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文档简介

电阻教学目标：1、知识和技能知道电阻及其单位。知道影响电阻大小的因素。2、过程和方法通过观察试验、对比等方法，学习利用控制变量法来探究影响电阻大小的因素。3、情感、态度、价值观了解电阻在现代科学技术中的应用。重、难点：重点：电阻的概念及其单位。难点：影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积、温度。教学器材：小灯泡、开关、电源、导线、初中实验线路板。电阻实验器教学过程：一、创设情境导入新课：同学们为什么家中的导线用铜来做，不用比他便宜的贴来做呢？同学自己演示师：比较灯泡的亮度变化？生：师：在此基础之上加入电流表观察电流的变化。ABA请同学回答电流和灯泡亮度的变化.生：师再问：为什么会出现这种差异？分析：导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍作用。在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，表明铜丝对电流的阻碍作用比较小；通过镍铬合金丝的电流比较小，表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用比较大。二、引入本节课的重点：电阻的概念及单位1在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。导体的电阻通常用字母R表示。2单位：欧姆（ohm），简称欧，符号。3电阻的单位还有：兆欧（M） 千欧（k） 换算关系是：1 k = 1 000 = 103 1 M = 1 000 000 =106 2、电阻在电路中的符号让同学欣赏电子技术中的电阻实物图片等三、提问：在材料一定的情况下，电阻的大小还和哪些因素有关？学生的猜想：1、电阻的大小是否跟导线的长度有关2、电阻的大小是否跟导线的粗细有关3、其他因素教师总结：为了探究这些问题我们应采用：控制变量法1、探究电阻与导体长度的关系完成表格：材料长度（m）横截面积（mm2）电流（A）对电流的阻碍作用电阻镍铬合金0.5S镍铬合金1S实验结论：导体的电阻与长度有关。材料、横截面积相同，导体越长，电阻越大。2、探究电阻与导体横截面积的关系完成下列表格材料长度（m）横截面积（mm2）电流（A）对电流的阻碍作用电阻镍铬合金0.5S镍铬合金0.52S实验结论导体的电阻与横截面积有关；材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小
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