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文档简介
中班绘本小熊孵蛋镇江市中山西路幼儿园 傅雯绘本解析:小熊孵蛋是聪明豆系列中一个关于生命的故事。故事的画面主要由四种颜色构成:绿色、蓝色、黄色和红色。绿色的是草和树,蓝色的是湖和天,黄色的是大地。这些都是生命基本的颜色。生命的色彩是暖暖的、柔柔的,生命的线条也是一样的,小熊阿雷是圆滚滚的,熊妈妈有温柔的曲线,松鼠、小鹿和小兔有孩子般的可爱曲线.眼前的一切都是由柔和的曲线构成轮廓。所以读小熊孵蛋我们的心里是暖暖的、柔柔的。可是有一天,小熊阿雷想当妈妈了他要孵蛋!阿雷开始了自己的探索,他选择学习的对象时最优雅的天鹅,可当他靠近时,天鹅却报以凶狠的驱逐。当阿雷在林间遇上他的蛋,他很欣喜自己的角色发生了转变。他做了妈妈需要做的一切:做巢、孵蛋,悉心照料,勇敢地护卫。虽然别人在笑话他,阿雷却感到分外骄傲。可是无论怎么努力,他都没有成功,他很沮丧的回到妈妈的身边。妈妈并没有嘲笑儿子,她手把手的教阿雷如何做橡子的妈妈。这本图画书,就像一首生命的赞歌,充满了母爱的温情和宽容。设计思路:整本绘本中充满了生命的色彩,充满了妈妈对孩子的爱,小熊阿雷是个男孩,可是有一天,小熊阿雷想当妈妈了他要孵蛋!起初熊妈妈并不当真,只是告诉儿子关于生命的简单常识,阿雷并不满足,开始了自己的探险。他选择了去向天鹅妈妈借蛋,但是他却被天鹅妈妈凶狠的驱逐了,这里体现了天鹅妈妈对自己的蛋宝宝的爱。当他遇到自己的蛋时那种小心翼翼的捧着,那种对于蛋的关爱、爱惜之情溢于言表,让我们感受到了阿雷对于这枚蛋的爱。所以在设计此次活动时,我把重点放在母爱的伟大之上,让幼儿能够积极的表述在生活中妈妈对自己的爱,从而激发幼儿爱妈妈的情感。那如何让孩子积极的去表述生活中妈妈对自己的爱,这是此次活动的难点。所以,这活动中,我穿插了许多生活中妈妈对宝宝的爱的图片,借此来唤起孩子的美好回忆,让幼儿自然而然的说出生活中能够体现妈妈对自己的爱的事情。活动目标:1、仔细观察画面,理解故事中妈妈对孩子的爱。2、能积极主动表述生活中妈妈对自己的关爱。3、感受绘本中母爱的伟大,幼儿萌发爱妈妈的情感。活动准备:1、 故事ppt. 2、 背景音乐 唯心所识 3、 爱心操作卡、记号笔活动过程:一、开始部分导入师:今天傅老师给小朋友们带来了一首儿歌,我们一起来听一听、看一看画的是什么? 一块圆圆的大饼干,啊呜咬一口,变成一根棒棒糖,送进弯弯的嘴巴里,掉下两块饼干屑,跳成一个大大的圆舞曲,开出两朵小花。小朋友们看一看是什么?(出示图片一)图一二、基本部分师:是的,这就是我们今天故事的主人公小熊阿雷,快瞧,阿雷躲在芦苇丛里,猜猜看他在看什么呢?(出示图片二)图二师:傅老师给你们一些线索。(出示图片3、4、5) 图三 图四师:原来阿雷是躲在芦苇丛里悄悄地看着天鹅妈妈在湖边的巢里孵蛋。图五师出示课件讲述故事P2P7.(出示图片6、7)图六 图六 图七提问:1、原来的天鹅妈妈是温柔的,后来为什么要尖叫呢?2、天鹅妈妈为什么会有这样的反应呢?教师小结:原来天鹅妈妈怕阿雷伤害自己的蛋宝宝,是为了保护自己的蛋宝宝才会这样的,说明天鹅妈妈很爱自己的宝宝。师:阿雷在天鹅妈妈那碰了一鼻子的灰,你们觉得阿雷会放弃孵蛋的想法吗?教师出示课件继续讲述故事P8P9 师:阿雷终于找到了一枚属于他自己的蛋,宝贝们,你们猜猜看阿雷会怎么样对待他的这枚棕色的小蛋呢?(出示图片8)图八师:我们帮阿雷想了许多的办法,我们来看看阿雷是怎么做的。(出示图9、10)教师出示课件讲述故事P10P19图九 图十提问:1、阿雷是怎么对待这枚蛋宝宝的?2、阿雷是做了什么样的动作?教师总结:阿雷轻轻的捧着蛋,要为自己的蛋做一个温暖的小巢,这一切都说明阿雷很爱自己的捡到的这枚棕色的小蛋。师:可是现在阿雷孵不出蛋。没办法,关键时刻还得请教请教自己的妈妈。(出示图11、12、13)教师出示课件讲述故事P20P25 图十一 图十二图十三提问:1、这枚蛋宝宝是什么?2、橡子种子的成长需要什么?教师总结:原来橡子种子的成长需要阳光、水、空气、很长很长的时间以及大自然妈妈给他的爱。师:现在请小朋友们来做小橡树种子,老师来做大自然妈妈好不好?我们一起来表演一下。(出示图14和音乐:唯心所识)图十四师:刚才我们小朋友表演的真棒!今天啊咱们听到的这个好听的故事叫做小熊孵蛋。跟老师一起来说一遍:小熊孵蛋。(出示图15)图十五师:宝贝们啊,你们知道么?我们小宝贝们的成长也是一样的,需要妈妈给予我们的无微不至的关怀和爱。现在谁能来说一说那些事情可以体现妈妈对你的爱呢?(出示图16)图十六教师总结:妈妈在我们宝宝的成长过程中付出了很多很多,那么你们爱不爱妈妈?宝贝们让我们用甜甜的小嘴巴说出对妈妈的爱。我们一起来说:“妈妈,我爱你!”三、结束部分师:宝贝们你们知道吗?5月12日是母亲节哦,老师为你们准备了爱心卡片,现在就请你们动动手为妈妈做一份独一无二的节日礼物吧!活动反思:绘本小熊孵蛋是一篇温情的母爱赞歌,绘本语言生动诙谐,能极大的调动幼儿的积极性,孩子们完全沉醉于绘本所表现的浓浓爱意里面,对于孩子们来说,母亲是人生的守护者也是人生中必不可少的角色,在教学开始以天鹅妈妈对孩子的爱作为基调,天鹅妈妈孵蛋时不让别人靠近这是妈妈对孩子爱的保护;在阿雷孵蛋的过程中保护蛋,这是最懵懂的母爱;在阿雷孵不出蛋时,妈妈对于阿雷的循循善诱,这时母爱的温情和宽容。孩子们在爱的和谐气氛中很容易的进入角色中去,仿佛他们就是小熊阿雷。在本次绘本活动中,我感受到中班的孩子能够说出自己可以为妈妈做哪些事情,可是却不能说出母亲为自己做了什么,所以在设计中,如何让幼儿说出生活中母亲爱自己的小细节,让我感觉比较困惑。后来在课件之中,我使用了一些母亲爱孩子的一些细节图片,包括孩子牙牙学语、蹒跚学步时母亲一直守护在旁。让孩子们能够迁移到自己的生活经验中去,但是在整个的教学活动中,我发现有些孩子能够积极大胆的表述出来,而有些孩子还是不太积极。所以我在思考,是不是在课程开始之前,让孩子们去观察生活中哪些事情可以体现妈妈对你的爱,这样会更好。活动评析:1、 本次活动中,教师设计环节层层递进、环环相扣。在导入环节中,形式新颖,以儿歌画画的方式导入主人翁,孩子们的兴趣被完全的调动,都在猜测画的是什么?最后图像出来时孩子们异口同声的说:小熊!极大的活跃了课堂气氛。在活动的基本部分,开始以天鹅妈妈对孩子的爱为基调,层层递进到母爱的宽容和温情,让孩子们沉浸在爱的温情之中。2、 在活动的高潮部分,孩子们做橡树种子,教师做大自然妈妈,配上背景图片和音乐整个的烘托了课
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