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文档简介

复习一元二次方程教学设计 （第一课时）教学目标：1、 复习一元二次方程，一元二次方程的解的概念；2、复习4种方法解简单的一元二次方程；教学重难点重点：一元二次方程的概念及一般形式.难点：用4种不同方法解简单的一元二次方程教学用具：多媒体教学过程用多媒体展示一元二次方程的知识结构图，并讲解本章的基本内容（一）、一元二次方程及根的有关概念提问：（1）一元二次方程的概念是什么？一元二次方程：等号两边都是整式，只含有一个未知数（一元），并且未知数的最高次数是2（二次）的方程，叫做一元二次方程。（2）一元二次方程具有三个显著特点，它们是什么？ 1、只含有一个未知数 2、未知数的最高次数是2 3、等号两边都是整式（3）一元二次方程的一般形式ax2+bx+c=0(a0)_其中ax2是二次项，a是二次项系数；bx是一次项，b是一次项系数；c是常数项精讲点拨1、一元二次方程2x2-3x-2=0的二次项系数是,一次项系数是,常数项是. 2、若(a-3)xa-7 +4x+5=0是关于x的一元二次方程,则a的值为()A.3B.-3C.3D.无法确定3、 下列方程中,一定是一元二次方程的是()A.ax2+bx+c=0 B. x2=0C.3x2+2y-=0D. x2+-5=04、若关于x的一元二次方程ax2+bx+5 =0(a0)的解是x=1,则2013-a-b的值是()A.2 018B.2 008C.2 014D.2 012总结：1.一元二次方程满足的四个条件.2.一元二次方程的项的系数包括它前面的符号,一次项的系数和常数项可以为0.3.根能使方程左右两边相等,已知一个根,可代入确定方程中的字母系数.一元二次方程的解法有效训练1若关于x的一元二次方程的常数项为二次项系数的2倍，则一次项系数为_;2已知方程：；其中一元二次方程的个数是（ ）A0 B. 1 C. 2 D. 3. 已知关于x的一元二次方程的一个根是0，求m的值。（二）、一元二次方程的解法1、一元二次方程的解法有哪几种？直接开平方法、 配方法、公式法、因式分解法 2、精讲点拨3、有效训练解下列方程（1）x2-2x-1=0 （2）3x(x-2)=2(2-x)（3）x2+3x-3=0 （4）(x+1)2=3四 复习巩固（1）本节课我们学了哪些知识点？本节课主要复习了一元二次方
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