初二语文午练六（教师版）.doc

初二语文午练六一、菊花 唐元 稹 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。1、第一句“绕”字写出菊花 （1） 的景象，第二句“绕”字写出诗人赏菊时 （2） 的情态。2、说说诗人“偏爱菊”的原因。1、（1）满院盛开 （2）入迷、留连忘返（4分，每空2分） 2、菊花历尽风霜而后凋的品格。（2分，用“此花开尽更无花”回答亦可）二、嘉兴市 晓过鸳湖 查慎行晓风催我挂忱符，绿涨春芜岸欲平。长水塘南三日雨，菜花香过秀州城。 注释查慎行（16501727），海宁人。鸳湖：嘉兴南湖。芜：丛生的草。水搪：原嘉兴城外的一条河道，通南湖。秀州：即嘉兴。1.首诗的一、二句描绘了怎样的美丽景色？ _2.来被认为佳句的“菜花香过秀州城”中，你认为哪个词用得最妙？请写出你的理由。_1.绘了春天的早晨嘉兴城外春风和畅、春水荡漾、春草繁茂的景象。2.香”、“过”，写出了菜花之茂盛，香气之浓郁。（或“莱花”，用最寻常的莱花写出了诗人朴实的内心。）三、遵义市 如梦令 李清照昨夜雨疏风骤，浓夜不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。“知否? 知否? 应是绿肥红瘦”。1.首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面？(3分)_2.作者运用了什么抒情方式，抒发了怎样的感情？(3分)_1. (3分) 写出了春天晚上(1分) ，雨点疏落(1分)风刮得很猛烈的情景(1分)(要点：时间和“风”“雨”的情态。)2. (3分) 运用了寓情于景(或借景抒情、间接抒情)的方法(1分)抒发了作者的伤春之情(2分)。(意思表达清楚即可)四、送杜十四之江南 (孟浩然) 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。(1)这首诗以谁的口吻,表达了怎样的思想感情？(2)情景交融是古诗词写作上的特色。请联系诗中“春江正渺茫”作简要分析。 答案：（1）答:以送者对行人的口吻，表达了作者与友人离别时，怅然凄苦的思想感情。 （2）答:“春江正渺茫”写春江烟云迷漫，辽远而又含混，一如离人迷茫无奈的心绪，景中有情，情在景中，情景交融。（二）（10分）钱金玉官松江千总，性刚果，尚廉节。道光壬寅鸦片衅起，钱方假归省亲，闻讯，即束装起行。其戚友尼之，曰：“军事方急，祸福不可知，君方在假，上官又未有文檄趣君往，何急急为？”钱不听。既至吴淞，从守西炮台，与部卒同饮食卧起，以力战相勖。及东炮台陷，弹丸咸集于西炮台。钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却。其近卒泣陈劝之：“公有老母在，不可死。”笑谢曰：“焉有食国之禄，而逃其难者乎？幸勿为吾母虑也！”未几，一弹来，中左乳，遂仆。弥留之际，犹大呼“贼奴误国”不置。注释：衅：战祸。 尼：劝阻。 趣：催促。 相勖：勉励他们。 置：停。9、解释下列加点的字。（4分）钱金玉官松江千总 官：_ 既至吴淞 既：_弹丸咸集于西炮台 咸：_ 曾不少却 少：_10、下面哪句中“之”的用法与意义同“其戚友尼之”中的“之”一样？（ ）（2分）A、 而两狼之并驱如故 B. 弥留之际 C.乃记之而去 D. 近卒泣陈劝之11、翻译下面句子。（2分）焉有食国之禄，而逃其难者乎？译：_12、请选出理解有误的一项。（ ）（2分）A、钱金玉在抗击英军入侵时与将士们同甘共苦，英勇奋战。B、这篇短文介绍了钱金玉虽家有老母仍毫不避难，身负重伤，力战而死。C、钱金玉接到上级的命令后慨然奔赴前线，抗击英军，为国捐躯。D、钱金玉性格刚强果敢，廉节而有节气，至死还心怀国家，是我们民族的骄傲。9、（4分） （1）做官 （2）已经 （3）都 （4）稍微10、（2分）D11、（2分）哪里有拿着国家的俸禄，却在国家有难时就逃避的道理呢（啊）？12、（2分）C 钱金玉官任松江县的千总，性情刚毅果敢，崇尚廉洁的气节。道光壬寅年间(1842年)鸦片战争爆发。钱金玉正在休假回乡探亲，听到消息，立即收拾行装动身。他的亲友阻止他说：“战事正紧急，是祸是福不可知晓，您正在休假，上级官员又没有文件催促您前去，为什么急急忙忙地回去呢?”钱金玉不听，回到吴淞口后，就跟从军队守卫西炮台，和士兵一起吃饭睡觉，一起行动，他们用努力作战的话相互勉励。到东炮台陷落后，枪弹炮弹全都落到西炮台。钱金玉奋勇指挥战斗，浴血奋战几个小时，左臂中了三弹，仍然没有后退一步。他身边的士兵哭着说：“您有老母亲在，不能死。”钱