五年级语文严宪菊.doc

安顺市开发区三联学校20132014年度第二学期五年级语文期末试卷满分100分， 答卷时间100分钟 得分 第一部分：基础知识积累与运用（共42分）一、看拼音写汉字。（5分）xio hun j din po xio dn qi( )烟 撒（ ） （ ）奠 咆( ) 胆（ ） Zhn y w r fng s fng i tng 战（ ） ( ) 辱 放 ( ) ( ) 碍 小（ ）2、 划横线字的正确读音下面画上横线。（2分） 1、他们俩躲在屏（bn pn）风后面，敛声屏(bn pn)气，生怕被人发现。2、将(jin jin)相和 将(jin jin)来3、 补充词语（7分） 仪表（ ）（ ） 虎（ ）熊（ ） 神采（ ）（ ） 垂头丧（ ） 低声细（ ） （ ）（ ）动听 点头哈（ ） 目（ ）口呆 语（ ）心长 入木（ ）分4、 选择合适的关联词填空。（2分）不论都 之所以是因为 不但而且 不是而是1.非洲的花（ ）多，（ ）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。2.望着那个青里透红的苹果，战士们（ ）不想吃，（ ）不愿吃。5、 按要求写句子。（6分）1.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句） 2、猛然间,一个浪头也吞没了他。（改为“把”子句） 3、 武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”（改为转述句） 六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。（8分）三国演义 吴承恩 将相和西游记 罗贯中 猴王出世水浒传 施耐庵 景阳冈史记廉颇蔺相如传 司马迁 草船借箭七、默写古诗牧童。（5分） 作者：_( ) _ _ _ _八、按课文内容填空。（7分） 1、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他_，毫不_。不管怎么_，他总能左拐右拐地_。 2、正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是_、_。许多窗子连接在一起，汇成了个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，_。每一家都是这样，在屋子里的时候_，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。_，_。我觉得这一种境界是颇_的。3、梁国杨氏子九岁，_。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：_。儿应声答曰：_。第二部分：阅读积累与运用（共28分） 一、 阅读“凤辣子”初见林黛玉片段，回答下列问题。（共19分）一语未了（lio l），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zn cn）迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（x j）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zho cho）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 1、 请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。（4分）2、本片段写的是 的情景。（2分）3、本片段描写王熙凤眼睛的句子是_；从 _ 可看出王熙凤是“笑面虎”。（4分）4、请用“ ”画出描写王熙凤衣着的句子。（3分）5、“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著中第三回,文段通过_ 和_ 两个方面的描写，向我们刻画了王熙凤_、_、_的人物形象。（6分）二、阅读再见了，亲人片段，回答下列问题。（9分） 再见了,亲人！再见了,亲爱的土地! 列车呀，请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。 再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。 1、“亲人”在文中具体 。（2分） 2、“亲爱的土地”是指_。“土地”前面加“亲爱的”是因为_。（4分） 3、从这三段