九年级语文上册第二单元《致女儿的信》课件14套人教版《致女儿的信》课件1.ppt_第1页
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文档简介

苏霍姆林斯基 致女儿的信 走进演播室 漫谈爱情 犹抱琵琶半遮面 学生扮演小记者 现场采访听课教师 走进演播室 苏霍姆林斯基出身在一个农民家庭 一生著作颇丰 主要有 给教师的一百条建议 把整个心灵献给孩子 和青年校长的谈话 公民的诞生 等 他在著作中 宣传苏维埃人道主义教育学思想 他的著作富有生动的教育实例 在一些问题上有独到的见解 苏霍姆林斯基的辉煌成就给他带来了很高的声誉 他曾多次获得国家级的勋章和称号 他作为一位有独创精神的教育家被载入苏联史册 成为世界著名教育家 苏霍姆林斯基 走近作者 对话文本 请用自己喜欢的方式阅读本文 走进演播室 二 他山之石可以攻玉 走进演播室 二 他山之石可以攻玉 对话文本 读了本文后 你认为作者的爱情观是怎样的 友情提示 勾画文中揭示爱情是什么的句子 这种 美和力量 在文中出现了几次 这几次同样的 美和力量 在他的眼里有没有区别 走进演播室 二 他山之石可以攻玉 对话文本 第一次是 不可理解的美 第二次是 无与伦比的美 这第三次还是 不可理解的美 这两个 不可理解 有什么不同 走进演播室 二 他山之石可以攻玉 对话文本 上帝三次看到爱情 他在看到爱情后是怎样的表情 走进演播室 二 他山之石可以攻玉 对话文本 走进演播室 二 上帝久久地伫立凝视着 随后深沉地思索着离去了 从那时起 人就成了大地上的上帝 如何理解这句话 他山之石可以攻玉 对话文本 作者在文章的结尾告诉我们该如何对待爱情 走进演播室 二 他山之石可以攻玉 对话文本 如何理解 从人本身来说 只有能以人的方式去爱的人 才成为真正的人 这句话 走进演播室 二 他山之石可以攻玉 对话文本 仁者见仁智者见智 某中学一女孩收到了男孩的一封信 眼前就立刻浮现出男孩的笑容 眼神 还有男孩运动时矫健的姿 这一切的一切都令她陶醉 其实 就像她关注他一样 他也早就开始默默地关注她了 问 他们可以进一步发展吗 为什么 走进演播室 三 拓展延伸 真情告白衷心祝愿 人的爱情应当不仅是美好 诚实 坚贞的 同时也应该是理智和慎重的 机警和严肃的 只有那样的爱情才能带来欢乐和幸福 苏霍姆林斯基 走进演播室 四 真情告白衷心祝愿 当我们在情感的门前徘徊时 我们需要反思自己的情感选择 在反思中学会选择 学会承担责任 学会保护自己 那就让我们学会用平静坦然的态度对待异性朋友 因为花季不是爱情的季节 这时的我们还没有足够的能力去承担 过早的摘取恋爱的果实 品尝到的不是爱情的甜蜜 而是酸涩 就象文中所说 做一个幸福的人 只能是在你成为有智慧的人的时候 让我们在青春的旅途中珍藏这份粉红色的记忆 在学业有成的明天收获一份成熟的甜美的人生之果 老师的话 走进演播室 四 最浪漫的事 是和你一起慢慢变老 1 积累有关爱情的成语 诗词 名言警句等 2 收看古今中外的经典爱情故事 如 孔雀东南飞 梁山伯与祝英台 天仙配 魂断蓝桥 罗密欧与朱丽叶 泰坦尼克号 廊桥遗梦 乱世佳人 爱情天梯 等等 课外资料
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