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江西版2019-2020年二年级下学期语文第二次质检试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共17题;共100分)1. (5分)听写词语。 公共 美丽 夕阳 花朵 心情2. (5分)听老师读谜面,你来猜谜底。谜面:初一一根线,初二看得见,初兰初四像镰刀,十五十六团团圆。谜底是:( )A . 日B . 月C . 天3. (5分)照样子,写词语。 白茫茫、_、_、_源源不断、_、_、_4. (6分)小猫有两个读音,你能写出来并组词吗? 5. (8分)看拼音写词语。 fng mngmn bjin zhfng zhohu mi_bo lnjng jihng wibn ynzu zhng_6. (3分)写出下列词语的近义词。 惩罚_ 领袖_驱赶_ 宽恕_7. (3分)选词填空。 (1)沸腾 奔腾 只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又_起来。霎时,潮头_西去,可是余波还在漫天卷地般涌来。(2)静寂 清静 海上的夜是柔和的,是_的。我们找个_的地方谈谈。8. (10分)根据意思写词语。 形容出席的人很多。_惊讶羡慕。_觉得对不起人而惭愧不安。_形容使人感受很深,震动很大。_忘我地沉浸于某种情境中。_9. (6分)看拼音,写词语。 f zhungfng jigu zxn wnhn lng_I zhwi kugng cishn dngkn sh_10. (6分)写近、反义词。 写出下列词语的近义词。原委_ 勇敢_经常_ 凶恶_写出下列词语的反义词。仔细_ 熟悉_庞大_ 敏捷_11. (8分)看拼音写词语 wn zimn ruyn ji_j shji sh_12. (4分)照样子写句子,并加上标点。 曹操的儿子曹冲才七岁。大象到底有多重呢?13. (4分)根据课文内容填空。 上半学期,我们认识了许多品德高尚的人。他们从不同的角度告诉我们如何做人。在课文中彩那天中,父亲面对豪华的汽车却选择了_;哈默的行为告诉我们_是人的脊梁。在课文中,我们还认识了两位小英雄机智勇敢的“_”和_,从他们身上,我们感受到了强烈的爱国主义情怀。14. (5分)把下列错乱的句子排成一段通顺的话 _我奔跑着追赶蝴蝶,脱离了集体。_一天,在草地上我发现了一只美丽的花蝴蝶。_读一年级的时候,我还是个天真幼稚的儿童。_蝴蝶漂亮的花衣裳,处处透露着诱人的色彩。_这件事,虽然隔了那么多年,但至今仍使我难以忘怀。_李老师发现后,不但没有制止,反而让同学们帮我捉。15. (7.0分)阅读下文,完成下列小题。 一枚金币一位有钱人出门,从他的衣袋里掉下一枚金币。金币躺在路边的草地上暗自高兴,因为它终于摆脱了暗无天日的钱柜。它决心自己主宰自己的命运,找一个称心的新主人。前方走来一个牧童。金币想,牧童固然天真,但他什么都不知道,要把我当成瓦片随手扔进池塘,那我不就惨了。所以,它赶紧滚进草丛中。迎面又走来一个学者。金币想,如果能和他生活在一起,一定会长很多见识。但这种人自视清高,甚至会傻得“视金钱如粪土”,如果他把我扔了,岂不是自讨苦吃?所以,他第二次躲进了草丛中。这时,富翁匆匆赶回来,好像在寻找着什么。“噢,主人在找我!”于是,金币不假思索地又回到了富翁的衣袋里。富翁把金币带到一个奴隶市场,放在一个孩子手上。金币一看,这孩子不是那个牧童吗?牧童接过金币,递给了学者,然后牵着水牛给了富翁。学者接过金币,走到一个贫苦老婆婆面前,把钱给她了。老婆婆看着金币,泪水流了下来。金币终于明白:富翁把它给别人是为了自己,他买下了牧童的水牛;牧童和学者把它给别人,则是为了救人。(1)金币从主人的衣袋里掉出来后心情怎样?为什么?请在短文中找出来。 (2)根据短文内容填空。 刚掉出来的金币看见了1 , 但它躲进了草丛里,是因为2。金币又看见3 , 它又躲进了草丛里,是因为4。金币接着看见了5 , 这一次它选择6。(3)短文中的金币最后明白了它的真正价值是什么了吗?请你用金币的口吻来回答。 16. (10分)用心写话! 提示:图上的小兔子为什么会被淋湿呢?他的蘑菇伞都帮助了谁?它们之间又会说些什么?请认真观察四幅图,然后展开想象编一个有趣的小故事,注意语句通顺,字迹工整哦!17. (5分)听写句子。 石头上怎么会有贝壳呢?每个人都有自己该做的事情。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共17题;

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