。常用服务器类型：综合服务器：一台计算机（即服务器）上运行多个服务器软件；WEB服务器文件服务器邮件服务器DNS无服务综合服务器多台服务器：防止一台服务器负载过重造成性能下降，因此设置多台服务器各司其责，发挥不同作用。 （2）网络中硬件之二-传输介质传输介质：网络中的计算机等设备是通过传输介质连接的，这里传输介质一般是指用于传输网络数据的专用电缆。分类：按照传输方式分如下：例如：无线网络一般用电磁波传输信息。传输介质有 线无 线双绞线光 缆电磁波例如：主干线，楼宇间布线，100米以内例如：短距离布线，如楼内布线，最长几十千米双绞线光缆（3）网络中硬件之三-通信连接设备师：数据可以通过传输介质在网络中传输，那么数据又是如何准确到达目标设备的呢？这就是网络中通信连接设备在发挥作用，他们能引导信息准确到达目标节点。下面请同学们阅读课本52页图3-2网络连接设备的功能，完成下面连线，并说说各种设备的作用特点。邮政运输系统网络信息传输系统邮递员中继器或集线器邮件运输人员网桥或交换机分检员路由器（4） 网络中的软件之分类网络软件分类网络操作系统网络应用软件特点：网络性能最佳例如：解压缩工具、文件下载工具如迅雷、网络媒体播放工具、文件上传工具等。例如：windows NT、windows 2003、Novell Netware、Unix、Linux等。 问题1：我们日常结束的WINDOWS XP是网络操作系统还是单机（即客户机）操作系统？问题2：我们用的暴风影音是否是网络软件？我们日常用的酷狗音乐是否是网络软件？（5） 网络中的软件之结构学法：学生自主阅读课本53-54页内容，回答下面的问题：网络应用软件有两种结构C/S客户机/服务器模式：需要安装专门的客户端软件才可以享受相应的服务。B/S浏览器/服务器模式：可直接在客户端软件（即浏览器）中操作。 日常我们使用的QQ软件属于哪一种结构？ 文件传输服务FTP应用属于哪一种结构？学完以后各小组选出代表讲解本组选择内容，然后其他组给出评分。计算机网络系统巩固任务：网络家庭成员回家：即将下面的词组填到“计算机网络系统结构图”中合适的位置。词组：网络硬件、网络软件、网路应用软件、网络操作系统、计算机、通讯连接设备、传输介质、服务器、工作站、有线、无线、集线器、交换机、路由器、WindowsNT、Unix、Linux等、电磁波、双绞线、光缆。（三）总结请大家自己自己总结一下在这一节课我们学到了什么？（四）学习检测布置5道选择题，通过全班学生回答，了解学生对本节课知识的掌握程度。1下列属于计算机网络连接设备的是（ ）A、双绞线B、显示器C、交换机D、鼠 标2计算机网络给人们带来了极大的便利，最基本的功能是（ ）A、可以相互通讯 B、运算速度快C、数据传输和资源共享D、内存容量大3某学校校园网网络中心到1号教学楼网络节点地距离大约700米，用于连接它们间地恰当传输介质是（ ）A、双绞线 B、电磁波C、光缆 D、微波4以下不属于计算机网络组成的必需设备（ ）A、两台或两台以上独立的计算机B、网络打印机C、传输介质和通信设备D、网络软件5在网络应用软件结构中，C/S与B/S结构相比最大的特点是（ ）A、需要安装客户端软件B、不需要安装客户端软件C、可以直接在浏览器中操作D、没有特殊要求（五）拓展：为了让同学们能更进一步了解我们的网络设备，学有余力的同学可以观看一下机房的网络图片，说说各种设备是如何连接的，试试画出机房网络示意图。课外拓展阅读材料：交换机的所有的端口都挂接在这条背部总线上，控制电路收到数据包以后，处理端口会查找内存中的地址对照表以确定目的MAC（网卡的硬件地址）的NIC（网卡）挂接在哪个端口上，通过内部交换矩阵迅速将数据包传送到目的端口，目的MAC若不存在，广播到所有的端口，接收端口回应后交换机会“学习”新的MAC地址，并把它添加入内部MAC地址表中。使用交换机也可以把网络“分段”，通过对照IP地址表，交换机只允许必要的网络流量通过交换机。通过交换机的过滤和转发，可以有效的减少冲突域，但它不能划分网络层广播，即广播域。集线器（hub）属于纯硬件网络底层设备，基本上不具有类似于交换机的智能记忆能力和学习能力。它也不具备交换机所具有的MAC地址表，所以它发送数据时都是没有针对性的，而是采用广播方式发送。也就是说当它要向某节点发送数据时，不是直接把数据发送到目的节点，而是把数据包发送到与集线器相连的所有节点。从过滤网络流量的角度来看，路由器的作用与交换机和网桥非常相似，还具有路径有限选择功能。集线器、交换机、路由器三者区别：首先说HUB,也就是集线器。它的作用可以简单的理解为将一些机器连接起来组成一个局域网。而交换机（又名交换式集线器）作用与集线