物理人教版九年级全册串、并联电路电流的规律.5《探究串、并联电路的电流规律》课堂检测题.doc

15.5 探究串、并联电路的电流规律课堂检测题（满分50分）班级 姓名 一、填空题（每空2分，共12分）1、小明根据右图所示的甲、乙两电路图探究“串联电路和并联电路的电流关系”时，闭合开关后，得到： 图甲中a处电流0.18A，b处电流0.18A，则c处的电流为：_； 图乙中a处电流0.22A，b处电流0.22A，则c处的电流为：_。2、在右图所示的电路中，电流表A1与A2的示数分别是0.9A和0.36A。则通过灯L1的电流是_A，通过灯L2的电流是_A。3、在右图甲所示的电路中，闭合开关S后，两个电流表的指针指在右图乙所示的同一位置。则通过电灯L1中的电流I1_A，通过电灯L2中的电流I2_A。二、选择题（每题2分，共8分）4、电流通过横截面积大小不等的两段导体A、B，则在两段导体中电流大小分别为IA、IB，则在相同时间内，IA、IB两者之间的大小关系是AIA=IB B IAIB C IAIB D无法确定5、两灯串联，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是A较亮的灯中电流较大 B较暗的灯中电流较大C电流一样大 D条件不足，无法判断 6、有两个用电器接在同一电源上，用一准确的电流表测得通过他们得电流相等，则下列说法中正确的是A两个用电器一定并联 B两个用电器一定串联C两个用电器可能是并联，也可能是串联 D条件不足，无法判断7、电路中连接了两个完全相同的灯泡，用电流表测得通过它们的电流均为0.46A，则电路中的总电流为A一定是0.46 A B一定是0.92A C可能是0.46 A三、实验、探究题（每空2分，共30分）8、三位同学在做实验时，电流表的指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。甲同学的问题：_；乙同学的问题：_；丙同学的问题：_。9、某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接电路图如图所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图B。（1）电流表A2的读数是：_。（2）该同学发现电流表A1指针偏转较A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因_。（3）甲小组选用规格完全相同的灯泡串联进行探究实验，乙小组选用规格不同的灯泡串联进行多次实验，你认为_的方案较好，理由是_。（4）连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”。方法操作现象结论方法是否可行方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联方法2把任意一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联10、在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图。(1)电流表应_（填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，电流表应接在甲图中的_点。(2)小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_A。(3)下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据。由实验数据小亮得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：A点电流IAB点电流IBC点电流IC0.16A0.16A0.32A_，_。参考答案一、填空题1、0.18A； 0.44A 2、0.54 0.36 3、0.2；0.8 二、选择题4、A5、C 6、C7、C三、实验、探究题8、甲：电流表正、负接线柱接反了；乙：电流表量程选大了；丙：电流表量程选小了9、（1）0.4A （2）没看清量程 （3）乙小组 使