初中学生音乐学习现状问卷调查.doc

初中学生音乐学习现状问卷调查（表一） 兴仁中学 云飞飞 填写要求：1、由学生做不记名据实填写。2、填写中不可空（漏）项目。3、每项为单选，在括号内划“”填写。4、请在15分钟内完成问卷的填写。说 明： 63学制指的是小学六年级，初中三年级；54学制指的是小学五年级，初中四年级。“走班”是指教师随任课班级进行流动授课。个人学习资历概况表性别：男（ ）女（ ）学历：初中（一、二、三 ）文化成绩：优（ ）良（ ）中（ ）中等以下（ ）学制：63（ ）54（ ）兼职：班干部（ ）课代表（ ）学生会干部（ ）音乐竞赛获奖：市（ ）区（ ）校（ ）音乐爱好：声乐（ ）器乐（ ）舞蹈（ ）听交响乐（ ）唱歌（ ）戏曲（ ）学校音乐社团活动：参加（ ）不参加（ ）经常参加（ ）没社团（ ）中 爱好：运动（ ）旅游( )读书( )聊天( )上网（ ）逛街（ ）养花（ ）养鱼（ ）1、你喜爱哪类音乐？通俗音乐（ ）古典音乐（ ）现代音乐（ ）2、直接影响你喜爱音乐的因素？家庭（ ）小学教师（ ）中学教师（ ）同学（ ）电视（ ）收音机（ ）学校艺术社团（ ）3、每周在学校音乐课外你可以用于音乐活动的时间有多少？零（ ）半小时（ ）一小时（ ）二小时（ ）4、你不参加学校艺术活动的原因？影响写作业（ ）教师水平低（ ）学校没活动（ ）其他（ ）5、选出你喜爱的音乐教师是。小学音乐教师（ ）中学音乐教师（ ）家教音乐教师（ ）没有让我喜爱的教师（ ）6、说出你不喜欢音乐课的理由。教师水平低（ ）教学内容单一（ ）教学形式死板（ ）教学环境差（ ）教师严厉（ ）自己不喜欢音乐（ ）7、语、数、外、史、地、生和音乐的考试成绩中，你更重视哪科的成绩？语、数、外、史、地、生（ ）音乐（ ）8、你上的音乐课中有器乐教学的学习内容吗？有（ ）没有（ ）9、在唱歌、器乐、欣赏、识谱教学中，你喜欢哪个内容？唱歌（ ）器乐（ ）欣赏（ ）识谱（ ）10、你喜欢教材中哪类题材的歌曲？艺术歌曲（ ）中外民歌（ ）中、外歌剧中的著名的唱段（ ）戏剧音乐中著名的唱段（ ）其他（ ）11、您认为唱歌教学最主要的目的是什么？锻炼唱歌的本领（ ）体会和表达歌曲的情感（ ）提高识谱能力（ ）12、你喜欢的中国戏剧？评剧（ ）京剧（ ）梆子（ ）越剧（ ）黄梅戏（ ）没有喜欢的（ ）13、课上遇到难唱的歌（乐）曲时，你们怎样做？跟着老师多练几次（ ）按教师指定的方法练习（ ）教师拿出几种练习方案，让你选用（ ）其他（ ）14、学习新歌曲时你觉得用哪种方法最有效？和教师一起唱（ ）教师逐句教唱（ ）听录音学唱（ ）唱熟曲谱再填词（ ）15、音乐课上你最需要教师给你哪些指导和帮助？学会简谱（ ）学会五线谱（ ）学会几种唱歌方法（ ）学会掌握乐器演奏方法（ ）讲解音乐作品（ ）讲解欣赏音乐的方法（ ）其他（ ）16、你认为教师在课堂上示范演奏（唱）重要吗？重要（ ）不重要（ ）十分重要（ ）无所谓（ ）17、你愿意在音乐课上单独演唱学过的歌曲吗？愿意（ ）不愿意（ ）18、在音乐课中，每学期学你能学会几首合唱曲？一首（ ）二首（ ）三首（ ）三首以上（ ）19、音乐课中你愿意练习哪种乐曲？自己熟悉的歌曲（ ）教材中练习曲（ ）大家都熟悉的中外短小乐曲（ ）20、你认为教师在课堂上示范演奏（唱）重要吗？重要（ ）不重要（ ）十分重要（ ）无所谓21、你认为音乐教师应该有哪些本领？唱歌好（ ）弹琴好（ ）写字好（ ）语言生动（ ）几方面都好（ ）22、欣赏课中教师如何分配教学内容的时间？介绍作者、分析作品占多半节课（ ）听、讲结合，背记主题占多半节课（ ）分析音乐，讲、练结合，占多半节课（ ）放录音随便听，占整节课（ ）23、课上被教师认为是音乐好的同学，可以优先回答问题吗？是（ ）不是（ ）24、音乐课教学中教师经常使用CAI上课吗？是（ ）不是（ ）25、课上学唱过的歌曲离开教师伴奏，你能唱对它的曲谱吗？能（ ）基本能（ ）不能（ ）26、初三年级是否开设音乐课，情形如何？音乐课上其他课（ ）不开课（ ）开课（ ）上半学期开课（ ）27、学校音乐教学使用音响的质量如何？好（ ）较好（ ）不好（ ）差（ ）28、每学期你能上几次网络音乐教学课？零次（ ）一次（ ）三次以上（ ）以网络音乐教学为主（ ）29、你对网络音乐教学课的看法？没有（ ）音响好（ ）有兴趣（ ）能自主学（ ）自由评论无顾忌（ ）不受教师控制，很自在（ ）30、在欣赏音乐时，你对音乐形象、情感等的理解和教师会完全一样吗？完全一样（ ）不完全一样（ ）完全不一样（ ）相近（ ）31、你认为你的同学课上不注意听讲，随意说话的主要原因？不喜欢教师（ ）音响效果太差（ ）教学活动形式死板（ ）学习习惯不好（ ）32、教师对待上课小声说话、做小动作同学的态度.制止（ ）不理睬（ ）批评（ ）提醒（ ）33、在音乐课上你欣赏音乐时的状态？安静倾听音乐的时候多（ ）愣神的时候多（ ）写作业的时候多（ ）小声说话的时候多（ ）其他（ ）34、您认为识谱教学能提