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初一数学题库一、填空： (1)若x5，则|x-5|=_，若|x+2|=1，则x=_ (2)如果|a+2|+(b+1)2=0，那么(1/a)+b=_ (3)4080300保留三个有效数字的近似值数是_ (5)在代数式a2、a2+1、(a+1)2、a2+|a|中，一定表示正数的是_ (6)(-32)的底数是_，幂是_，结果是_ (9)一个三位数，十位数字是a，个位数字比十位数字的倍小，百位数字是十位数字的一半，用代数表示这个三位数是_ (10)若多项式(2mx2-x2+3x+1)-(5x2-4y2+3x)的值与x无关，则2m3-3m2+(4m-5)+m的值是_ 二、选择题： (1)已知x0,y0B、x0y0,y0D、x0 (3)如果一个有理数的平方根等于-x，那么x是() A、负数B、正数C、非负数D、不是正数 (4)若m,n两数在数轴上表示的数如图，则按从小到大的顺序排列m,n,-m,-n,是() A、nm-n-mB、mn-m-nC、n-mm-nD、n-nm-m (5)如果|a-3|=3-a，则a的取值范围是() A、a3B、a3C、a3D、a3 四、求值： (4)若代数式2y2+3y+7的值为8,求代数式4y2+6y+9的值 (5)试证明当x=-2时，代数式x3+1 的值与代数式(x+1)(x2-x+1) 的值相等 五、 (1)化简求值： -3y-(3x2-3xy)-y+2(4x2-4xy)，其中x=2, y=1/2 (2)当x=-2时ax3+bx-7的值是5，求当x =2 时，ax3+bx-17的值 (3)已知多项式2(x2+abx+3b)与2bx2-2abx+3a的和中，只有常数项-3，求a与b的关系 六、选作题： (2)用简便方法指出下列各数的末位数字是几： 2019213522162315242225272628 271628182924 答案： 一、5-x，-1或-3 4.08106 a2+13 , 32, -9五四1/33 , 5 17 二、BBDCB 三、2-5-430 四、0.1b=3cm311略 五、x2-xy-4y2值为1值为-29a与b互为相反数（a=1,b=-1） 六、0.99 0167656141 一元一次方程自测题（满分100分，时间90分） 一 选择题：（每小题4分，共32分） （1）下列各式中，不是等式的式子是（ ） （A）3+2=6； （B） ； （C） ； （D） （2）下列说法中，正确的是（ ） (A)方程是等式； (B)等式是方程； (C)含有字母的等式是方程； (D)不含字母的方程是等式。 （3）当 时，代数式 的值是4，那么a的值是（ ） （A）-4； （B）-3； （C）3； （D）2。 （4）某商场上月的营业额是 万元，本月比上月增长15%，那么本月的营业额是（ ） （A） 万元； （B） 万元； （C） 万元； （D） 万元。 （5）如果 是方程 的解，那么 的值（ ） （A） ； （B）5； （C） 1； （D） （6）方程的解是（ ） （A）x= ； （B）；x= （C）x= ； （D）x=6 （7）学生 人，以每10人为一组，其中有两组各少1人，则学生共有（ ） （A） 组； （B） 组； （C） 组； （D） 组 （8）下列各式中与 （ ）的值相等的是( ) （A） ； （B） ； （C） ； （D） 二填空题：（每空分，共20分） 1) 对于方程4x=-2x-6,移项,得 ,合并同类项,得 ,系数化成1,得 。 2) 如果方程 _。 3)当K= 时,代数式2K+(5+3K)的值为0。 ）如果2a2bm+1与 a2b2m-1是同类项，那么m= . 5)将下列分数化成分母是整数的形式： ； ； 。 ）如果甲数与数的倍的和为，乙数用表示，那么甲数应表示成。 三解方程题：（每小题分，共分） （）（检验）（）（） （） （） 四列方程解应用题：（每小题分，共分） （）有一个水池，如果单开甲管2小时注满水池，单开乙管5小时注满水池。甲、乙两管同时注水，问需要多少时间才能把水池注满？ （）有一个水池，如果单开甲管2小时注满水池，单开乙管5小时注满水，单开丙管3小时可以把一满池水放完如果三管同时开放，多少小时才能把一空池注满水？ （）一个两位数，十位上的数比个位上的数小如果把十位上的数与个位上的数对调，那么得到的新数比原数的倍小求原来的两位数 初一数学第五章单元测试A 一、填空（每格2分） 班级姓名学号 1、已知直线a与b相交，且170，则2， 3，4 2、如图，A50，B20，C30， 则1 (第1题) 3、已知，一个三角形的一个外角为70，此三角形 为三角形 4、如果三角形中有两个角相等，其中一个角的外角为100， 则这个三角形各内角为 (第2题) 5、直角三角形两锐角平分线相交所成的钝角为 6、已知三角形的二边为2cm，5cm，周长为偶数，则第三边 为cm 7、如图，ABC中，AE为CB边上的高，AF为ABC (第7题) 的角平分线，B80，C30，则EAF 8、ABC中，ACBRt，CDAB于D，则1， 2，图中互余的角有对若AC2cm， CB3cm，则ABC的面积cm2 (第8题) 9、如图，AB/CD，则123 10、长、宽、高分别是4，5，6的长方体内一点P，到各个面 的距离和是 二、选择题（每题3分） (第9题) 1、下列长度的三条线段能组成三角形的是（ ） A3cm，7cm，10cm B5cm，4cm，8cm C5cm，9cm，3cm D3cm，6cm，10cm 2、ABC中，若与C相邻的一个外角为110，A40，则B为（ ） A30 B50 C60 D70 3、锐角三角形中，最大角的取值范围是（ ） A090 B60180 C6090 D6090 4、若三角形的三边a、b、c、均为正整数，且abc， a2，则符合这些条件的三角形有（ ） A1个 B2个 C3个 D4个 5、已知，如图，262，3118，则1与4 (第5题) 的大小关系是（ ） A14 B14 C14 D不能确定 6、在长方体中，既与一个面平行，又与另一个面垂直的棱条数是（ ） A1 B4 C8 D12 7、正方形水平放置直观图中画法正确的是（ ） A B C D 8、如图，已知AD是ABC的中线，BE是ABD的中线， 且ABC的面积为S，则ABE的面积为（ ） A S B S C S D S (第8题) 9、下列说法正确的是（ ） A邻补角的平分线互相垂直 B垂直于同一直线的两条直线互相平行 C从直线外一点到这条直线的垂线段叫点到直线的距离 D三角形的角平分线是一条射线 三、解答题 1、，AB/CD，A100，C75，1257， 求B的度数（10分） 2、如图，DAAC于A，BE/AD，交AC于B，DE，则BD/CE，理由如下： （每格2分） DAAC（ ） DAC90（ ） EBAD（ ） EBCDAC90（ ） DE（ ） C（等角的余角相等） BD/CE（ ） 3、（1）画一个长3cm，宽4cm，高的长方体的直观图（7分） （2）作ABC的三边上的高（7分） 4、如图，长方体AB3cm，BC2cm，B1B1cm，按规定尺寸画出沿长方体表面从点A到点C1的最短路线的示意图 示意图： 初一数学第五章单元测试B 一、填空（每格2分） 班级姓名学号 1、直角三角形两锐角平分线相交所成的锐角为 2、长、宽、高分别是4，5，6的长方体内一点P，到各个面 的距离和是 3、已知，一个三角形的一个外角为70，此三角形 为三角形 4、已知直线a与b相交，且170，则2， 3，4 5、如图，A50，B20，C30， 则1 (第5题) 6、如果三角形中有两个角相等，其中一个角的外角为100， 则这个三角形各内角为 7、已知三角形的二边为2cm，5cm，周长为偶数，则第三边 为cm 8、如图，ABC中，AE为CB边上的高，AF为ABC (第8题) 的角平分线，B80，C30，则EAF 9、ABC中，ACBRt，CDAB于D，则1， 2，图中互余的角有对若AC2cm， (第9题) CB3cm，则ABC的面积cm2 10、如图，AB/CD，则123 二、选择题（每题3分） (第10题) 1、下列长度的三条线段能组成三角形的是（ ） A3cm，7cm，10cm B5cm，9cm，3cm C5cm，4cm，8cm D3cm，6cm，10cm 2、ABC中，若与C相邻的一个外角为110，A40，则B为（ ） A70 B50 C60 D 30 3、锐角三角形中，最大角的取值范围是（ ） A6090 B60180 C090 D6090 4、若三角形的三边a、b、c、均为正整数，且abc， a2，则符合这些条件的三角形有（ ） A4个 B3个 C2个 D1个 5、已知，如图，262，3118，则1与4 (第5题) 的大小关系是（ ） A 14 B14 C14 D不能确定 6、在长方体中，既与一个面平行，又与另一个面垂直的棱条数是（ ） A4 B12 C8 D1 7、正方形水平放置直观图中画法正确的是（ ） A B C D 8、如图，已知AD是ABC的中线，BE是ABD的中线， 且ABC的面积为S，则ABE的面积为（ ） A S B S C S D S (第8题) 9、下列说法正确的是（ ） A三角形的角平分线是一条射线 B垂直于同一直线的两条直线互相平行 C从直线外一点到这条直线的垂线段叫点到直线的距离 D邻补角的平分线互相垂直 三、解答题 1、如图，AB/CD，A100，C75，1257， 求B的度数（10分） 2、如图，DAAC于A，BE/AD，交AC于B，DE，则BD/CE，理由如下： （每格2分） DAAC（ ） DAC90（ ） EBAD（ ） EBCDAC90（ ） DE（ ） C（等角的余角相等） BD/CE（ ） 3、（1）画一个长3cm，宽4cm，高3cm的长方体的直观图（7分） （2）作ABC的三边上的高（7分） 4、如图，长方体AB3cm，BC2cm，B1B1cm，按规定尺寸画出沿长方体表面从点A到点C1的最短路线的示意图 示意图： 第九章 章末综合检测题 （满分100分，时间90分钟） 一. 填空题（共22分，每空1分） A=_.，则B=74ABC中，AB=AC，D1. 在 2. B=_.A=_，则C=90ABC中，BC=AC，D在 3. ABC是_三角形。DB=_，则A=60ABC中，AB=AC，D在 4. A=_ .，那么BOC=140ACB，BO=CO,如果ABC，CO平分ABC中，如图1，BO平分D在 A A O D B C B C 图1 图2 5. ABC，则图中共有_个等腰三角形；他们分别是_.，BD平分A=36ABC中，如图2，AB=AC，D在 6. 如果两个图形是轴对称图形，那么沿某条直线对折，对折的两部分图形是_的，这条直线为_，这两个图形中的对应点叫做_. 7. 两对称图形的对应线段_；两对称图形的对应角_. 8. 如果图形关于某一条直线对称，那么连结对称点的线段被对称轴_. 9. 的等腰三角形的另外两个角分别是_.有一个内角是130 10. ，则顶角为_.等腰三角形一腰上的高与底边的夹角是37 11. ，则这个三角形个内角分别为_.等腰三角形两腰上的高交成的锐角为80 12. 等边三角形两条中线相交成的锐角为_；对称轴共有_条. 13. ABC为_三角形.DC，则B=2A+ABC中，AB=AC，D在 14. ，则这个等腰三角形的顶角等于_；底角等于_.等腰三角形的三个内角与顶角的一个外角之和等于260 二. 判断题（共10分，每题2分） 15.轴对称图形的对称轴是唯一的。（ ） 16.梯形的对称轴是上底或下底的垂直平分线。（ ） 17.正方形的对角线是正方形的对称轴。（ ） 。（ ）C，则它们所对的边必有BC=BAA=中，若CBADABC与D18.在 19.等腰直角三角形是轴对称图形。（ ） 三. 选择题（共20分，每题4分） 20.下面的图形中，不是轴对称图形的是（ ） A. 有两个角相等的三角形； 的三角形；，另一个内角是100B. 有一个内角是40 3:4的三角形；:C. 三个内角的度数比是2 D. 三个内角的度数比是1:1:2的三角形。 21.如图3，是轴对称图形的是（ ） A. B. B. D. 图3 22.如图4，左右两边构成轴对称图形的是（ ） A. B. B. D 图4 ，则它的底角等于（ ）23.等腰三角形的一个外角是130 或65 D.50 C.100 B.65A.50 24.已知一个三角形的任何一个角的角平分线都垂直于这个角所对的边，这个三角形是（ ） A.直角三角形； B.锐角三角形； C.等腰直角三角形； D.等边三角形。 四. 作图题（共30分） 25.作出下列图形的所有的对称轴，并标明每个图形对称轴的条数（每题2分） （1） （2） （3） （4） (5) （6） 26.分别以直线m为对称轴画出下列图形的对称图形，并保留作图痕迹。（每题4分） （1） m （2） m B A B A C E C D D 27.利用一条线段、一个圆、一个正三角形，设计一个轴对称图形。（4分） 28.如图5，A、B两村在一条小河的的同一侧，要在河边建一自来水厂向两村供水。 （1） 若要使自来水厂到两村的距离相等，厂址应选在哪个位置？ （2） 若要使自来水厂到两村的输水管用料最省，厂址应选在哪个位置？ 请将上述两种情况下的自来水厂厂址标出，并保留作图痕迹。（6分） .B A. 图5 五. 解答题（共18分，每题6分） ，延长AB到D，使BD=BC，连结DC。A=92ABC中，AB=AC，D29.如图6，在 ACD的度数。D的度数，求 A B C 图6 D DCE的度数。ACB为直角，BD=BC，AE=AC，求ABC中，D30.如图7，在 A D E C B 图7 31.如图8，四边形ABCD是长方形弹子球台面，有黑白两球分别在E、F两点位置上，试问，怎样撞击黑球E，才能使黑球E才能使它先碰撞台球台边AB反弹后再击中白球F？请画出路线图，并对作法加以解释说明。（6分） A D B C 图8 第九章 章末综合检测题参考答案 一. 填空题 ；45 2. 451. 32 3. ；等边 4. 10060 DAB 6. 完全重合的；对称轴；对称点DBDC, DABC, D5. 3 ； 7. 相等；相等 8. 垂直平分 10. 74；259. 25 ；3 12. 60；50；5011. 80 ； 4013. 等边 14. 100 二. 判断题 15. 16. 17. 18. 19. 三. 选择题 20.C 21.C 22.C 23.D 24.D 四. 作图题（画图略） 25（1）2条； （2）1条； （3）1条； （4）2条； （5）4条； （6）3条。 26.（略） 27.（略） 28.（图略）作法如下： （1）连结AB，作AB的垂直平分线交AB于点P，则P点为所求。 B交直线m于点Q，则Q点为所求。，连结A（2）作A点关于直线m的对称点A 五.解答题 29. =66+22ACD=44；D=22BCD，D=，)/2=44-92ACB=(180ABC= 30. 。DCE设为z，要求的BDC设为yBCD=，AEC设为xACE= 得：x+y-z=90；ACB=90由 得：x+y+z=180。DCE内角和为180D由 DCE=45两方程相减z可求。当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐无虑。“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下了一时的感受：人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。“富不读书富不久，穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人？那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。自从看了丑小鸭这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别人交往，变得自信了因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。渐渐的，自己的语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是，我便发展“业务”带动全家一起读书现在，每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上，争先恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了，我生气地哭了，妈妈一边安慰我一边对外婆说：“孩子小，应该让着点。”外婆却不服气的说：“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？”大家人你一言我一语，谁也不肯相让读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬正义。读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕。读一本好书，能使人心灵得到净化。书是我的老师，把知识传递给了我；书是我的伙伴，跟我诉说心里话；书是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处，不是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与他人分享，独自品位；更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友，家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢！这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗？我阅读，故我美丽；我思考，故我存在。我从内心深处真切地感到：我从读书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根所说的话：“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如毛泽东主席，他半边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。书是我生活中