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小石潭记 柳宗元 古代的一种文体 主要是记载事物 往往通过记事 记物 写景 记人来抒发作者的感情或见解 即景抒情 托物言志 记 柳宗元 唐代著名文学家 唐宋八大家 之一 他和韩愈并称 韩柳 柳宗元简介 写作背景 公元805年 柳宗元与刘禹锡等人参加主张革新的王叔文集团 柳宗元任礼部员外郎 为革新派主要成员之一 这次革新仅146天 即遭宦官和旧官僚的联合反对而惨败 王叔文被杀 柳宗元被贬为永州司马 他在永州历时10年 由于对政治和人民生活的深切体验 他的思想和创作有了很大发展 写了许多优秀散文和诗歌 著名的 捕蛇者说 永州八记 三戒 等 均为这一时期所作 学习目标1 正确流利地朗读课文 2 正确翻译课文 积累常见的文言实词 清 去 邃等 虚词 以 为等 提高阅读文言文的能力 自学指导1 听录音 1 画出生字词 2 注意句子的节奏 小石潭原址 给下列加点字注音 篁竹卷石底为坻为嵁参差披拂佁然俶尔往来翕忽悄怆幽邃 hu ng qu n ch k n c nc y ch x qi ochu ng 自学指导2 默读课文 借助文下的注释 试着运用准确的语言翻译段落中的语句 独立思考 1 课文是按照什么顺序写的 游览的先后顺序 发现小石潭 潭中景物 小潭源流 潭中气氛 2 抓住了小石潭的哪些特点 小石潭的特点 幽静 3 作者对小石潭的整体感受是什么 幽深冷寂 孤凄悲凉 1 第二段写了潭水的什么特点 用的什么写法 有什么好处 问题研究 清亮 澄澈 写法 侧面描写 好处 通过写游鱼 阳光 影子描写潭水 很好的表现了水的澄澈 虽无一字写水 但无处不在写水 作者采用动静相结合的方法 以及拟人化的手法来写鱼 先写鱼儿呆呆地一动不动的静止画面 再写鱼儿游动的动态画面 作者把自己快乐的心情加到鱼儿身上 好像鱼儿也像人那样会感到快乐似的 2 作者是怎样写鱼的 这段描写渗透了作者怎样的感情 3 第3自然段描写小潭源流 依次抓住溪身岸势的什么特点来描写 运用了什么修辞手法 写小溪 就溪身说 作者形容它像北斗七星那样曲折 这是静止的 就溪水说 作者形容它像蛇行那样曲折 这是流动的 这里用了两个比喻 一静一动来描写小溪 准确地抓住了景物的特征 抓住溪身的曲折 蜿蜒 岸势的参差不齐来写的 比喻 4 第4自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受 描写了小石潭中怎样的气氛 反映了作者怎样的心情 在这种境界里 透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境 这是作者被排挤 受迫害的身世遭遇的反映 反映一位不得志文人的痛苦心情 幽深冷寂的气氛 5 文章前面写 心乐之 后面又写 悄怆幽邃 一乐一忧似难相容 该如何理解 乐是忧的另一种表现形式 柳宗元参与改革 失败被贬 心中愤懑难平 因而凄苦是他感情的主调 而寄情山水就是为了排遣这种抑郁的心情 虽获得过短暂的欢乐 但一经凄清环境的触发 忧伤悲凉的心情又会流露出来 推荐 小石潭 请你根据小石潭的风景图片 结合课文内容 设计一句旅游景点的广告语 对小石潭的景致作简要概
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