xx级物流管理综合实训计划.doc

xx级物流管理综合实训计划 xx级物流管理专业物流管理综合实训暨第二届管理创意大赛计划 一、实训目的物流管理综合实训，是学生在完成教学计划规定的相关课程后所进行的综合性训练，是理论联系实际的重要教学环节。 其目标是综合运用本专业所学核心课程的知识和技能，如仓储配送技术与实务、物流运输技术与实务、采购与供应链管理、物流系统规划与管理、国际贸易与报关实务、国际货运代理等，以撰写创业企划项目、完成管理创意、撰写调研报告为基本内容，使学生接受物流职业、技能训练的同时，提高在物流管理实际应用方面的综合规划、设计、实施、运用能力以及分析、解决实际问题的能力。 二、实训组织（一）本次实训由潘意志老师全面负责，由物流管理专业其他11位指导老师全部参与分工指导。 （二）本次实训时间为五天（11月21日至25日），停课。 各班分10个实训小组，在各人实训的基础上，以小组为单位，按要求共同完成集体实训任务。 （三）本次实训分三个阶段11月21日之前，各小组在指导教师的指导下选择实训项目和确定具体选题；11月21日至23日，针对选题进行调查和研究，撰写小组报告；11月24日至25日，对小组报告反复进行修改，确定最终报告，完成PPT演示稿；12月1日，为各小组实训作品展示大会。 三、实训内容 1、创业企划项目创业企划要求参加者自由组成学科交叉、优势互补的小组，并围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念，以获得风险投资为目的，完成一份创业企划书。 作品内容涉及生物医药、电子通讯、互连网技术，加工制造、金融服务、日常生活、家用电器、食品加工、林业农业、教育文化、旅游娱乐等传统经济和新型经济的各个方面。 希望借助本次的创业企划，能真正增强学生自主创业意识，提高学生的综合素质能力，为同学们在迈出校门前提供一个自主创业的试练平台、一次检验创意与感悟实践的机会。 2、调研报告项目市场调研是经济管理类各专业学习的重要内容。 通过本次实训，可以使同学们更深入地了解市场，开拓视野，参与市场调研的每个过程，选手通过撰写市场调研策划书、对产品的实际市场调研、调研报告的撰写、调研结果的总结等阶段，掌握通过市场调研得出经营对策的基本方法，使选手在实训中学以致用，达到“在学习中进步，在实践中成长”的目的，实践中培养较强的组织能力、敏锐的市场洞察力和团队合作精神，为今后迈入社会做好准备。 本次综合实训的调研报告项目正是希望能给大学生提供一个深入社会现状、通过科学的调查方法、逐步揭示出事物的本质、寻找出其存在及发展的规律、总结经验、并最终以书面形式陈述展示的机会。 本次调研报告项目力求让同学们能够充分发挥主观能动性与创造力，观察社会，提升认识，因此在报告格式上不作过多要求，希望各小组能够利用这一便利，灵活展现调研成果。 3、管理创意项目政府、企事业单位等组织，无论其规模大或小，它们都是由各种组织要素组合而成的，当发展到一定阶段，各类型组织既定的路径与模式已无法支持组织的后续发展，这时就需要突破，需要不受制于它原有模式的新的生产要素、新的组合方式进入，管理学把这种突破叫做管理创新或管理创意。 组织就好比一个由多块木板围成的水桶，管理就是把这些木板箍紧的钢条子，再高级的水桶，它的注水能力都是由最短的那一块木板决定的，管理创意就是发现并抽掉那块最短的木板，补上一块新的长木板。 各组织或事业是否能够从激烈的竞争中脱颖而出，充分实现价值，就是要看能否补上这样的一块长板。 作为当代大学生，创意是我们青春活力的标志。 而管理创意作品项目正是给大学生们展示对管理创意想法的平台，力求发挥大学生们的创意思维，使组织的管理模式更具有创新性，更赋有时代的特质，以获得更好的发展前景。 四、实训要求（一）作业要求 1、完成小组集体作业，各小组交一份实训报告。 从创业企划、调研报告、管理创意三个项目中任选一个完成,字数15000字以上。 2、实训结束后一周内，每人应写实训体会一篇交指导老师评分，字数不少于1000字。 （二）纪律要求 1、注意实训安全，听从指导老师分工安排，不准私自外出。 11月1日至5日属于实训时间，必须认真完成小组作业和个人作业。 各小组指导教师随机清点人数3次（采取讨论会形式），无故缺席者实训成绩不及格。 2、实训期间，一般不允许请假，特殊情况请假，需先向班长书面申请，经指导老师签字批准，同时报实训负责人备案。 （三）作业规格要求 1、作品大标题采用二号黑体加粗 2、一级标题采用小二号黑体加粗，二级标题采用小三号黑体加粗、三级标题采用小四号黑体加粗，正文采用小四号宋体，行距为1.25倍行距。 3、小组作业采用指定封面。 4、所以作业一律用A4纸双面打印，作业最后一页右下方应有小组长签名和日期（个人实训体会本人签字）。 五、实训成绩考核 1、本次实训成绩考核包括三部分考勤占25%+实训总结占25%+实训报告50%；分项成绩评定采用100分制。 2、实训总评成绩评定采用等级制，分优秀、良好、合格、不合格四等。 85分以上为优秀，7585为良好，6075为合格，60分以下为不合格。 附实训指导教师名单（实训生具体名单另发）赵柳村，负责指导物流1班1-10，46号，共11人杨彩凤，负责指导物流1班11-20，47号，共11人张权，负责指导物流1班21-30，48号，共11人董先剑，负责指导物流1班31-40，103040xx5号，共11人何志昂，负责指导物流2班1-10，46号，共11人周启良，负责指导物流2班11-20，4