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文档简介
年级 六年级周次 第8周课时 第6课时主备 梁芳芳 Unit3Wheredidyougo 过程与方法 第一部分要求学生先完成读前活动 然后阅读描述吴一凡梦境的文段并完成读后为图排序及填充对话任务 方法 讨论法 合作学习法 情感态度与价值目标 教育学生要细心生活 互相帮助 讲文明东礼貌 学习目标 1分钟 能够理解Storytime中故事的大意并跟录音朗读 二自学指导1 5分钟 认真读课本第31页的内容 遇到不会读的单词做上记号 二自学指导 8分钟 1认真听音 不跟读 注意单词的发音 2听音 跟读 认真读准每个单词 1自由朗读 看谁声音最响亮2请你来读 听一听谁读得最棒 三自学检测1 7分钟 自学检测2 10分钟 请学生表演对话 小结 4分钟 今天的Storytime你学会了吗 当堂训练 请完成作业纸上的练习 5分钟 教学反思
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