八年级政治下册知识要点复习试题课件.ppt

八年级政治 下 知识要点复习 一 公民 公民是指具有 并根据该国法律规定和的人 1 中国公民 具有的人 2 中国公民除必须外 没有任何限制条件 即 都是中国公民 3 我国法律不承认中国公民具有国籍 4 作为公民 我们具有所规定的公民权利和公民义务 5 作为公民 我们享有的权利 无论是国家领导人 还是普通百姓 在法律面前平等 二 怎样树立公民意识 做个合格公民 第一 第二 第三 三 公民权利 通常指宪法和法律规定公民享有的 四 公民权利的分类 第一 公民的权利 所有公民在面前一律平等 第二 公民的 如 选举权和被选举权 言论 出版 集会 结社 游行 示威的自由 第三 公民的 如 公民的人身自由 人格尊严 住宅不受侵犯的权利 第四 公民的 如 宗教信仰自由权利 教育科学文化权利和自由 妇女儿童权利等 第五 公民的权利 如 劳动权 劳动者的休息权 退休人员生活保障权 财产权和财产继承权等 五 公民怎样维护权利 权利意识是公民意识的重要内容 权利体现国家对公民提供的 维护权利主要包括三方面的内容 六 公民怎样依法行使权利 公民在行使自己的权利时候 必须采用的方式 不得损害 的利益 不得损害其他的合法权利和自由 七 权利与义务的关系 1 公民的权利与义务是 2 公民的权利与义务是 3 公民的某些权利与义务是 如权 权 八 公民的义务 通常指宪法和法律规定的公民 九 义务的分类 第一 公民对履行的义务 如维护国家统一和民族团结 维护国家安全 荣誉和利益 依法服兵役 依法纳税等 第二 公民对履行的义务 如遵守社会公共秩序 遵守社会公德 爱护公共财物等 第三 公民对履行的义务 如夫妻双方实行计划生育 父母抚养教育未成年子女 成年子女赡养父母等 十 公民怎样才能自觉履行义务 法律鼓励的 法律要求的法律禁止的 公民懂法守法 国家才能长治久安 繁荣富强 十一 我国宪法的地位 宪法是国家的 在我国的法律体系中居于 十二 为什么说宪法是国家的根本大法 第一 宪法规定了我国的国家性质 国家的根本制度 国家的根本任务 国家政权的组织形式等根本问题 第二 表现为 普通法律法规的制定必须以为基础和依据 其不能与宪法相违背 相抵触 如相抵触 将被视为违宪而宣布无效 第三 宪法的修改 由全国人民代表大会常务委员或者以上的全国人民代表大会代表提议 并由全国人民代表大会以全体代表的以上的多数通过 十三 宪法由四章构成 十四 宪法的基本内容可归纳为两大部分 和 我国宪法和法律规定的是我国公民的基本人权 宪法是公民权利的保障书 十五 在我国 为什么说宪法是人民权利的保障书 p21 22 十六 我国建立了一套以宪法为核心的公民权利保障体系 其内容包括 1 保障 2 保障 十七 我们怎样才能做到树立宪法意识 维护宪法权威 首先 其次 再次 可以通过合法的渠道向有关部门反映我们所了解的社情民意 提出我们对社会管理的建议 积极参与国家的政治生活 是意识的表现 十八 公民的人身自由权利 是指公民的身体由自己和 非经不受 和的权利 十九 人身自由是公民最基本的权利 是公民享有必要条件 二十 为什么人身自由是公民最基本的权利 是公民享有其他一切权利的必要条件 p30 因为公民具有人身自由 才有可能进行正常的生活 学习和工作 参与国家管理 享有其他各项自由和权利 二十一 生命健康权1 我国宪法和法律保护公民的生命健康权利 2 作为未成年人 我们的生命健康权受到法律的特殊保护 未成年人保护法 劳动法 婚姻法都有规定 二十二 我们怎样自觉维护人身自由和生命健康权利 p31 1 为了更好地维护人身自由和生命健康权利 我们要认真学习和掌握有关法律 增强意识 懂得如何保护自己 如打 110 电话报警 向求救或通知家人 朋友向等 2 我们享有人身自由和生命健康的权利 相应就有义务不去伤害别人的人身自由和生命健康 二十三 人身权利包括 1 1 法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查 2 法律保护公民不受非法逮捕和拘禁 2 1 生命权 2 健康权 身体健康包括权利和权利3 肖像权 姓名权 名誉权 荣誉权 隐私权 二十四 怎样维护自己和他人的人格尊严 p39 首先 要学会运用法律去维护自己的人格尊严 譬如 我们可以视伤害的程度 要求其 或要求其 严重的可以追究其 其次 同样我们也要自觉尊重他人的人格尊严 不应取笑别人的外貌 衣着 说话方式和动作 不应给他人起污辱性绰号 更不能歧视身体或智力上有缺陷的人 二十五 为什么要尊重他人的人格尊严 p39 因为每个人不论地位 贫富 相貌 智力和年龄等情况有何差别 都有着同等的人格权利 爱护和发自内心地尊重比自己弱小 比自己能力低 条件差的人 是一个人品质高贵的体现 尊重 是一个文明的人所应具备的素质 二十六 怎样自觉尊重个人隐私权 p45 1 尊重个人隐私权包括尊重的隐私权和尊重的隐私权 尊重他人的隐私权应做到 未经同意 不私看他人的信件或日记 不私闯入他人住宅 不私自发布和传播他人的隐私等 2 是现代文明的重要标志 二十七 受教育权 是指公民有从接受的机会 以及获得受教育的的权利 二十八 受教育既是公民的又是公民的二十九 为什么受教育既是公民的权利又是公民的义务 p51 三十 义务教育 是依照法律规定 必须接受的 和必须予以保证的1 我国的义务教育包括教育 小学 和教育 初中 两个阶段 共九年 三十一 义务教育的特征 1 性教育 免除 2 性教育 三十二 我们怎样珍惜受教育的机会 p52 1 我们要学会权利 2 我们要学习的机会 受教育的义务 做到 自觉接受规定的九年义务教育 不中途 自觉 尊敬师长 努力 在学业上不断进步 做一个德 智 体 美全面发展的好学生 三十三 财产权包括 1 财产所有权 是指财产所有人依法对自己的财产享有 和的权利 2 财产继承权 继承方式 继承和继承 3 智力成果权 是或对自己创造的依法享有的权利 三十四 法定继承 按照法律规定的和进行继承 1 法定继承的范围 第一顺序的法定继承人为 以及对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的 第二顺序的法定继承人为 2 法定继承的程序 继承开始后 由继承人继承 第二继承人继承 没有第一顺序继承人的 由第二顺序继承人继承 3 遗产分配的原则 1 一般情况下 均等分 2 不均分 对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人 分配遗产时应当给予 对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人 分配遗产时可以 有抚养能力和扶养条件的继承人 不尽义务的 应当 三十五 遗嘱继承 是指被继承人生前 将遗产的指定由继承三十六 遗赠 将个人财产赠与 或者 三十七 通过的方式获得财产的所有权 是未成年人获得财产的主要形式 未成年人的财产继承权是受到法律特殊保护的 三十八 智力成果权 是对自己创造的智力活动成果依法享有的权利 智力成果权包括等 三十九 我们的智力成果权受到侵害时应该怎么办 可以向侵权方追究责任并要求赔偿损失 情节严重的 可以诉诸法律 寻求解决 四十 是维护消费者权益的基本法律 四十一 我国消费者享有下列权利 四十二 我们在消费时 怎样做才具有消费者权利意识 1 要注意避免在消费时 2 要注意四十三 我们的消费权利受到损害时 应该怎么办 1 与和解 2 请求调解 3 向申诉 4 可以根据与经营者达成的协议仲裁 5 严重的 重大的侵权 可以向提起法律诉讼 四十四 社会生活需要合作 社会生活是人们之间的一种合作活动 是社会生活顺利进行的必要条件 在现代社会中 社会合作是由公民通过的方式所产生的来组织和实施的 政府提供的服务主要包括 等 四十五 为什么社会合作需要公平 p74 75 因为社会合作是社会全体成员共同参与的 良好的社会合作能促进社会成员的共同发展 但在具体的社会生活和社会合作过程中 每个人都有各自的需要 欲望和利益 人们之间不可避免地会出现某些利益的矛盾和冲突 如果这些矛盾和冲突不能及时和妥善地解决 就有可能引起更大的社会矛盾和社会冲突 危害社会稳定 影响人们正常的生产和生活秩序 四十六 为了更好地在社会合作中保证最大多数人民的利益 维护社会稳定 需要在社会合作中确定和遵循的原则 良好的合作一定是的 每个人都能在公平的合作中得到应有的利益 四十七 树立公平合作意识的重要性 从小树立公平合作意识 对于我们 的提高和的发展 对于建设一个更加稳定 繁荣的 都有着非常重要的意义 四十八 在我们的家庭和学校生活中有哪些合作现象 p76 父母与子女间 师生间 同学之间等 四十九 在日常的学习 生活和工作中 我们有权要求得到 这是我们的社会权利 我们也要 这是我们的社会义务 五十 社会生活的每个方面都有自己的制度规则 是一个按照制度和规则来管理 运行的系统 制度的正义在于它保障 它的程序和规则是面向的 五十一 道德使我们能判断什么是的 什么是的 什么是的 什么是的 依据一般的社会道德标准 任何 都是不正义的行为 五十二 怎样才能做一个有正义感的人 1 正义要求我们 即通常所说的 2 正义要求我们 3 正义要求我们 4 正义要求我们 五十三 人在社会中拥有身份 是因为社会生活本身是多方面的 人们的社会身份是会发生变化的 这是因为他或他发生了变化 五十四 不同的社会身份意味着不同的 每个人因为自己的社会身份和社会角色的不同 承担着不同的责任 在某些情况下 我们还负有的责任 道义上的责任包括 涉及诚信 高尚的品格和勇敢 奉献的精神等 五十五 负责任的重要性 负责任是一个人的立身之道 一个人正是在中 才体现出他的社会价值和人生意义 五十六 负责任需要承担哪些代价 1 学习和工作需要我们付出 2 负责任还需要我们承担 3 负责任还需要我们 五十七 负责任的重要意义 一 负责任能建设一个更加美好的 1 负责任能改善 2 负责任能铸就我们高尚的 二 负责任促进个人 3 负责任使人能获得 4 负责任使人赢得 5 负责任使人 6 负责任使人获得 五十八 不负责任的危害 不负责任使遭受损失 不负责任使遭受损失 不负责任使遭受损失 五十九 责任冲突 在现实社会中 由于时间 精力和各种条件的限制 有些责任的实施可能会发生冲突 六十 面对责任冲突 我们围绕哪些因素进行责任选择 1 先后 2 主次 3 4 5