初2019级年级工作计划思路.doc

初2019级年级工作计划思路文章来源教师范文吧课件www.JsFw8.CoM初xxxx级年级工作思路一、情况：初xxxx级年级学生人数；11个班，其中1个，10个平行班（住读班两个）二、目标：初xxxx级建设目标：根据“百年树人，精益求精”的办学理念精神，本着求真、务实的作风，着力于学生的可持续发发展，将素质教育落实到实处，在学校品牌“五爱三雅”的指引下，以“严字当头，爱在其中”为指导，结合初一起始年级的特点，围绕“品优、勤学、善思、体健”为目标，为开学工作圆满顺利进行，在年级统一，班有特色的要求下，促进年级健康和谐的向前发展。xxxx级，勇争第一。三、理念：知识+能力+做人+协作=初xxxx级型团队四、原则：全心全意，总分取胜。五、方式：不为失误找理由，要为成功找方法。六、观点：一步为先，步步领先。七、思路：1、要加强班级的常规管理，核心地位作用。三分，七分管理。注意管理的精细化，工作做到位，刚性管理。（礼仪、清洁、校服指甲、班级氛围等）。2、各备课组要发挥学科带头人的作用，研究考纲，备课，优化教学，资源共享。课后要重视交流、提高。作业要全批全改，及时下发，请各位科任教师不要叫科代表改作业，没有针对性。要做到精选精练精讲，组李隆生他们值得学习。3、重视课堂40分钟的效益，管理要到位，讲解要精辟，考点、要点要铭记于心，体现课改的精神和新课标的理念，展现自我。4、重视课后的教学反思，多和学生交流，强生知识过手能力，本、纠错本要及时检查，重视对错误知识的积累和教育。这一个环节相当重要，因为最终是学生去做题。纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。5、教育学生要有“归零”的心态，发掘学生的潜能。现实条件下分论，分数就是硬道理。初一讲究一个“养”字；初二讲求一个“稳字；初三年级追求的就是一个”冲”字。强化学生学会坚持，坚持就是最后的胜利，机会往往在最后一刻来到。谁能坚持到最后，谁就是胜利者。6、重视学生的身体和健康。良好的身体是学习的基础，革命的本钱，要求学生重视课和眼保健操。班主任和科任教师要多开展和学生的谈心活动，多鼓励，少打击。对批评的同学要采用“大棒”政策和“糖果”政策相结合，提出适当的要求。注意利用培养学生考试的心理和抗挫能力，建立良好的应试技巧。年级要对学生的管理要加强，监控措施到位，净化年级的学习风气。7、班主任和科任教师要充分发挥各班级班干部、小组长和科代表的作用，减轻我们教师的工作压力。请老师们注意的是科代表不是用来帮教师批改课堂作业，这不是学生的义务，当然改点听写本之类还是可以。8、重视和学生家长的多渠道的交流，家校通、家校本都是很好的手段。家长到学校来访时，要注意文明礼节和语言，展示自我求精中学教师的风采。班主任和科任教师要利用展示自己，树立求精中学教师的，建立威信。注意提及学生的好的细节进行。家校的优化，对于学生知识过手的，巩固，复习等环节有很大的作用，要求家长要签字督促。和家长交流要要平等对话、以诚待人，目标一致，抓好细节，达到双赢的结局。9、对教育工作要全力以赴，重视潜（钱）学生！各备课组和班级培优计划要落实到人头，措施要具体可行，多和这些学生进行感情交流！面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，体现因材施教，使全体学生都有收获和提高，使每一位同学都充满希望。注重对学生的培优，放手去做，力争最好成绩。（掌中小鸟情况，放了怕飞，捏紧了怕死，结果成了病鸟，最后小鸟还是会离去。）10、全年级教师要有全局的观念，打好总体战，班级与班级之间，科任教师和科任教师之间要团结协作，共同前行，互帮互助，打造团结向上的氛围，不发布和散布不利于学校和年级班级的言论。年级的考试试卷及教辅资料各备课组要绝对统一，禁止班级私自印试题。11、全年级教师要树立科学的考试观。各备课组的小测试无数，精选试题，如果要求年级统一测试，请先给年级说一下，统一时间。各位教师要客观地看待每一次测试，禁止弄虚作假。每次考试要有针对性，时代性、阅卷的严肃性，公平公正性，考完后备课组和科任教师要对试题进行抽样，落实到每一道题的得分点是多少。这一关对于科任教师调整教学中必不可少的一环，也是对学生知识过手能力的进行实质性的把握。12、全年级教师要树立行之有效的时间观，教学要有前瞻性，备课组长要对教学进度进行良好的规划和把握。一步为先，步步领先。八、期望：本学期工作任重而道远，是整个初中阶段最关键的时期。本学期工作好坏将直接影响到我们求精中学在xxxx年中考质量，所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。在平常的工作中做到一个“实”字，一个“严”字，一个“细”，一个“爱”字，就能使我们初xxxx级在全市的中考中能够出现质的飞跃。我们深信经过全年级组老师的共同努力，大家心往一起想，劲往一起使，力往一起出，学校下达给我们的各项目标一定会实现。xxxx级