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文档简介
认识几分之几 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 分数的初步认识 课堂练习 6 返回 情境导入 例4 1个纸箱 2个纸箱 5个纸箱分别可以装这筐苹果的几分之几 试着分一分 返回 探究新知 例4 把一筐苹果平均装在5个纸箱里 1个纸箱 2个纸箱 5个纸箱分别可以装这筐苹果的几分之几 1筐苹果 平均分成5份 返回 例4 单位 1 返回 1分米 10 1 1分米 10厘米 3 返回 1分米 10 9 1分米 10厘米 3 返回 1分米的十分之几就是把10厘米平均分成10份 1份是1厘米 几份就是几厘米 所以1分米的十分之几就是几厘米 小结 返回 分数线 表示平均分 分母 表示平均分的份数 分子 表示所取的份数 读作 五分之二 课堂练习 返回 用分数表示图中的涂色部分 1 4 2 5 2 6 5 9 3 8 返回 用下面的分数表示涂色的部分 对吗 对的画 错的画 没有平均分 没有平均分 返回 在 里填上合适的数 是 个 是 个 是 个 3 7 4 返回 填空 1米 10分米 1 1元 10角 7 4 1元 10角 1厘米 10毫米 10 9 返回 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识 把单位 1 平均分成若干份 其中的一份用分数表示就是几分之一 其中的几份用分数表示
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