11最苦与最乐

最苦与最乐 初读感知 1 这篇文章给我们讨论了哪些问题 什么是最苦 什么是最乐 苦和乐之间是什么关系 初读感知 2 人生最大的苦是什么 最大的乐又是什么 人生最苦的事 莫若于身上背著一种未了的责任 责任完了 算是人生第一件乐事 初读感知 3 划分课文层次 并概括层义 第一部分 1 3 第二部分 4 第三部分 5 6 论述 身负未尽的责任是人生最大的痛苦 论述 尽责任是人生最大的快乐 论述 人生当勇于尽责 而不能逃避责任 走近作者 写作背景 甲午中日战争爆发 清政府统治腐败 人民过着痛苦不堪的生活 一个有良知的致力于中国改革的维新运动领袖 希望唤起更多中国人的民族意识和责任感 深层探究 阅读课文第一部分 回答问题 深层探究 作者用这样一组设问构成的排比句 语气强烈 气势雄浑 给读者突出了 人生最苦的事 莫若于身上背着一种未了的责任 这一观点 使人深受震撼 1 作者在提出了 人生什么事最苦 这个问题后 一连用了三个设问 构成排比句 请分析一下这样写的作用是什么 深层探究 良心 的监督时时刻刻 至死不已 这种 苦 无法排解 也不能逃躲 2 在文中找出 不尽责任最苦 的原因 深层探究 通过与贫穷 失意 死亡进行对比 说明这些痛苦都有办法排除 而独有责任未了的苦像千斤重担压在肩头 无处可逃 从而说明人生最大的痛苦是责任未了 3 作者是如何提出人生最苦的事是 责任未了 的 深层探究 4 作者是如何论证这一观点的 贫 失意 老 死不能算苦 对比 末尽到责任是一处苦 层层深入 对比论证 深层探究 阅读课文第二部分 回答问题 深层探究 1 作者又是怎样论述 尽责并得快乐 这一观点的 责任完成才能得到快乐 从苦中得来的快乐 才是真快乐 深层探究 这是用比喻的方法 论证 尽了责任就会得到真正的快乐 这样一个观点 这是比喻论证法 2 作者引用 如释重负 和 一块石头落了地 有什么作用 深层探究 阅读课文第三部分 回答问题 深层探究 1 在第5段中 作者引用曾子的话有什么作用 作为理论论据证明 越是圣贤豪杰 他负的责任越是重大 这一观点 这是引用论证 深层探究 2 在第5段中 作者除了引用曾子的话作论据外 还使用了什么论据 作者还举了 仁人志士 和 诸圣诸佛 的例子 来证明身上的责任越重 得到的快乐就会越大 这是实事论据 其论证方法是举例论证 深层探究 3 文章第6段在文中的作用是什么 这段话在这里起到补充论证的作用 作者首先提出自己论证过程中的一个漏洞 我若是将责任卸却 岂不是就永远没有苦了吗 然后论证卸掉责任 只会给你带来更大的痛苦 这样就使论证更完整 深层探究 4 在作者看来 苦乐与责任之间的关系是怎样的 作者最后得出了怎样的结论 作者认为 人因有责任而苦 尽大责得大快乐 尽小责得小快乐 你想解脱痛苦 就要尽责 想卸却责任将永远痛苦 快乐之权操之在己 苦中有乐 苦乐循环 便是人间趣味 写法探究 论据 事实论据 道理论据 具体事例 概括事实 统计数字 亲身经历等等 经典性的著作和权威性的言论 如名人名言等 自然科学的原理 定律 公式等 写法探究 论证方法 举例论证 道理论证 引用名言论证 对比论证 比喻论证 举了圣贤豪杰 仁人志士等例子 最苦之事与最乐之事进行对比 把责任比喻为 重负 石头 写法探究 论证结构 没有完成责任最苦 完成了责任就最乐 分论1 分论2 结论 在苦中可以得到真乐 课堂小结 在人生的旅途上 尽管人人盼望快乐 无人喜欢忧伤 但 痛苦与快乐 本是一对孪生姐妹 永远伴随在生活的舞台上 我们学习知识也是如此 为了那眼花缭乱的 数字迷宫 而呕心沥血 为了那令人心痛的作文而费劲心思 这些表面上看来确实辛苦 然而在辛苦的另一端 迎接我们的将是一串欢乐的音符 相信同学们通过本课的学习 对责任有了更深的理解 也切实感受到了自身的责任