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文档简介
淮秦中学高一历史备课组期中工作总结 淮秦中学高一备课组期中工作 一、期中: 本次考试为区统考,试卷难度适中,题型为学测题型。 1、成绩方面:总平均分:73分单科最高分:90为高一(1)zz高一(2)zz高一(6)zz。合格率92.7,优分率24.2。选择题平均得分58,而非选择题得分只有15分。值得的潘同同老师所带成绩尤为突出。 2、存在的问题: 学生课堂质量有待提高 基础知识记忆不牢固 语言归纳能力欠缺 材料题分析能力不足 审题是关键,学生审题能力不强 书写不规范,答题不分条理。 三、后段措施 1、很抓基础知识的落实。在课堂教学中要求学生把知识要点和教师补充的相关知识点落实到教材上,这样使集中注意力,课堂听课效果提高,同时便于以后的积累与复习。通过课堂提问及时反馈学生对基础知识的掌握情况,利用前两分钟,朗读、背诵前一天所学要点内容,上课后提问,发现问题再讲解、强调。每一单元学完之后,要求学生列出单元知识体系表,前几个单元老师完成,之后由学生自己动手,整理归纳。 2、注重课堂、自习的教学效率。课堂上要求学生纪录整理,随时提问反馈。自习课明确任务,做作业或练习册,比如做练习册时明确到具体某页某题,然后当堂反馈检查。 3、加强解题能力的训练。本学期采取了多做基础题,以题带基础知识的做法。每课一练一评,题量是7-8个选择题,一个很基础的非选择题,做到小步子快反馈。每单元过关,如果发现学生出现错误较多的知识点,再讲解、强调、错题重做。适当做稍难题,提升能力拓展视野。 4、培养答题技巧和规范答题。教会学生审题:单项选择题教会学生抓材料和问题的关键词,关注肯定项和否定项。非选择题,教会学生提炼材料,找要点结论,注意时间断限。 5、注重史学基本理论和史观教学。例如生产力和生产关系的原理内容及运用;全球化、现代化、史观等史观。 6、在期末考试前制定了详细的复习,把主要知识点按复习日期列表,下发到每个学生手
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