大学班级建设工作总结[范本]

大学班级建设工作总结开学初起经集体研究，我们拟订了“政治过硬、学习领先、管理到位、全面发展”的班风建设目标，提出了“确立目标、端正态度、勤学好问、夯实基础、严谨治学、强化能力、精于实践、善于创新”的学风建设纲要，倡导一种“刻苦钻研进去、积极探索创新、求真务实奉献、团结协作共进、争先创优竞技、惜时勤奋敬业、诚实守信有德、遵纪守法做人、优质高效理事、与时俱进发展”的文化建设精神。一方面，我们想公开自己班级建设的经验；另一方面，我们更想改善自身建设的不足。敢于直面高校班级建设面临的挑战不可否认的事实是班级建设受到多维的负面影响：首先，是独生子女的人格弱点困扰着班级建设，如何克服自我中心意识，如何改善人际交往能力、如何磨合冲突的个性都是我们所要面对的问题；其次，是新的社会环境导致班集体对学生个人行为约束能力的削弱，使学生对班集体归属感淡漠，集体主义意识与团队合作精神匮乏；再次，在大众传媒的影响下，网络所虚拟的世界导致部分同学痴迷其中而远离班级。班级建设的首要任务就是要敢于接受新形势下班级建设的挑战。为此，我们采取一些行之有效的措施来应对这些挑战：1. 擅于掌握高校班级建设的一般规律班级建设与功能的发挥是一个复杂的过程，有明显的阶段性和规律性。首先，入校初期的群体生成期；其次，群体适应的磨合期；再次，初步形成凝聚力的认同期；第四，班级建设成熟期。2. 班级目标管理的实践性研究与实施计划加强班风学风建设我们不仅有“政治过硬、学习领先、管理到位、全面发展”的班风建设目标，还有“确立目标、端正态度、勤学好问、夯实基础、严谨治学、强化能力、精于实践、善于创新”的学风建设纲要我们的具体做法是：首先，班委干部端正服务意识，强化管理效能。班级管理的终极目标是实现班级与个人的双重良性发展。班级的整体思想道德素质要高，凝聚力要强，学风要正；个人要讲思想政治，讲学习，有能力，有良好的身体素质。作为班级管理者要能明确地把握班级的走向，为既定的目标鼓励和发动同学实现目标；要保证维持正常的教学秩序，使同学们能够正常地学习生活和工作。班级管理者的职责就是为同学服务。其次，从严治理班级，推进和谐进步。我们06级体教一班现有17名同学，5 女12男。在思想上，绝大部分同学讲团结、讲大局、懂礼貌、懂得尊重与宽容，有较好的思想道德素质，只有个别同学集体意识较差，不按时参加集体活动，思想散漫。对于上述问题，我们分析发现，在主观方面，一部分同学是因考上了大学而放松了对自己的要求，没有及时树立明确的近期的奋斗目标，减弱了奋进的力量，做事盲目，惰性作怪，缺乏学习思考习惯。我们所要进一步做的工作是：倡导优良学风，严肃学习纪律，加强到课管理，具体工作分工到位，落实检查责任到人。加强制度建设执行学校规则制度是我们应该履行的责任，加强班级管理的制度建设也是我们要承当的义务。我们建立了“主题班会制度”、“考勤记录制度”、“卫生值日制度”、“班级干部岗位责任制”、“班费管理公开制”等。加强文化建设我们倡导“刻苦钻研进去、积极求索创新、求真务实奉献、团结协作共进、争先创优竞技、惜时勤奋敬业、诚实守信有德、遵纪守法做人、优质高效理事、与时俱进发展”班级文化精神。加强精神文明建设，杜绝歪理邪说；我们在大一就将思想文化建设摆在班级建设的首要位置，用理想与信念激励全体同学奋发图强；推荐好的电视节目和书籍，感受优良文化教育。加强组织建设组建一个团结的、广大同学信任的、起模范带头作用的、热心为同学服务的班委，做起事情来才会事半功倍。班委干部一定要明确工作职责，实行分工负责制。我们强调的是，班长和团支书要确定班级的发展方向，创建联盟，组织实施。班委干部要以身作则，作风正派，工作积极，模范带领全班同学积极进取。另外班委接受同学的监督，吸收有意义的批评和建议。总结过去这一学期的工作，最大的经验在于围绕工作目标制定切实可行的实施方案，班、团干部和全体同学们在每一个环节都能够尽量一丝不苟地执行计划。当然，在工作中存在很多的不足，我们会不断地学习，吸收优秀经验，逐步完善班级管理工作，以取得更好的成绩。过去已成历史，未来更需把握。为此，我们以极大的热情和认真的态度撰写成我们班创建优秀班集体建设的工作经历与思考，呈现给学校领导。希望得到学