福建省漳平市第一中学2019-2020学年高一物理上学期第二次月考试题.doc_第1页
福建省漳平市第一中学2019-2020学年高一物理上学期第二次月考试题.doc_第2页
福建省漳平市第一中学2019-2020学年高一物理上学期第二次月考试题.doc_第3页
福建省漳平市第一中学2019-2020学年高一物理上学期第二次月考试题.doc_第4页
福建省漳平市第一中学2019-2020学年高一物理上学期第二次月考试题.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省漳平市第一中学2019-2020学年高一物理上学期第二次月考试题(考试时间:90分钟 总分:100分)一、选择题(本大题共9题,每小题4分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1. 下图大致表示了伽利略探究自由落体运动的实验和思维过程,以下对于此过程的分析,正确的是( )a. 甲、乙、丙、丁图中小球均做自由落体运动b. 甲、乙、丙图是实验现象,丁图是经过合理的外推得出的结论c. 丁图是实验现象,甲、乙、丙图是经过合理的外推得出的结论d. 运用甲图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显2、下列说法正确的是( )a. 物体的加速度不变,其运动状态一定不变b. 体积、质量很大物体一定不能看成质点c. 1 n/kg1 m/s2d. “米”、“秒”、“牛顿”都属于国际单位制的基本单位3.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点()a. 前2s内的位移是5m b. 前1s内的平均速度是6m/sc. 任意相邻的1s内位移差都是6m d. 1s末的速度是6m/s4.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,在与水平方向成角的拉力f作用下加速运动已知物体与桌面间的动摩擦因数为,下列判断正确的是( )a. 物体受到的摩擦力大小为fcosb. 物体受到的摩擦力大小为mgc. 物体对地面的压力大小为mgd. 物体受到地面的支持力大小为mg-fsin5.甲、乙两物体同时同地沿同一方向做直线运动的v - t图像如图所示,则( )a. 经2s后乙开始返回b. 在第5s末,甲在乙的前面c. 甲、乙两次相遇的时刻为2s末和第6s末d. 甲、乙两次相遇时刻为1s末和第4s末6.如图所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦,如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉力f1和球对强的压力f2的变化情况是 ( )a. f1和f2都减小b. f1和f2都增大c. f1增大,f2减小d. f1减小,f2增大7.a、b两物体的质量之比mamb=12,它们以相同的初速度v0在水平面上做匀减速滑行,直到停止,其速度图象如图所示。则该过程a、b两物体所受摩擦力之比fafb与a、b两物体运动位移之比xaxb分别为( )a. 11,12 b. 11,21 c. 12,12 d. 12,148、如图所示,位于光滑固定斜面上的小物块p受到一水平向右的推力f的作用。已知物块p沿斜面加速下滑。现保持f的方向不变,使其减小,则物块p的加速度( )a一定变小 b. 一定变大c . 一定不变 d . 不能确定9.质量分别为m和2m小球a、b用细线相连后,再用细线悬挂于o点,如图所示。用力f拉小球b,使两个小球都处于静止状态,且细线oa与竖直方向的夹角保持30,则f的最小值为( )a. mgb. mgc. mgd. mg二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项正确,选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分)10.以下说法正确的是( )a. 人走在松软的土地上会下陷,说明人对地面的压力大于地面对人的支持力b. 物体的加速度不变,则物体所受力的合力一定为恒力c. 运动的物体可能受到静摩擦力的作用d. 物体速度变化量越大,则物体所受力的合力越大11. 重150n的光滑球a悬空靠在竖直墙和三角形木块b之间,木块b的重力为1500n,且静止在水平地面上,如图所示,则( )a. 地面所受压力的大小为1650nb. 地面所受压力的大小为1500nc. 木块b所受水平地面摩擦力大小为150nd. 木块b所受水平地面摩擦力大小为n12.如图所示,位于斜面上的木块m在沿斜面向上的力f的作用下处于静止状态,则斜面对木块的静摩擦力( )a. 方向一定沿斜面向上 b. 方向一定沿斜面向下c. 大小可能等于零 d. 大小可能等于f13.如图所示,质量为m的小球用一根细线和一根轻弹簧悬挂起来,小球静止时,细线水平,而弹簧与竖直成角现将细线剪断,则下列判断正确的是( ) a剪断细线前,细线中张力为mgcot b剪断细线前,弹簧弹力大小为mg/cosc剪断细线瞬间,小球的加速度大小为gsin d剪断细线瞬间,小球的加速度大小为gtan14.如图,一固定光滑斜面的两倾角分别为30和45.质量分别为2m和m的两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接(不计滑轮的质量和摩擦),分别置于倾角为30和45两个斜面上并由静止释放,下滑加速度大小为a1,轻绳拉力大小为t1;若交换两滑块位置,再由静止释放,下滑加速度大小为a2,轻绳拉力大小为t2.在上述两种情形中正确的是 ( )a. 质量为m的滑块均沿斜面向上运动b. 质量为2m的滑块受到重力、绳的拉力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用c. a1a2 d t1t2三、实验题(本大题共小题,每空2分,共14分。把正确答案写在答题卷的横线上)15.“验证力的平形四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中a为固定橡皮筋的图钉,o为橡皮筋与细绳的结点,ob和oc为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示(1)图乙中的f与f两力中,方向一定沿ao方向的是力_(2)本实验采用的主要科学方法是( )a理想实验法 b等效替代法c控制变量法 d建立物理模型法(3)实验中能减小误差的措施是( )a两个分力f1、f2的大小要尽量大些b两个分力f1、f2间的夹角要尽量大些c拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行d拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些16.如图甲所示,打点计时器固定在斜面的某处,让一滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下。图乙是某同学实验时打出的某条纸带的一段。(1)已知打点计时器使用的交流电频率为50hz,利用该纸带中测出的数据可得滑块下滑的加速度大小a = _ m/s2。(2)打点计时器打b点时,滑块的速度大小vb = _ m/s。 (保留三位有效数字)(3)为了测出滑块与斜面间的摩擦力,该同学已经测出斜面的长度l及高度h,他还需要测量的物理量是 _ ,利用测得的量及加速度a表示摩擦力的大小ff = 。打点计时器纸带lh图age 甲 abcod8.338.979.61(单位:cm) 图乙四、计算题(本大题共3小题,计30分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分)17(6分). 如图所示,重力为g=55n的物体在与竖直方向成=370角的力f作用下,恰能沿竖直墙壁向上做匀速运动,物体与墙壁间的动摩擦因数为=0.5,求力f的大小为多大?18(9分).小明课外研究性小组自制一枚火箭,火箭从地面发射后,始终在垂直于地面的方向上运动,火箭点火后可认为做匀加速直线运动,经过4s到达离地面40m高处时燃料恰好用完,若不计空气阻力,取g10m/s2,求:火箭离地面的最大高度和从发射到残骸落回地面过程的总时间19(15分)、三角形传送带以2m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2m,且与水平方向的夹角均为37。现有两小煤块a、b从传送带顶端都以1m/s的初速度沿传送带下滑,煤块与传送带间的动摩擦因数均为0.5. 求:(g取10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)(1)煤块b下滑的加速度是多少?(2)煤块b下滑到最低点所需时间是多少?(3)煤块a下滑到传送带最低点时的速度大小是多少?参考答案一、二:选择题(本大题共19题,每小题4分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,1014题,在每小题给出的四个选项中,有多个选项正确,选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分)1234567891011121314bccdcaabdbcadcdbdacd三、实验题(本大题共小题,每空2分,共14分。把正确答案写在答题卷的横线上)15、(1). ; (2). b; (3). acd;16、(1) 4 (2) 2.16 (3) 滑块质量 四、计算题(本大题共3小题,计30分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分)17、(6分)解:由平衡条件得 fsin37=fn(2分) fcos37=g+ff(2分)另有ff=fn(1分)解以上三式得 f=110n(1分)18、(9分): 前4s内的平均速度:,由,得4s时的瞬时速度为v20m/s., (2分)4s后做竖直上抛运动,上升的高度: (2分)则上升的最大高度:hmax=60m (1分) 火箭燃料用完后做竖直上抛运动,到落地位移为40m,则由 (2分)得: (1分)则总时间: (1分)19.(15分)(1)对b受力分析可得:垂直于斜面的方向: (1分)沿斜面的方向: (1分)其中: (1分)代入数据解得: (1分) (2)b相对于传送带一直向下做加速运动,由位

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论